Chapitre 1 + 2 Flashcards Preview

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Flashcards in Chapitre 1 + 2 Deck (45):
1

Profil

Brève description de caractère et des habiletés de personne. Un profil personnel et un description de soi-même.

2

Aptitudes

Talents et habiletés naturels

3

Habiletés

Ce qu’un personne à appris à faire correctement

4

Valeurs

Ce qui est important au yeux d’un personne

5

Attitudes

Façon dont une personne perçoit les choses

6

Journal

Compte rendu des événements de la vie d’une personne, de ses penses et de ses impressions sur ces événements.

7

Subjectif

Manière dont les pensées et les sentiments personnels altèrent

8

Objectif

Fait de percer our les choses comme elles sont, sans subir l’influence de ses personnelles et de ses sentiments

9

Sondage

Méthode servant à connaître diverses opinions sur un sujet particulier. On pose à un nombre de personnes la même série de questions

10

Objectif

Fait de percervoir comme elles sont, sans subir l'influence des ses personnelles et ses sentiments

11

Questionnaire

Série de questions servant à rassembler l’information

12

Ligne de temps

Tableau qui enregistre les dates et le événements important tes de la vie d’une personne

13

Autobiographie

L’histoire de la vie d’une personne, rédigé par cette personne

14

3 valeurs

Importance de...

mes amis/ma famille, travaille fort, jouer fort, loyauté, honnête

15

3 attitudes

Je travaille fort dans l’école, j’aime être avec mes amis, je suis une personne drôle (selon moi)

16

Psychologie

L’étude de la nature humaine

17

Quotient intellectuel

Chiffre qui décrient l’intelligence d’une personne, basé sur un tests standard

18

Lire et écrire

L’intelligence linguistique

19

Capacités au calcul

Habileté à comprendre des chiffres

20

Intelligences multiples

Différentes formes d’intelligence, notamment musicale, corporelle, interpersonnelle, intra personnelle, visuelle, linguistique, humoristique, et émotionnelle

21

Intelligence humoristique

Habileté d’être drôle

22

Intelligence émotionnelle

Habileté de gérer ses émotions

23

Type de personnalité

Genre de personne que l’on est, selon les tests de personalité

24

Apprenants visuels

Personnes qui apprennent mieux en lisant ou en regardent des images

25

Apprenants auditives

Personnes qui apprennent mieux en écoutant

26

Apprenants kinesthésiques

Personnes qui apprennent mieux en touchant et en agissant

27

Hémisphère gauche

Partie de cerveaux utilisée par la penser logique et analytique

28

Hémisphère droit

Partie du verbeux utilisée pour la pensée créative

29

Intelligence musicale (8)

Fondée sur la talent musicale; les personnes qui réagissent au rhythms, instrument, chantent, composant la musique

30

Intelligence corporelle (4)

Concerne les mouvements physiques/ mouvements corporels, équilibre, agilité, élégance

31

Interpersonnelle (4)

Concerne les relations de personne à personne

32

Intrapersonnelle (6)

Compréhension de toi-même

33

Spatio-visuel (4)

Dépende de l’activité visuelle et de l’habileté à visualisé un objet, suggère la capacité de concevoir des images dans sa tête

34

Linguistique (5)

Concernent les mots/langue, écrit/verbale

35

Logico-mathematique

Concerne la capacité de résoudre mentalement des problèmes de logique et des équations

36

Vert (#1)

1. Curieux

2. Analytique/conceptuelle, examen attentif les choses, indépendante, motivée logique, beaucoup de réflection/ importance à l’acquisition de l’information

3. Habiletés de résoudre de problèmes, perçoit les relations entre le tout et les parties, requirent une indépendante d’esprit et le besoin de travaillé en solitaire, besoin de poser des questions pour satisfaire sa curiosité

37

Or (#2)

1. Raisonnable

2. Bien organisé (surtout dans planification de projets), sérieuse, loyale, responsable, respectueuse des règlements

3. Respecte l’autorité, a besoin d’ordre et d’enchaînement logique, réagir à un environnement structuré et stable

38

Bleu (#3)

1. Harmonieux

2. Amicale & sensible, imaginative & communicative, encline à l’amélioration du monde

3. Estime les sentiments des autres, suscite de l’harmonie, analyse les divers aspects d’une question, à besoin de se sentir liée avec les autres sur le plan émotif, l’affirmation et l’encouragement des autres

39

Orange (#4)

1. Aventureux

2. Enjouée & jovial, compétitive & aventureuse, audacieuse

3. Démontre beaucoup d’énergie et de dévouement, ne rate aucune bonne occasion et à l’air éveillé, a besoin d’approches concentrées, exige de la variété et la souplesse, a un bon sens de l’humour


40

Artistique

-creatives
-préfèrent le travaille intellectuel
-aiment innover, inventer & créer

-aversions: situations structurées, regèles et travailles

-traits: imagination fertile, idéaliste, original, intuitif et expressive

41

Investigateur

-aiment problèmes abstraits
-préfèrent travailler seul
-observer/apprendre/analyser/resoudre problèmes (souvent scientifiques)

-aversions: activités répétitives, travailler avec les gens

-traits: analytiques, indépendantes, curieux, rigoureux

42

Réaliste

-technique/athlétique
-travail manuel
-aiment construire, réparer, cultiver les choses

-aversion: activités éducationnelles/thérapeutiques, expression libre, travailler avec les gens, nouvelles idées

-traits: stable, matérialiste, franc, pratique, indépendante

43

Conventionnel

-aiment données/détails
-préfèrent travailler avec les mots/chiffres en procurent des informations détaillées

-aversions: ambiguïté, manque de structure, activités mue méthodistes

-traits: consciencieux, méthodique, maître de soi

44

Entreprenante

-ont de l’influence, aiment travailler avec les gens et les diriger

-aversions: travaille mutinée/intellectuel, activités systématiques

-traits: persuasif, dominateur, énergique, ambitieux, cherche à plaire

45

Social

-aiment aider les autres
-préfèrent travailler avec les gens pour les informer/aider/former/développer/soigner

-aversions: machinerie, efforts physiques

-traits: collaborateur, compréhensif, serviable, attentionné, sociable, équitable