Chapitre 31 : Physical Disabilities within Active Populations / TERMINÉ Flashcards
1
Q
Au États-Unis, combien de personnes vivent avec un handicap?
A
Il y avait 42 630 000 personnes aux États-Unis ou 13% de la population totale vivant avec un handicap.
2
Q
Les athlètes participant au sport paralympique sont regroupés en classes sportives en fonction de leur handicap, quelles sont ces 3 classes?
A
- déficience physique
- déficience visuelle
- déficience intellectuelle
3
Q
Qu’est-ce que comprend la classe de déficience physique?
A
- altération de la puissance musculaire musculaire
- amplitude de mouvement passive altérée
- perte d’un membre ou déficit d’un membre
- différence de longueur de jambe
- petite taille
- hypertonie
- ataxie
- athétose
4
Q
Vrai ou faux?
Pour les athlètes participant au plus haut niveau, les Jeux paralympiques, les taux de blessures sont similaires à ceux constatés pour les personnes valides.
A
Vrai
5
Q
Quelle est la cause la plus fréquente de lésion traumatique de la moelle épinière?
A
La cause la plus fréquente de lésion traumatique de la moelle épinière est l’accident de véhicule à moteur, qui représente environ 38 % des blessures aux États-Unis.
6
Q
Les lésions traumatiques de la moelle épinière sont classé en deux catégories, quelles sont catégories?
A
- complète, les personnes qui ont subi une lésion complète de la moelle épinière n’ont aucune fonction sensorielle ou motrice en dessous du niveau où la lésion s’est produite.
- incomplètes, les personnes qui ont subi une lésion incomplète de la moelle épinière ont des fonctions sensorielles et motrices partielles inférieures au niveau où la lésion s’est produite.
7
Q
L’échelle de déficience de l’American Spinal Injury Association (ASIA) décrit les niveaux neurologiques de blessure en fonction des déficiences fonctionnelles résultantes dues à une lésion de la moelle épinière. Quelle est cette classification?
A
A = complet : aucune fonction motrice ou sensorielle dans le segment sacré le plus bas (S4-S5)
B = sensoriel incomplet : certaines fonctions sensorielles en dessous du niveau neurologique et en S4 à S5 ; aucune fonction motrice conservée plus de trois niveaux en dessous du niveau moteur.
C = moteur incomplet : il existe une contraction volontaire du sphincter anal, avec une certaine fonction motrice à trois niveaux en dessous du niveau moteur de la blessure, mais la plupart des muscles clés sont faibles.
D = moteur incomplet : identique à C, à l’exception que la plupart des muscles clés sont assez forts.
E = normal : bien qu’une hyperréflexie puisse être présente, une récupération sensorielle et motrice normale est observée.
8
Q
Qu’est-ce que la tétraplégie?
A
Cela entraîne une altération des fonctions motrices et sensorielles des bras, du tronc, des jambes et des organes pelviens et est causée par une lésion complète de la moelle épinière dans la région cervicale. Auparavant, la tétraplégie était connue sous le nom de quadriplégie, mais les deux se réfèrent à la même condition.
9
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de C1 à C5?
A
Paralysie des muscles utilisés pour respirer et de tous les muscles des bras et des jambes ; généralement mortelle.
10
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de C5 à C6?
A
Jambes paralysées ; légère capacité à fléchir les bras.
11
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de C6 à C7?
A
Paralysie des jambes et d’une partie des poignets et des mains ; mouvement des épaules et flexion du coude relativement préservés.
12
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de C8 à T1?
A
Jambes et tronc paralysés ; paupières tombantes; perte de transpiration sur le front (syndrome de Horner); bras relativement normaux; mains paralysées.
13
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de T2 à T4?
A
Jambes et tronc paralysés ; perte de sensation sous les mamelons.
14
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de T5 à T8?
A
Jambes et tronc paralysés ; perte de sensation sous la cage thoracique.
15
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de T9 à T11?
A
Jambes paralysées ; perte de sensation sous le nombril.
16
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de T12 à L1?
A
Paralysie et perte de sensation sous l’aine.
17
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de L2 à L5?
A
Différents modèles de faiblesse et d’engourdissement des jambes.
18
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de S1 à S2?
A
Différents modèles de faiblesse et d’engourdissement des jambes.
19
Q
Quels sont les effets d’une blessure à la hauteur de S3 à S5?
A
Perte de contrôle de la vessie et des intestins ; engourdissement dans le périnée.
20
Q
Décrivez la classification des lésions incomplètes de la moelle épinière.
A
- Syndrome de la moelle antérieure : entraîne une altération de la capacité à détecter correctement les sensations de température, de toucher et de douleur sous le point de blessure. Finalement, certains mouvements peuvent être récupérés plus tard.
- syndrome du cordon central : entraîne une perte de la fonction motrice des bras mais une certaine mobilité des jambes est conservée. Une certaine récupération est possible.
- syndrome de la moelle postérieure : le patient conservera une bonne puissance musculaire, une sensation de douleur et de température mais une mauvaise coordination.
- Syndrome de Brown-Sequard : se traduit par une fonction bilatérale opposée car l’atteinte porte sur la face latérale de la moelle épinière. Le patient aura une perte de mouvement altérée unilatérale mais une sensation préservée d’un côté du corps et un mouvement et une perte de sensation préservés de l’autre côté du corps.
- lésion de la queue de cheval : se traduit par une perte de sensation totale ou partielle sous L1 et L2. Il est possible que la fonction soit éventuellement restaurée.
21
Q
Quels fonctions (motrice et ou sensoriel) possède une personne atteinte de paraplégie thoracique?
A
Personne atteinte de paraplégie thoracique, ce qui signifie qu’elle a la pleine fonction motrice et sensorielle des extrémités supérieures et d’une partie du torse.
22
Q
Quels fonctions (motrice et ou sensoriel) possède une personne atteinte de paraplégie lombaire?
A
Les personnes atteintes de paraplégie lombaire auront une fonction motrice et sensorielle complète du torse et des membres supérieurs, mais présenteront divers degrés de déficits moteurs et sensoriels dans les membres inférieurs.
23
Q
Quels sont les complications qui peuvent être associées à une lésion de la moelle épinière?
A
- Infection urinaire et intestin neurogène
- Escarres (plaies de pression)
- Caillots sanguins
- Considérations respiratoires
- Dysréflexie autonome
- Muscles spastiques
- Réponse à la douleur diminuée, absente ou altérée
24
Q
Pourquoi est-il important, chez les personnes atteintes de tétraplégie, que les infections des voies urinaires soient détectées rapidement?
A
Selon le niveau de blessure, les personnes atteintes de tétraplégie ont différents niveaux de contrôle des intestins et de la vessie. Les infections des voies urinaires sont courantes chez les personnes atteintes de lésions de la moelle épinière et peuvent mettre la vie en danger si elles ne sont pas détectées tôt et traitées.
25
Qu'est-ce qui déclenche un intestin neurogène chez une personne atteinte de lésion de la moelle épinière?
L'intestin neurogène se produit en raison d'une altération du contrôle des muscles du sphincter et d'une perturbation de la marche normale ayant un impact sur la motilité intestinale normale.
26
Qu'est-ce que des escarres (plaies de pression) qui peuvent être présentent chez les personnes atteintes de lésion de la moelle épinière?
Les escarres (plaies de pression) sont également ulcères de décubitus. Comme son nom l'indique, les lésions sont causées par une pression constante appliquée sur une période de temps, le plus souvent dans les zones de protubérances osseuses. Les escarres se trouvent fréquemment sur la tubérosité ischiatique, le grand trochanter, l'épicondyle médial des fémurs et la face postérieure du calcanéum et des coudes.
27
Pourquoi les personnes atteintes d'une lésion de la moelle épinière sont à risque de développer des caillots sanguins?
Les personnes atteintes d'une lésion de la moelle épinière risquent de développer un caillot sanguin ou une thrombose veineuse profonde (TVP), en raison de l'absence de contraction musculaire et d'une diminution du flux sanguin, en particulier pendant la phase aiguë d'une blessure et lorsqu'elles sont alitées.
28
Qu'est-ce que la dysréflexie autonome (AD)?
La dysréflexie autonome (AD) est une affection potentiellement mortelle observée à la fois dans la phase aiguë et chronique de la blessure chez les personnes ayant subi une lésion de la moelle épinière au-dessus du niveau T6. La douleur ou l'irritation due à des conditions anormales sous le segment endommagé tentent d'envoyer un signal au cerveau qui est interrompu et/ou mal interprété. Le déclencheur le plus courant est l'irritation de la vessie ou du côlon.
Dans les réponses, la pression artérielle augmente et le cœur peut augmenter ou diminuer.
29
Il existe 4 stades de progression des escarres (plaies de pression), qu'est-ce que comporte le premier stade?
Rougeur ou décoloration apparaissant dans les 15 minutes qui ne disparaissent pas ou ne s'estompent pas dans les 30 minutes
30
Il existe 4 stades de progression des escarres (plaies de pression), qu'est-ce que comporte le deuxième stade?
L'épiderme apparaît brisé, et une plaie commence à apparaître. Le drainage peut être présent ou non.
31
Il existe 4 stades de progression des escarres (plaies de pression), qu'est-ce que comporte le troisième stade?
La profondeur de la plaie s'étend dans le derme et les tissus sous-jacents.
32
Il existe 4 stades de progression des escarres (plaies de pression), qu'est-ce que comporte le quatrième stade?
Les lésions tissulaires s'étendent au muscle et l'os peut être visible. Les tissus morts et endommagés sont clairement visibles et peuvent être accompagnés d'une odeur nauséabonde.
33
Chez les personnes atteintes d'une
lésion de la moelle épinière, il peuvent par la suite avoir des muscles spastiques, qu'est-ce que cela signifie?
Dans les mois qui suivent la lésion initiale de la moelle épinière, le patient peut présenter une hypertonie musculaire, une hyperréflexie, un clonus et des spasmes musculaires.
34
Quels sont les différents types de douleur que les personnes atteintes de lésions de la moelle épinière ressentent le plus souvent?
- Douleur neurogène
- Douleur musculosquelettique
- Douleur viscérale ou référée
- Douleur chronique
35
Chez les personnes atteinte d'une lésion à la moelle épinière, quelle est la description et la cause de la douleur neurogène?
Douleur brûlante, picotant ou lancinante provenant de zones du corps qui n'ont plus d'innervation sensorielle. Cela se traduit par une incapacité du cerveau à recevoir toutes les informations nécessaires pour interpréter correctement l'origine et la cause de la douleur.
36
Chez les personnes atteinte d'une lésion à la moelle épinière, quelle est la description et la cause de la douleur musculosquelettique?
Douleur lancinante sourde qui augmente avec l'activité et est soulagée par le repos. La douleur peut généralement être attribuée à des mouvements répétitifs tels que l'utilisation du membre supérieur pour propulser un fauteuil roulant, des mouvements de lancer dans les sports, etc.
37
Chez les personnes atteinte d'une lésion à la moelle épinière, quelle est la description et la cause de la douleur viscérale ou référée?
Des crampes, des douleurs douloureuses et lancinantes situées dans l'estomac ou l'abdomen et du bas au milieu du dos peuvent indiquer des complications du système digestif. La douleur peut ne pas être ressentie au niveau de l'organe concerné mais être transmise à une autre partie des viscères.
38
Chez les personnes atteinte d'une lésion à la moelle épinière, quelle est la description et la cause de la douleur viscérale ou chronique?
Une douleur constante, qui dure des mois, voire des années, dans les zones qui ont une sensation normale, ainsi que dans les zones non innervées, est considérée comme une douleur chronique.
39
Nommez les trois blessures courantes de surutilisation subies par les athlètes ayant une lésion de la moelle épinière.
- Syndrome d'accrochage de l'épaule
- Tendinite ou bursite
- Syndrome du tunnel carpien
40
Nommez les trois blessures courantes de surextension subies par les athlètes ayant une lésion de la moelle épinière.
- Élongations musculaires
- Entorses
- Contusion
41
Nommez les trois blessures courantes des tissues mous subies par les athlètes ayant une lésion de la moelle épinière.
- Ampoules
- Abrasions
- Lacérations
42
Nommez les trois douleurs lombaires courantes (endroit) subies par les athlètes ayant une lésion de la moelle épinière.
- Tissu mou : muscle ou ligament
- Mécanique ou biomécanique : articulation
- Neurologique : conflit radiculaire
43
Quels sont les sports communs que les personnes atteintes de paralysie cérébrale vont compétitionner?
- soccer à 7
- course à pied
- athlétisme
- ski alpin et de fond
- tennis de table
44
Qu'est-ce que la paralysie cérébrale?
La paralysie cérébrale est définie comme une lésion ou une malformation non progressive du cerveau qui interfère avec le développement normal du cerveau avant, pendant ou immédiatement après la naissance. La condition endommage les zones du cerveau qui contrôlent le tonus musculaire et les réflexes spinaux et entraîne une capacité limitée à bouger et à maintenir la posture et l'équilibre.
45
Quelles sont les causes suspectées de la paralysie cérébrale?
La paralysie cérébrale a plusieurs causes suspectées : infections pendant la grossesse, telles que la rougeole ou la rubéole, qui peuvent endommager le système nerveux en développement ; Incompatibilité Rh, dans laquelle le corps de la mère produit des cellules immunitaires (anticorps) qui détruisent les cellules sanguines du fœtus, entraînant une jaunisse, qui peut endommager les cellules du cerveau et entraîner une grave pénurie d'oxygène dans le cerveau ; ou un traumatisme à la tête pendant le travail et l'accouchement. Les erreurs médicales sont également souvent blâmées.
46
Quelles parties du corps sont affectées lors que l'on parle d'une personne ayant une paralysie cérébrale tétraplégique?
La paralysie cérébrale tétraplégique est utilisée pour décrire l'atteinte bilatérale des membres supérieurs et inférieurs, ainsi que des muscles du tronc, du visage et de la bouche.
47
Quelles parties du corps sont affectées lors que l'on parle d'une personne ayant une paralysie cérébrale diplégique?
La paralysie cérébrale diplégique décrit l'implication des deux jambes, avec une certaine implication des bras.
48
Quelles parties du corps sont affectées lors que l'on parle d'une personne ayant une paralysie cérébrale hémiplégique?
Le bras et la jambe du même côté sont touchés.
49
Les mots suivants, «spastique», «dyskinétique» et «ataxique», sont utilisés pour décrire quoi?
Ils sont des termes utilisés pour décrire la paralysie cérébrale par la façon dont le mouvement est altéré.
50
En quoi consiste la paralysie cérébrale spastique?
La paralysie cérébrale spastique survient lorsque le cortex moteur du cerveau est endommagé et représente 70 à 80 % de toutes les paralysies cérébrales. La spasticité est une augmentation anormale du tonus musculaire ou de la raideur, limitant l'amplitude des mouvements et la longueur et la fonction normales des muscles. Une personne atteinte de paralysie cérébrale spastique peut présenter une augmentation du tonus musculaire (hypertonie), des contractions musculaires rapides et en série (clonus), un croisement involontaire des jambes (ciseaux) et des articulations fixes en raison d'une contracture musculaire soutenue.
51
En quoi consiste la paralysie cérébrale dyskinétique?
La paralysie cérébrale dyskinétique survient chez environ 6 % des personnes atteintes de paralysie cérébrale et est causée par des dommages aux ganglions de la base du cerveau. Une personne atteinte de paralysie cérébrale dyskinétique présente un mouvement involontaire qui se produit lorsque la personne tente un mouvement volontaire. Les mouvements de torsion lents ou les mouvements répétitifs sont appelés dystonie ou dyskinsie.
52
En quoi consiste la paralysie cérébrale ataxique?
La paralysie cérébrale ataxique survient lorsque les centres du cervelet qui contrôlent la posture ont été endommagés. Une personne atteinte de paralysie cérébrale ataxique apparaîtra maladroite, non coordonnée, tremblante et instable. Des tremblements de la main, des mouvements imprécis et des difficultés à saisir de petits objets sont couramment observés dans le membre supérieur, tandis qu'une démarche large, chancelante et des chutes fréquentes sont observées dans le membre inférieur. La paralysie cérébrale ataxique affectera également la parole, la déglutition et les mouvements des yeux.
53
Le Système de classification des fonctions motrices globales - Élargi et révisé (GMFCS-E&R) est conçu pour évaluer quelles tranches d'âge? (Nommes-les deux)
Il est conçu pour évaluer les personnes dans les tranches d'âge de 6 à 12 ans et de 12 à 18 ans.
54
Le Système de classification des fonctions motrices globales - Élargi et révisé (GMFCS-E&R) est utilisé pour quelle maladie?
Paralysie cérébrale.
55
Quelle est la description du niveau 1 du Système de classification des fonctions motrices globales - Élargi et révisé (GMFCS-E&R)?
- Peut marcher à l'intérieur et à l'extérieur et monter les escaliers sans utiliser les mains pour se soutenir
- Peut effectuer des activités habituelles telles que courir et sauter
- A une vitesse, un équilibre et une coordination réduits
56
Quelle est la description du niveau 2 du Système de classification des fonctions motrices globales - Élargi et révisé (GMFCS-E&R)?
- A la capacité de marcher à l'intérieur et à l'extérieur et de monter des escaliers avec une balustrade
- A de la difficulté avec les surfaces inégales, les pentes ou les foules
- N'a qu'une capacité minimale à courir ou à sauter
57
Quelle est la description du niveau 3 du Système de classification des fonctions motrices globales - Élargi et révisé (GMFCS-E&R)?
- Marche avec des appareils d'assistance à la mobilité à l'intérieur et à l'extérieur sur des surfaces planes
- Peut être capable de monter des escaliers en utilisant une balustrade
- Peut propulser un fauteuil roulant manuel (peut nécessiter une assistance pour de longues distances ou des surfaces inégales)
58
Quelle est la description du niveau 4 du Système de classification des fonctions motrices globales - Élargi et révisé (GMFCS-E&R)?
- La capacité de marcher est sévèrement limitée même avec des dispositifs d'assistance
- Utilise des fauteuils roulants la plupart du temps et peut propulser son propre fauteuil roulant électrique
- Peut participer aux transferts permanents
59
Quelle est la description du niveau 5 du Système de classification des fonctions motrices globales - Élargi et révisé (GMFCS-E&R)?
- A des déficiences physiques qui limitent le contrôle volontaire des mouvements et la capacité de maintenir la position de la tête et du cou
- Est altéré dans tous les domaines de la fonction motrice
- Ne peut pas s'asseoir ou se tenir debout indépendamment, même avec un équipement adapté
- Ne peut pas marcher de manière autonome, mais peut être en mesure d'utiliser la mobilité motorisée
60
Combien de niveau possède le Système de classification des fonctions motrices globales - Élargi et révisé (GMFCS-E&R)?
5
61
En quoi consiste le Manuel Ability Classification System (MACS)?
C'est un système de classification pour les enfants atteints de paralysie cérébrale âgés de 4 à 18 ans et examine la motricité fine lors des activités de la vie quotidienne.
62
Combien possède de niveau le Manuel Ability Classification System (MACS)?
5
63
Quelle est la description du niveau 1 du Manuel Ability Classification System (MACS)?
Les objets sont manipulés facilement et avec succès
64
Quelle est la description du niveau 2 du Manuel Ability Classification System (MACS)?
Gère la plupart des objets mais avec une qualité et/ou une vitesse réduites
65
Quelle est la description du niveau 3 du Manuel Ability Classification System (MACS)?
Manipule des objets avec difficulté - l'enfant aura besoin d'aide pour préparer et/ou modifier des activités.
66
Quelle est la description du niveau 4 du Manuel Ability Classification System (MACS)?
Gère une sélection limitée d'objets faciles à gérer et nécessite toujours l'aide des autres
67
Quelle est la description du niveau 5 du Manuel Ability Classification System (MACS)?
L'enfant n'est pas capable de manipuler des objets ou d'effectuer des actions même simples avec ses mains
68
En quoi consiste le système de classification des fonctions de communication (CFCS)?
Le système de classification des fonctions de communication (CFCS) est utilisé pour classer les besoins de communication quotidiens en fonction de cinq domaines de communication efficace. Il possède 5 niveau de classification.
69
Quelle est la description du niveau 1 du système de classification des fonctions de communication (CFCS)?
Une personne alterne de manière indépendante et efficace entre être un expéditeur et un récepteur d'informations avec la plupart des gens dans la plupart des environnements
70
Quelle est la description du niveau 2 du système de classification des fonctions de communication (CFCS)?
Une personne alterne indépendamment entre être un expéditeur et un récepteur avec la plupart des gens dans la plupart des environnements, mais la conversation peut être plus lente
71
Quelle est la description du niveau 3 du système de classification des fonctions de communication (CFCS)?
Une personne communique généralement efficacement avec des partenaires de communication familiers, mais pas avec des partenaires inconnus, dans la plupart des environnements
72
Quelle est la description du niveau 4 du système de classification des fonctions de communication (CFCS)?
La personne n'est pas toujours cohérente dans sa communication avec des partenaires de communication familiers
73
Quelle est la description du niveau 5 du système de classification des fonctions de communication (CFCS)?
Une personne est rarement capable de communiquer efficacement même avec des personnes familières
74
Chez les personnes atteintes de paralysie cérébrale, quelles sont les recommandations au niveau de la prescription d'exercice cardiorespiratoire?
Il est recommandé d'inclure au minimum 2 à 3 séances par semaine. L'intensité doit être comprise entre 60% et 95% du pic de fréquence cardiaque ou entre 40% et 80% de la réserve cardiaque, ou entre 50% et 65% du pic de VO2. Chaque session doit durer au moins 20 minutes par session pendant au moins huit semaines consécutives trois fois par semaine ou 16 semaines consécutives deux fois par semaine.
75
Chez les personnes atteintes de paralysie cérébrale, quelles sont les recommandations au niveau de la prescription d'exercice de résistance?
Comprend 2 à 4 fois par semaine sur des jours non consécutifs. Des séries de 1 à 3 et des répétitions de 6 à 15 de 50% à 85% de répétitions maximum sont recommandées. La période d'entraînement doit être d'au moins 12 à 16 semaines consécutives, avec une progression dans le mode passant d'exercices de résistance mono-articulaires à la machine à des exercices de résistance multi-articulaires à la machine et au poids libre.
76
Lors d'un diagnostique de blessure chez une personne atteinte de paralysie cérébrale, sur quels aspects le thérapeute du sport doit-il se baser et pourqui?
Le thérapeute du sport doit souvent se fier presque exclusivement à l'historique, au mécanisme de la blessure et à l'observation visuelle lors du diagnostic. Puisqu'en raison des irrégularités du tonus musculaire et des mouvements. L'amplitude des mouvements et les tests musculaires manuels peuvent être de peu d'utilité lors du diagnostic d'une personne blessée atteinte de paralysie cérébrale. La palpation peut souvent être difficile en raison de l'excitabilité neuromusculaire excessive observée chez de nombreux individus.
77
Quelles sont les principales causes d'une amputation?
- maladie vasculaire
- traumatisme
- cancer
78
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « amputation acquise »?
Ablation chirurgicale d'un membre (c.-à-d. traumatique, élective, maladie)
79
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « AE »?
Amputation au-dessus du coude, transhumérale
(Above the elbow amputation, transhumeral)
80
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « AK »?
Amputation au-dessus du genou ; transfémoral
(Above the knee amputation; transfemoral)
81
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « Athlète amputé / perte d'un membre »?
Au moins une articulation principale ou une partie d'un membre manquante
82
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « BE »?
Amputation en-dessous du coude; transradial
(Below the elbow amputation; transradial)
83
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « BK »?
Amputation en-dessous du genou; transtibial
(Below the knee amputation; transtibial)
84
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « Blade runners »?
terme pour les sprinteurs amputés
85
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « amputation congénitale »?
né avec un membre manquant, "membre déficient"
86
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « day leg/jambe du jour »?
Prothèse conçue pour l'activité quotidienne, portée occasionnellement pour certains événements sur le terrain
87
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « DBK »?
Double amputation sous le genou (bilatérale)
(Double below knee amputation (bilateral))
88
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « membre intact »?
Membre non amputé
89
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « membre fantôme »?
sensation que le membre manquant est toujours attaché
90
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « douleur fantôme »?
sensation de douleur résultant d'un membre manquant
91
Dans la Terminologie commune dans les sports pour amputés, que signifie « membre résiduel »?
partie du membre restant après l'amputation (c.-à-d. moignon ou résidu)
92
Quelles sont les causes les plus courantes d'amputation chirurgicale?
Les causes les plus courantes d'amputation chirurgicale sont le diabète (50 %), les blessures, les infections, les tumeurs et l'apport sanguin insuffisant.
93
L'amputation congénitale survient chez environ combien de nouveau-né?
1 nouveau-né sur 2000, et la cause est rarement connue
