Chi-carré Flashcards

1
Q

l’utilité / utilisation du chi-2

A
  • Vérifier si 2 variables qualitatives (nominales et/ou ordinales) sont indépendantes l’une de l’autre
  • Occurence / présence simultanée des modalités de la 1ère variable et de la 2e variable
  • Tableau croisé : répartition des effectifs à travers les modalités des deux variables combinées
  • Test du chi-carré : statistique inférentielle
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1
Q

Conditions nécessaire du chi-2

A

non paramétrique
2 variables qualitatives
minimum de 5 effectifs théoriques par cellule

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2
Q

Test d’indépendance du chi-2

A

Permet de connaître si la différence observée entre les groupes est statistiquement significative ou non

Comparaison entre distribution des fréquences observées (FO) et attendues (FA / FT)

Chi-carré permet de quantifier l’écart entre fréquences : + le résultat est élevé : + les fréquences observées sont différentes des fréquences théoriques

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3
Q

Valeur critique : c’est quoi et comment la savoir

A

La valeur permet de savoir si la différence observée est réelle : plus elle est élevée : plus il y a une différence importante
= plus il y a de chance que la relation soit statistiquement significative
– Table des valeurs du Chi-carré : par rapport au ddl (nombre de ligne - 1) (nombre de colonnes -1) et au seuil (0,05)

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4
Q

Étapes / procédures

A
  1. mentionnez le H1 (non-directionnelle, directionnelle)
  2. Effectuez le test statistique : respect des postultats
  3. Rejet ou non de la l’H0?
  4. Si rejet : précisez la direction de la relation (différences de groupes observées) et la force (faible / forte)
  5. présentez et interprétez les résultats
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5
Q

Formule

A

Note : x2 (ddl) = 67,99, p«0,001, v de cramer = 0,43
n = 361

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