Cours #03 (EXAMEN 1) Flashcards

1
Q

La vieillesse est comparable à l’ascension d’une montagne.

A

Plus vous montez, plus vous êtes fatigué et hors d’haleine, mais la vision s’élargi.

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2
Q

En quoi consiste l’expérience d’être vieux?

A
  • expérience d’un déclin annonçant la mort prochaine
  • sagesse et sérénité
  • expérience de croissance
  • déploiement du potentiel
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3
Q

Comment étudier la vieillesse?

A
  • approche expérientielle
  • basé sur comment la personne vit la vieillesse
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4
Q

La vieillesse n’est pas…

A
  • période de déclin qui succède la période de croissance
  • choix entre croissance ou déclin
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5
Q

Quels sont les réactions face à la crise?

A
  • retarder le processus de déclin
  • se valoriser par le passé
  • résigner au déclin
  • le vivre comme une période de croissance1 développement
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6
Q

Pour solutionner la crise, il ne suffit pas de….

A

faire disparaître le déclin, mais plutôt que la croissance l’emporte sur le déclin.

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7
Q

La résolution de la crise permet l’atteinte de ________. La non-résolution mène vers le _________.

A
  1. l’intégrité
  2. désespoir
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8
Q

Qu’est-ce que l’intégrité?

A

Demeurer soi-même de façon authentique malgré le déclin.

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9
Q

La crise de la vieillesse est vécue à 3 niveaux. Lesquels? Décriver également le rapport dans chaque niveau.

A
  1. Crise d’identité
    - établir un nouveau rapport avec soi-même et ses valeurs personnelles.
  2. Crise d’autonomie
    - établir un nouveau rapport avec les autres.
  3. Crise d’appartenance
    - établir un nouveau rapport avec le courant de la vie/société.
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10
Q

Quelles sont les fonctions de l’identité chez les personnes âgées?

A

Sentiment de continuité de soi à travers les changements.

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11
Q

Quels sont les trois conditions fondamentales à la résolution de la crise d’identité?

A
  1. vivre des expériences valorisantes dans un contexte relationnel adéquat
  2. Redéfinit son propre système de valeur.
  3. Intégrer les richesses de son passé dans sa vie actuelle.
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12
Q

Qu’est-ce qui constitue le système de valeurs?

A

Réduire l’écart entre le moi idéal et le moi tel que perçu.
- bonne image de soi
- moi idéal accessible

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13
Q

Comment intégrer les richesses du passé? Quels sont les deux type de réminiscence?

A
  • réminiscence de type survie
  • réminiscence de type croissance
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14
Q

Qu’est-ce que la réminiscence de type survie?

A

Se valoriser par ce que l’individu était dans le passé, sous-entendant que l’individu n’est plus rien aujourd’hui.

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15
Q

Qu’est-ce que la réminiscence de type croissance?

A
  • perspective d’ensemble
  • voir le côté unique de leur identité
  • réconcilier avec le passé et réviser la perception de leur vie.
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16
Q

Qu’est-ce que la crise d’autonomie?

A
  • perte d’autonomie physique
  • perte d’autonomie psychologie
17
Q

Qu’est-ce qu’une perte d’autonomie personnelle?

A

Dépendance physique + Abandon du pouvoir de décision

18
Q

Lorsque la détérioration physique cause la perte d’autonomie psychologique….

A

c’est qu’elle a d’abord affecté l’identité personelle

19
Q

Quel est le processus menant à la perte de l’autonomie psychologique?

A
  1. état de dépendance associé à la perte d’autonomie physique
  2. perception négative de sa capacité d’agir
  3. détérioration de l’identité personelle
  4. Abandon graduel du contrôle de la vie
  5. Surprotection venant de l’environnement
  6. Image dévalorisante de soi
  7. Plus grande détérioration de l’identité
20
Q

Comment solutionner la crise d’autonomie?

A
  • conserver un contrôle sur sa vie
  • accepter le dépendance physique
  • exercer son pouvoir de décider

Intervention: répondre aux besoins physiques et émotionnels, tout en protégeant l’autonomie.

21
Q

Qu’est-ce que la crise d’asppartenance?

A
  • perte de statut (retraite)
  • désengagement
  • rôle de spectateur
  • stagnation ou régression
  • solitude
  • loisirs comblent le vide
22
Q

Comment solutionner la crise d’appartenance?

A
  • transmettre plutôt qu’abandonner
  • curiosité
  • intérêt envers la vie
  • activité qui permet de s’impliquer.
23
Q

Comment contempler la mort?

A
  • Explorer les émotions négatives sans y sombrer.
  • Réminiscence et transmission d’histoire
24
Q

Qu’est-ce qui constitue la relation d’aide en gérontologie?

A
  1. Renvoyer une image positive à l’aîné.
  2. Permettre à l’aîné de décider et se mobiliser
  3. Confirmer que la croissance est possible.