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Adolescence > cours 2 > Flashcards

cours 2 Flashcards

1
Q

Rythme de croissance à la puberté

A

deuxième période de la vie post-natale où la croissance est aussi rapide

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Q

Développement physique

A

1- caractères sexuels primaires
2-caractères sexuels secondaires
3- accélération de la vitesse de croissance et de la stature

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3
Q

Quel est le but de la puberté?

A

maturité sexuelle

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4
Q

Le déclenchement de la puberté est-ce un phénomène soudain?

A
  • non
  • c’est la phase finale d’un processus qui débute à la période prénatale
  • les hormones et les systèmes sont déjà présents dans l’organisme des la naissance
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5
Q

Quels sont les systèmes impliqués dans la puberté?

A
  • le système nerveux
  • système endocrinien
    (le système nerveux contrôle le système endocrinien pour établir l’homéostasie)
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6
Q

Quelles sont les 2 séries de transformations hormonales ?

A
  • la gonadarche

- l’adrénarche

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7
Q

La gonadarche commence quand ?

A
  • garçons : 10-11 ans

- filles : 8-10 ans

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8
Q

Quels sont les changements hormonaux impliqués dans la gonadarche ?

A
  1. hypothalamus produit GNRH
  2. déclenche activité de l’hypophyse
  3. hypophyse produit LH et FSH
  4. stimulent les testicules/ovaires
  5. testicules/ovaires produisent testostérone/oestrogène + progesterone
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9
Q

oestrogène

A
  • hormone sexuelle féminine primaire
  • produits en premier lieu par le développement des follicules des ovaires et par le placenta. Certains œstrogènes sont également produits en petites quantités par d’autres tissus tels le foie, la surrénale, les seins et le tissu adipeux.
  • lien entre oestrogène et l’humeur dépressive
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10
Q

progestérone

A
  • secrétée par les cellules des ovaires et du placenta

- cause epaississement et donne un aspect rugueux aux parois uterines pendant ovulation (14ème jour)

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11
Q

testostérone

A
  • sécrétée essentiellement par les les testicules des mâles et les ovaires des femelles, à un degré moindre
  • augmentation du volume des testicules + taille du pénis
  • développement des autres organes sexuels des garçons
  • début de la spermatogénèse
  • en lien avec la dominance et non pas avec les comportements agressifs
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12
Q

spermatogénèse

A

début de la production des spermatozoides

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13
Q

Quelle est la différence au niveau des hormones sexuelles entre les deux sexes?

A

elles sont présentes chez les deux sexes, la différence se situe au niveau de la quantité

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14
Q

début de l’adrénarche

A
  • en même temps pour les garçons et pour les filles

- amorçage de la puberté : 7-9 ans

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15
Q

production de quelles hormones pendant l’adrénarche ?

A
  • les glandes surrénales (au dessus des reins) produisent les androgènes surrénaliens
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16
Q

changements physiques à l’adrénarche

A
  • augmentation de la pilosité pubienne et axiliaire
  • maturation du squelette
  • changement de l’odeur corporelle
  • acné
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17
Q

Glandes impliquées dans la gonadarche

A
  • hypothalamus
  • hypophyse
  • gonades
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18
Q

glandes impliquées dans l’adrénarche

A
  • glandes surrénales
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19
Q

hormones impliquées dans la gonadarche

A
  • testostérone
  • oestrogène
  • progestérone
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20
Q

hormones impliquées dans l’adrénarche

A
  • androgènes surrénaliens
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21
Q

liens de la gonadarche avec le poids

A
  • sous poids indique un retard possible
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22
Q

lien de l’adrénarche avec le poids

A

surpoids peut indiquer une adrénarche plus prononcée

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23
Q

caractères sexuels primaires

A

servent à la reproduction

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24
Q

caratères sexuels secondaires

A
  • visibles

- permettent de différencier garçons et filles

25
Q

pics de croissance filles vs garçons

A
  • 12 ans chez les filles

- 14 ans chez les garçons

26
Q

hormones impliquées dans la poussée de croissance

A
  • thyroide

- androgènes

27
Q

la poussée de croissance quand se termine-t-elle ?

A

environ 5 ans après les premiers signes pubertaires

- pour les filles la croissance est le deuxième signe dans la puberté , pour les garçons la croissance arrive plus tard

28
Q

quel pourcentage du poids adulte atteignent-ils au pic de la poussée de croissance ?

A

50%

29
Q

changements au niveau cérébral

A
  1. 13-15 ans : fonctions motrices et habiletés mentales

2. 17+ : lobe frontal

30
Q

changements autres

A
  • proportion de muscles, tissus adipeux, os
  • structure du squelette
  • morphologie
  • coeurs et poumons
31
Q

maturité sexuelle

A
  • première menstruations (4/5 des changements) / ejaculations (1/2 des changements)
  • arrive tard dans le processus pubertaire
32
Q

influence de la génétique sur la puberté

A

50%

33
Q

leptine

A
  • «hormone de la satiété» - informe l’hypothalamus qu’il y a une réserve suffisante
  • lien avec réserve de graisse qu’on retrouve chez les filles
  • = hormone digestive , s’oppose à une prise de poids excessive
  • lien moins clair chez les garçons
  • notre alimentation contient beaucoup plus d’hormones ce qui peut avoir un lien avec les tendances seculaires
34
Q

le stress

A

petit vs grand

  • influence la puberté à cause des secretions de cortisol
  • les personnes qui vivent un grand stress au contraire vont recevoir trop de cortisol ce qui retarde la puberté
  • les petites secrétions vont l’accélérer
35
Q

groupe ethnique

A

influence la puberté (onset etc)

  • afro-américains ont leur puberté avant les caucasiens
  • caucasiens ont leur puberté avant asiatiques
36
Q

effet des produits chimiques

A

peuvent être des perturbateurs endocriniens

37
Q

tendance séculaire (plus claire pour les filles que les garçons)

A
  • maturation plus précoce
  • augmentation de la taille adulte
  • âge des premières menstruations diminue
  • allongement de la période pubertaire
  • plus difficile à étudier chez les garçons pcq chez les filles facilement observable (seins, menstruations)
38
Q

qu’est-ce qui cause ces tendances séculaires ?

A
  • alimentation de meilleure qualité
  • meilleure santé
  • croisements génétiques (avant on se mariait tous dans les mêmes villages)
39
Q

puberté précoce

A
  • appartition de signes de puberté avant 8 ans pour les filles et avant 10 ans pour les garçons
  • au QC, 7% des filles de 9 ans ont leurs premières menstruations
40
Q

dangers de la puberté précoce pour les filles :

A

risques :

  • surplus de poids
  • cancer du sein
  • cancer lié au système reproductif
  • grossesse adolescente
  • donner naissance à un bébé de petit poids
  • image négative d’elle-même (même si souvent elle sera plus populaire)
  • dépression, anxiété
  • problèmes de comportement, de drogue
  • activité sexuelle précoce
  • problèmes scolaires
41
Q

puberté tardive chez les filles liée à …

A
  • adaptation plus positive
  • persévérance
  • réussite scolaire
  • moins de popularité
  • moins bonne estime de soi
42
Q

puberté précoce chez les garçons liée à …

A

risques de :

  • comportements antisociaux, délinquance
  • sexualité à risque
  • consommation de drogue
  • symptômes depréssifs
  • sont plus populaires
  • meilleure estime de soi
  • leaders
43
Q

liens avec le sommeil

A
  • changements majeurs à la puberté
  • évolution des mécanismes de régulation du sommeil
  • contraire aux exigences sociales
44
Q

poussée de croissance chez les garçons

A
  • garçons dépassent les filles parce que leur pic de croissance dure plus longtemps
  • donc la sécrétion d’hormones dure plus longtemps chez les garçons que chez les filles
45
Q

différences proportions muscles-tissus adipeux

A
  • chez les filles il y a plus de tissus adipeux

- chez les garçons plus grande proportion de muscle (composition presque similaire à l’enfance)

46
Q

changements au niveau de la structure du squelette à la puberté

A

os deviennent plus denses, plus durs et fragiles avec le temps

47
Q

changements au niveau du cerveau à 13-15 ans

A
  • augmentation des connections cause une amélioration des fonctions motrices et des habiletés spatiales
48
Q

changements au niveau du cerveau à 17 +

A

développement du lobe frontal - augmentation de connection synaptiques
- lobe frontal responsable de : organisation, résolution de problèmes, logique

49
Q

ordre de croissance du corps

A

1 - mains et pieds
2- bras et jambes
3- tronc

50
Q

changements du coeur et des poumons

A
  • rythme cardiaque diminue
  • coeur et poumons deviennent plus grands
  • ces changements sont plus importants chez les garçons que chez les filles
51
Q

menstruations

A
  • plus étudiées que premières éjaculations
  • 25-50% des premières menstruations ne contiennent pas d’ovules
  • quand les filles ont leurs menstruations, 4/5 de leurs changements pubertaires ont déjà eu lieu
52
Q

quel % des changements pubertaires ont eu lieu à l’arrivée des premières éjaculations ?

A

1/2

53
Q

hypothèse de la déviance

A
  • la déviance par rapport à la norme mène à des difficultés d’adaptation
  • que cette déviance soit précoce ou tardive, cela a des impacts sur le développement psychologiques
  • les études démontrent que cette hypothèse se confirme pour les garçons
54
Q

hypothèse de la précocité

A
  • la puberté précoce interrompt le cours normal du développement
  • la puberté tardive est positive car l’individu possède plus d’outils
  • les études démontrent que cette hypothèse est vraie pour les filles
55
Q

les modèles internes

A
  • écart entre les attentes et la réalité
  • le problème n’est pas dans l’âge auquel on a eu la puberté mais dans l’âge auquel on s’attendait à l’avoir
  • le timing perçu serait aussi important sur certains aspects
56
Q

modèles biologiques

A
  • les fluctuations hormonales ont plus d’influence chez les ados les plus jeunes que chez les adultes car leur cerveau y est plus sensible
  • le cerveau adolescent = ‘éponge’
  • les dernières zones qui se développent = lobe frontal – capacités d’autorégulation sous-développées
  • si la puberté est précoce, il est plus difficile à le vivre car le cerveau n’a pas encore tous les outils pour gérer tous les changements
57
Q

rôle des différences individuelles

A
  • amplification contextuelle : le contexte de vie peut être stressant, avoir ses premières règles à ce moment peut amener à une mauvaise adaptation
  • facteurs de vulnérabilité : chaque personne réagit différemment aux stresseurs, certaines personnes plus anxieuses (donc vulnérables)
58
Q

hormones - sautes d’humeur ?

A
  • plus de changements que chez les enfants ou les adultes
  • humeurs plus depressives que les enfants et les adultes
  • pas encore de corrélations trouvées entre l’humeur dépressive et le stade pubertaire dans lequel les adolescents sont
  • facteurs psychosociaux ?

Adolescence (9 decks)

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