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Flashcards in Cours 2 Deck (31):
1

Quel est l'objectif ultime de l'approche psychanalytique?

Savoir ce qui se passe dans les recoins sombres, cachés et inconscients de l’esprit humain

2

Quels sont les postulats de base de l’approche psychanalytique?

-Déterminisme psychique
-Motivation inconsciente
-Structure psychique interne de l’esprit
-Conflits psychiques et compromis
-Importance des premières expériences
-Énergie psychique (ou mentale)

3

Qu'est-ce que le déterminisme psychique?

-Le postulat le plus fondamental
-Tout ce qui arrive dans l’esprit d’une personne a une cause psychologique spécifique

4

Qu'est-ce que la motivation inconsciente?

-La majorité des actions du cerveau ne sont pas conscientes

5

Que sont les trois niveaux de conscience de Freud (conscient, préconscient et inconscient)

-Conscient: renvoie aux phénomènes dont nous sommes conscients à un moment donné
-Préconscient: renvoie aux phénomènes dont nous pouvons être conscients si nous y prêtons attention
-Inconscient: renvoie aux phénomènes dont la prise de conscience est impossible, sauf dans des circonstances spéciales

6

Vrai ou faux? Le conscient et le préconscient sont vus comme des processus mentaux secondaires

Vrai

7

Vrai ou faux? L'inconscient est vu comme un processus mentaux primaires

Vrai

8

Vrai ou faux? Les troubles de la personnalité ont une cause qui remonte à l'adolescence

Faux, la cause remonte à l'enfance

9

C'est quoi le problème avec l'énergie psychique?

-Énergie n’est pas vraiment mesurable

10

Décrivez les 3 types de pulsions (de vie, de mort et agressive)

-De vie: pulsions ou source d’énergie axées sur l’autoconservation et la satisfaction sexuelle
-De mort: pulsions ou source d’énergie axées vers la mort ou à un état inorganique
-Agressive: pulsions axées sur le désir de causer un dommage, d’infliger des blessures corporelles ou de détruire

11

Qu'est-ce que le Ça?

-Fonctionne selon le principe de plaisir
-Entièrement inconscient

12

Qu'est-ce que le Moi?

-Une partie dans l’inconscient, une autre dans le conscient
-Médiateur entre le Ça, le Surmoi et la réalité
-Acquiert des façons de maîtriser le Ça en décidant si telle pulsion peut être satisfaite tout de suite, plus tard ou jamais
-Responsable de l’élaboration de la pensée

13

Qu'est-ce que le Surmoi?

-Tous les interdits, les valeurs parentales
-Fonction moralisatrice
-Appuie le Moi dans ses décisions et l’auto-observation
-Conscience morale et de censure

14

Quels sont les 5 stades psychosexuels?

-oral (0-1 an): Toute activité physique est axée sur les besoins de la bouche et du tube digestif
-anal(1-3 ans): Gratification vient de la possibilité de libérer une tension en pouvant déféquer
-phallique(vers 4 ans):La satisfaction sexuelle provient des organes sexuels #complexed'Oedipe #complexedecastration
-latence(6 ans et 12 ans): Absence de dominance des zones érogènes et le fait qu'aucun événement important ne se passe
-génital(12 ans et +): Période ou les pulsions sont tournées vers les objets externes acceptables et où l’individu commence à aimer une autre personne par amour

15

Qu'est-ce que le concept de fixation?

Le fait que des individus restent fixés à un stade particulier

16

Qu'est-ce qu'une regression?

Lorsque l'individu avec une fixation dans un stade va se retraiter vers celui-ci lors de situation stressante.

17

Qui est le père de la psychologie du moi?

Alfred Adler

18

Qui suis-je?L’attirance naturelle vers les autres, qui est dictée par le sentiment fondamental de sa faiblesse

L'intérêt social

19

Qu'est-ce que le sentiment d'infériorité?

-Une fragilité ressentie de l’être
-Un complexe d'infériorité se développe lorsqu'aucune compensation n'est faite (recherche de supériorité)

20

Vrai ou faux? Horney considère que les pulsions sexuelles sont les choses les plus importantes

Faux. Elle considère le besoin d’amour et le besoin de sécurité plus importants.

21

Qui suis-je? Manque de sécurité et d’amour

Carence affective

22

Qui suis-je? Sentiment diffus d’impuissance, d’insécurité et qui s’accompagne toujours d’hostilité

Angoisse fondamentale

23

Quel sont les stratégies névrotiques selon Horney (relié à l'angoisse fondamentale)?

-soumise(impuissance): protection et affection de l’entourage sont constamment recherchées par l’individu
-hostile (agressivité): désirs de domination et de pouvoir
-distante (détachement): l’individu tente de réduire l’angoisse en évitant tout contact avec le milieu et en repoussant toute stimulation émotive

24

Qui a contribué à la compréhension des mécanismes de défense?

Anna Freud

25

Qui suis-je? Émotion pénible qui avertit le Moi de la présence d’une menace

Angoisse

26

Qu'est-ce qui joue un rôle déterminant pour Erik Erikson?

-Les relations sociales
-Les expériences vécues

27

À quoi réfère l'identité?

-buts personnels
-valeurs
-croyances
-l’appartenance à un ou des groupes
-signification du rôle joué dans la société

28

Qu'est-ce que la synthèse identitaire?

-Une reprise des identifications passées et présentes dans un ensemble plus large de valeurs

29

Quels sont les 3 entités en interaction dans l'identité?

-Identité de l’ego: synthèse du moi assurant un sentiment de continuité du caractère personne
-Identité personnelle : l’ensemble des valeurs, des croyances et des buts que l’individu laisse voir à l’autre
-Identité sociale : l’ensemble des sentiments de solidarité intime et profonde avec les valeurs et idéaux d’un groupe

30

Quels sont les processus de formation identitaire? Décrivez les

-Exploration : considération de différents buts, valeurs, croyances et l’appartenance à un ou des groupes sociaux
-Engagement : adhésion (plus ou moins complète) à une ou plusieurs de ces alternatives

31

Quels sont les 4 types d'identité?

-Identité achevée (exploration et engagement ↑): individu a vécu sa (ou ses) crise identitaire et s’est engagé à un sens identitaire
-Identité moratoire (exploration ↑ et engagement ↓): individu est dans une crise identitaire, explore différentes possibilités d’engagement, mais aucun engagement
-Identité forclose (engagement ↑ et exploration ↓) : individu n’a pas vécu (ou ne vit pas) de crise identitaire. Prêt à s’engager dans des rôles, des valeurs ou des buts pour son avenir sans avoir exploré les différentes options
-Identité diffuse (exploration et engagement ↓): individu n’a pas le sentiment d’avoir de choix ouverts à lui ou elle; aucun engagement n’est donc fait (et parfois, la volonté de faire des choix n’est pas présente)