développement cognitif - bb Flashcards
le cerveau humain à la naissance pèse ?% du poids adulte ?
25% seulement
à 3 ans, le cerveau pèse ?% du poids cerveau adulte ?
90%
Le cerveau est composé de plusieurs ?
réseaux de neurones interconnectées !
comment se fait le développement neuronal ?
Quand un neurone est stimulé, il stimule les autres autour
+ de connexions neuronales = plus de capacités/connaissances
Si certaines zones du cerveau ne sont pas suffisamment stimulées …. ?
les réseaux neuronaux ne vont pas se développer ou vont se réduire
résumé du stade sensori-moteur (piaget)
Le bébé découvre le monde par ses sens et ses mouvements.
Il développe ses capacités motrices et ses schèmes (comportements réflexes = comportements intentionnels).
Il acquiert graduellement la permanence de l’objet.
Il développe graduellement sa capacité de se représenter des objets et des situations par des signes ou des symboles.
qu’est-ce qu’un schème ?
Structure mentale qui donne une marche à suivre dans une circonstance donnée.
donne des exemples de mythes répandus sur le dév cogn du bb
bb = trop petit pr comp
bb pas appris à parler = il ne comprend pas !
avant école = bb pas intelligent
les bb bénéficient de quoi (stimu)
touché
bouger
entrendre voix hum
voir expression faciales
stimuler leurs sens
quels sont les facteurs (chez parents) qui les conduisent à sous-stimuler leur bb
ils n’ont pas étés stimu dans leur enf
manque de connaissance/temps
ne pas voir importance de stimu
**souvent en milieu défavo…
nommer quelques conseils aux parents - stimuler langage chez bb
observer son bb
s’il fait un son - attendre et répéter
s’adresser au bb = ton doux et lent, pas couper mots, pas sons agressants/effrayants
intonation chantante
utiliser actions quotidien comme sujet ou décrire ce ue le bb vit/exprime
inciter au bb à dire ce qu’il veux VS montrer
pas tjrs nécessaire de parler…
quelles sont les 2 façons d’encadrer un bb ?
guidance et discipline
déf guidance ?
guider les comportements de l’enfant en lui donnant de l’information, des conseils et du soutien
déf discipline
à assurer la sécurité physique et émotionnelle de l’enfant. Elle a également pour objectif de faciliter la vie en société, maintenant et plus tard.
quels sont les 5c de la discipline
Constant
Concret
Cohérent
Conséquent
Clair
