Einführung Flashcards

1
Q

Klinisch-psychologische Intervention
Bedeutung

A
  • Intervention (von lat. intervenire = dazwischenkommen, dazwischentreten, sich einschalten)
  • Vor klinisch-psychologischer Intervention steht umfassende strukturierte diagnostische Abklärung
    –> auch Ermittlung des Schweregrad für Entscheidung von Indikation
  • Erarbeitung von Pathogenese und Ätiologie –> Störungsmodell
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Q

Klinisch-psychologische Intervention
Im psychotherapeutischen Prozess

A
  • Diagnostik
    Um welches Problem / welche Problemkonstellation handelt es sich?
  • Indikation
    Welches therapeutische Vorgehen ist bei dieserm Patientin am erfolgversprechendsten (differenzielle Indikation)
  • Intervention
    Muss die therapeutische Strategie geändert werden (adaptive Indikation)?
  • Evaluation
    War die Behandlung wirksam?
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Q

Klinisch-psychologische Intervention W-Fragen (nach Lutz et al., 2020)
Wer interveniert wann, wie, bei wem und wozu?

A
  • WER ist für ein spezifisches klinisch-psychologisches Problem geeigneter Ansprechpartnerin?
  • WANN sollte interveniert werden und wann nicht? Aus welchen Gründen?
  • WIE sollte interveniert werden? Z. B.: Medizinische oder psychologische
    Intervention? Beratung oder Psychotherapie? Einzel- oder Gruppenbehandlung?
  • Bei WEM sollte interveniert werden? Ab wann liegt Behandlungsbedürftigkeit
    vor? Welche Art des Problems liegt bei dieser Person vor?
  • WOZU wird interveniert? Welche sind die Ziele einer klinisch-psychologischen
    Behandlung
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