Etapa 1 Flashcards

(36 cards)

1
Q

relación de organismos vivos y su entorno físico

A

Ecología

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Q

conjunto formado por organismos vivos y su entorno

A

Ecosistema

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3
Q

Variedad de especies, genes y ecosistemas

A

Biodiversidad

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4
Q

Resiclar materiales como elementos

A

Ciclos bioquímicos

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Q

Cambio en la estructura y su composición de una comunidad biológica
.. primaria : desde cero
. Secundaria: renovación

A

Sucesión ecológica

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6
Q

Lugar donde una especie vive y se desarrolla

A

Habitad

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7
Q

El roll de una especie en un ecosistema

A

Nicho biológico

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8
Q

Ayuda a entender la distribución de ecosistemas, patrones climáticos, influencia del relieve y el agua

A

Geografía

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9
Q

Por esos químicos del ecosistema

A

Química

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10
Q

Estudio de flujos ande energía y movimiento de partículas

A

Física

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11
Q

Patrones climáticos

A

Metereologia / climatología

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12
Q

Permite identificar movimientos de la población

A

Matemáticas

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13
Q

Plantas y animales

A

Botánica y zoología

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14
Q

Especies de organismos vivos

A

Bióticos

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15
Q

Seres no vivos como el mar río campo o clima

A

Abióticos

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16
Q

Ecología propuesta por

A

Ernest Henkel en 1866

17
Q

Relación del individuo y el entorno

18
Q

Dinámica de poblaciones de organismos, su desarrollo

19
Q

Interacción en el mismo hábitat

20
Q

Relación de comunidades y el entorno

21
Q

Distribución de ecosistemas

22
Q

Analiza los cambios ecológicos a nivel global

23
Q

Relaciones humanas y su impacto

24
Q

Recuperación de ecosistemas

A

Restauración

25
Aplica el conocimiento ecológico para resolver problemas
Aplicada
26
Sin intervención humana
Medio ambiente Natural
27
Modificada por el hombre
Medio ambiente cultural
28
Responsable de su entorno Proporciona de conocimientos, capacidades y actitudes para resolver problemas en el ambiente
Educación ambiental
29
Objetivos
Sensibilizar Fomentar Promover valores Desarrollar habilidades Consumo respetuoso y responsable
30
Toda persona tiene derecho a una vida digna ( programas que promueven el acceso a la educación )
Equidad social
31
Cuidar los recursos naturales y evitar el agotamiento ( energía solar)
Protección ambiental
32
Uso eficiente de recursos
Aprovechar los recursos de manera eficciente
33
Modelo que los recursos sean reutilizables
Economía circular
34
El ser conscientes de las decisiones que pueden afectar a futuras generaciones
Responsabilidad intergeneracional
35
Evitar la exclusion de sectores de la poblacion al promover el crecimiento económico
Desarrollo económico inclusivo
36
Respetar y promover la diversidad cultural entendiendo el medio de relación de culturas y su medio ambiente
Diversidad de cultura y respeto