Examen 1 Flashcards
(41 cards)
¿AUTOR DE LA TEORÍA COLECTIVISTA?
GEORGE SIEMENS
Explica la competencia informacional
conjunto de conocimientos, habilidades y estezas para trabajar con la información
¿Autor de la teoría cognitiva de los aprendizajes multitudinaria?
Richard Mayer
¿Qué es la división digital?
la división entre personas que si tienen Internet o acceso a la tecnología entre las que si tienen y las que no
¿Qué hizo Bill Gates?
ha donado ordenadores a las bibliotecas, frenar el exodo de población de las zonas
Menciona conceptos claves para resolver la problemática de la brecha digital
1: Determinismo tecnológico
2: Informática social
¿Qué es el determinismo tecnológico?
Es la creencia de que la simple presencia de la tecnología va generar conocimiento o vamos a poder aprender
¿Por qué lo comparan con el fuego?
Porque el estar cerca de una computadora se cree que se aprende con eso
¿Qué es la informática social?
Enmarcar la técnica tomando en cuenta el contexto (necesidades, equipos, programas etcétera).
¿Qué son las TAC?
tecnologías del aprendizaje y el conocimiento
¿Qué son las TIC?
son los recursos o herramientas que se utilizan que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos, como: ordenadores, teléfonos, televisores, etc.
¿Cual es la finalidad de las TIC o que buscan?
Desarrollar en estudiantes y maestros las habilidades para manejar las tecnologías
¿Cual es la finalidad de las TAC?
Orientar a las tecnologías de la información (TIC) y a la comunicación hacia usos más formativos para aprender más y mejor
Menciona algunas características de las TIC
°interconectan e integran varias tecnologias
°interactividad
°gran velocidad
Menciona algunas características de las TAC
° personal computadoras de escritorios o portatiles
°Buscan explorar y conocer posibles usos didácticos
°Saber seleccionar con la finalidad de aprender
Menciona los 2 canales del aprendizaje de multimedia
°Auditivo
°Visual
Menciona las 3 maneras de aprendizaje de multimedia
°Sensorial
°Trabajo operativo
°Largo plazo
¿Qué entendemos por principio de coherencia?
Aprendemos mejor cuando las palabras, imágenes y sonidos irrelevantes se han excluido
¿Qué entendemos por señalización?
Aprendemos mejor cuando hay señales que destacan la organización esencial de la información a presentar
¿Qué entiendes por abundancia?
Aprendemos mejor con gráficas y narración
¿Que entiendes por contiguidad espacial?
Aprendemos mejor cuando se junta la información la imagen con el texto, sin dejar espacio alguno y al mismo tiempo aparecer
¿Qué entiendes por contigüidad Temporal?
Aprendemos mejor cuando imágenes y palabras relacionadas se presentan simultáneamente en vez de presentarse sucesivamente
¿Qué entiendes por segmentación?
Aprendemos mejor cuando un mensaje multimedia segmentos que el usuario puede procesar a su ritmo en vez de como una unidad continua
¿Qué entiendes por principio de información previa?
Aprendemos mejor cuando conocemos en una lección multimedia y nos informamos previamente