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Analyse de production > Examen 1 > Flashcards

Examen 1 Flashcards

1
Q

Qui a joué un rôle primordiale dans l’histoire du cinéma et de la photographie ?

A

Les frères lumière, qui ont créer une projection à partir d’images qui tournent. Ils ont donc fabriqué le CINÉMATOGRAPHE, un dispositif technique. Ils ont également présentés la première projection payante au public à Lyon, en France.

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2
Q

Qui à joué un rôle primordiale en télévision et en quelle année?

A

John Baird en 1835. Il a inventé le dispositif télévisuel.

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3
Q

Qu’est-ce qui se passe dans la société quand un nouveau média apparait ?

A

Il ne trouve pas tout de suite sa place parmi les autres. Il est jugé par les autres, il dérange. Il doit se battre pour avoir une certaine légitimité.

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4
Q

Quelle classe sociale avait une résistance envers la télévision ?

A

Les élites. Ils ont des idées préconçues et des préjugés par rapport à certaines productions, comme les téléréalités. Elle n’a pas sa place à 100% comme le cinéma. C’est un objet hybride qui tend ses racines vers la culture populaire, et non vers des gens cultivés et bien éduqués.

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5
Q

Quels sont les trois obstacles de la télévision par rapport au cinéma ?

A
  1. Jugement de valeur: Elle est perçue comme un médium sale, un objet mauvais. C’est un objet domestique que l’on consomme à la maison, en pyjama.
  2. Épistémologique: Est-ce qu’elle a le même langage que la télévision? Un film vaut-il une émission? Est-ce qu’on utilise les mêmes outils pour faire de la télé et du cinéma ?
  3. Matériel: Les contenus en télévision sont souvent éphémères. Notion émissions de stock VS émissions de flux. La notion des lieux de mémoire ainsi que celle de la quality tv VS la trash tv.
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6
Q

Qu’est-ce que le stock VS le flux ?

A
  • Stock: Un contenu qui reste. Un film, par exemple, se retrouve en DVD, à la cinémathèque, etc. On peut encore le visionner.
  • Flux: Un contenu qui passe. Un bulletin de nouvelles, un talk-show. C’est difficile de les retrouver ensuite pour les analyser. C’est donc plus facile d’analyser une production au cinéma.
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7
Q

Que vont-on dire par lieux de mémoire ?

A

L’histoire ne se réduit pas qu’à notre mémoire. Le fait de ne pas avoir née à une certaine époque ne justifie pas notre ignorance. Nous devons nous informer de ce qu’il a été fait avant.

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8
Q

Qu’est-ce que la qualité télévisuelle ?

A

Ensemble de caractéristiques thématiques et formelles qui nous permet de distinguer une oeuvre parmi tant d’autres. Les critères varient selon la culture et l’époque. Des émissions qui s’adressent à des publics cibles haut de gamme qui écoutent un produit plus complexe.

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9
Q

Quels sont les critères de la qualité télévisuelle ?

A
  1. Qualité du système et de la production. (Budget, logistique)
  2. Qualité de la programmation et des chaînes.
  3. Qualité des programmes.
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10
Q

Qu’est-ce que la bonne télévision ?

A

Elle est décidée selon les valeurs des téléspectateurs. De la bonne télévision pour André et peut-être horrible pour Cathy. Ça dépend vraiment de la personne.

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11
Q

Donnez des exemples de la télé-poubelle.

A
  • Téléréalité
  • Reality show extreme (Mon étrange dépendance)
  • Publicité
  • Jeu télévisé
  • Soap Opera (Les feux de l’amour)
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12
Q

Quels sont les six approches pour analyser la télévision ?

A
  1. Textuelle/esthétique: On analyse l’objet, et non le texte.
  2. De la réception: On s’intéresse à savoir comment le public reçoit le contenu. L’impact que peut avoir l’émission sur le public, la manière dont il la regarde.
  3. Économique: Rentabilité, cout de production, budget, lois.
  4. Historique: Entrevue avec des praticiens et études d’archives.
  5. Sociologique: L’étude de la société. On doit analyser ce qui se passe dans la maison des gens.
  6. Psychologique: quand on invite un psychologue sur le plateau et on fait des représentations des troubles mentaux.
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13
Q

Expliquez la grille d’analyse pour ce cours.

A
  1. Sémantique (Le contenu): Liens vers la réalité, thèmes, lieux, personnages, traits de personnalité, objets.
  2. Syntaxiques (La forme): Liens vers les images, montage, narration, durée, rythme, couleurs.
  3. Pragmatique (Le contact): Liens vers le spectateur, regard-caméra, musique, bruit, adresse écrite, émotion.
  4. Contexte (La société): ce que la fiction nous révèle sur notre monde.
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14
Q

Quelles sont les spécificités de la communication télévisuelle VS celles du cinéma ?

A
  1. La possibilité du direct et de modes d’énonciation variés.
  2. L’art de la présence et de l’intimité
  3. Les genres et les formats
  4. Le flux télévisuel
  5. Les contraintes de programmation
  6. La compétition, les contraintes commerciales, le zapping.
  7. La notion de rendez-vous télévisuel
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15
Q

Qu’est-ce que le genre en télévision ?

A

Synonyme: catégorie, forme, classe, étiquette, type, sorte.

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16
Q

Pourquoi les formats existent-ils ?

A
  • Minimiser le risque
  • Expertise du créateur (bonne connaissance de la production)
  • Adaptation (En fonction de la culture, pays, sujets, tabous)
  • Réfléchir aux besoins locaux
  • Évitement des quotas
17
Q

Qu’est-ce que la télévision cérémonielle ?

A
  • Celle qu’on regarde en masse en ayant l’impression que quelque chose d’important est en train de se passer.
  • Ça peut être des évènements historiques (le premier pas de l’humain sur la lune)
  • Les effets peuvent être profonds et affecter des structures comme des institutions, des personnages ou des mentalités.
18
Q

Quels sont les trois grands scénarios de la télévision cérémonielle?

A
  • Confrontations (débats des chefs, boxe)
  • Conquête (spaciale)
  • Couronnements (funérailles, mariage de la reine
  • Tous au niveau de l’info, téléréalité ou même fiction.
19
Q

Quels sont les trois mondes de la télévision ?

A

Ludique, fictif et réel.

20
Q

Quels genres de productions se cachent entre ces trois mondes ?

A
  • Entre ludique et fictif: publicité, jeux, comédie, téléfilm, série, film.
  • Entre fictif et réel: docu-drama, reportage, documentaire
  • Entre réel et ludique: direct, talk-show
  • Entre les trois: la Téléréalité, puisqu’elle est souvent en direct, qu’il y a un échange avec le public et qu’il y a également un côté fictif puisque presque tout est arrangé.
21
Q

Qu’est-ce que mockumentaire ?

A

Une nouvelle façon de faire du documentaire qui ressemble beaucoup à la fiction. C’est un faux documentaire, ce n’est pas réel, on fait semblant de. On joue avec les croyances du téléspectateurs. Mocku veut aussi dire qu’on se moque de quelque chose.

22
Q

Quelles sont les trois fonctions du mockumentaire ?

A
  • Stratégies de promotion/marketing: Mise en scène sur un site Web, par exemple, pour que tout ait l’air vrai. On met beaucoup d’argent sur cette sphère.
  • Style dramatique innovant: On montre les émotions pour accroître le sentiment de vraisemblance des spectateurs, pour une économique de style narratif et pour faire une critique sociopolitique.
  • Pour générer le comique: Tendance que l’on voit de plus en plus dans les sitcoms américaines telles que The Office.
23
Q

Quel est le cas de Blair Witch project (1999) ?

A

Mokumentaire de style horreur. On fait croire au public que des jeunes veulent faire des recherches sur une veille légende. Mais on utilise des acteurs peu connus qui pensent que la légende est bel et bien vraie, tandis que la production a tout inventé. Le film est filmé par une caméra amateur et la production orchestre tout plein de choses pour que les acteurs y croient. Dans le film, à la fin, les acteurs sont portés disparus. Mais c’est totalement faux. On investis également beaucoup d’argent sur la campagne promo/marketing et ça fonctionne. Les coûts de production de ce film sont très faibles, mais les profits sont extrêmement grands. Ce fut une réussite!

24
Q

Quelles sont les six raisons de popularité de Making a murderer ?

A
  • Construit comme un thriller d’enquête
  • Les bons sont les méchants
  • On y découvre l’Amérique profonde (pauvreté)
  • On y présente les travers de la justice américaine
  • Le verdict soulève plusieurs questionnements moraux
  • L’histoire est loin d’être terminée
25
Q

Quand et quel était le premier essai de RV ?

A

Head-mounted display en 1968 à Harvard.

26
Q

Où est maintenant disponible la réalité virtuelle ?

A

Dans les foyers domestiques.

27
Q

Nommez des exemples de RV ?

A

Oculus, Playstation VR, Google cardboard.

28
Q

Est-ce que la réalité virtuelle est l’avenir des médias ?

A

Il y a des gens qui pensent que c’est la finalité des médias. Ça serait le média qui viendrait remplacer tous les autres médias. On dit ça de chaque média. C’est extrêmement rare qu’un média en remplace un autre complètement. Le média ancien devient plus rare et va être utilisé d’une manière plus romancée.

29
Q

Pourquoi on dit que les médias font preuve de transparence ?

A

Plus le temps avance, plus c’est vrai. On ne se rend plus compte qu’on utilise un média parfois, qu’il y a une interface.

30
Q

Qu’est-ce qui se passe souvent lorsque quelqu’un utilise la réalité virtuelle pour la première fois ?

A

Malaise. Mal de coeur, de tête, étourdissements, vertiges, transpiration.

31
Q

Quels sont les côtés négatifs de la RV ?

A

Aliénation et perversion. Elle peut isoler les gens et même servir à des fins pornographique.

32
Q

Quel est l’avantage de la réalité virtuelle ?

A

Le sens d’agir. L’idée que tu es en contrôle de l’expérience que tu es en train de vivre.

Analyse de production (1 decks)

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