Examen 1 Flashcards
(114 cards)
1
Q
Donner la définition de la neuropsychologie
A
La discipline qui traite des fonctions mentales (cognitives) supérieures dans leurs rapports avec les structures cérébrales
2
Q
Le concept de _________ cérébrale constitue ainsi l’un des fils conducteurs de l’histoire de la neuropsychologie
A
localisation
3
Q
Durant la naissance de la neuropsychologie, la neurologie et sa méthode ____-______ ont eu un rôle déterminant
A
anatoma-clinique
4
Q
Quelles sont les 3 autres disciplines qui ont aidé l’essor de la neuropsychologie?
A
- La neuro-anatomie
- La neuro-histologie
- L’expérimentation physiologique chez l’animal
5
Q
(VRAI ou FAUX)
Au total, la neuropsychologie est une science multidisciplinaire au carrefour des sciences neurologiques et du cpt, de la linguistique et plus récemment d’autres sciences cognitives comme l’intelligence artificielle et la modélisation informatique.
A
VRAI
6
Q
Du fractionnement du cerveau en plusieurs organes indépendants qui sous-tendaient les diverses facultés mentales, morales et intellectuelles est née la ________
A
phrénologie
7
Q
Décrire c’est quoi la phrénologie
A
le fonctionnement du cerveau est déterminé entre autres par la forme de la boîte crânienne
8
Q
(VRAI ou FAUX)
La phrénologie est une pseudo-science
A
VRAI
9
Q
Qui est considéré comme l’un des pères fondateurs de la phrénologie et aussi du localisationisme?
A
Gall
10
Q
Gall à localiser plusieurs fonctions dans le cortex (plus au niveau du scalpe) à partir de l’observationde diverses ________ de la surface du crâne.
A
déformations
11
Q
Quelle est l’expression qui constitue un vestige dans le langage courant de la pensée phrénologie?
A
La bosse des maths
12
Q
les travaux consacrés à quoi qui ont eu un rôle primordail dans l’avènement de la neuropsycholgie?
A
à l’aphasie (trouble du langage consécutif à une lésion cérébrale acquise)
13
Q
L’avènement d’un modèle localisationniste du fonctionnement cérébral est dû à qui?
A
Carl Wernicke
14
Q
L’aphasie sensorielle = aphasie de ____
L’aphasie motrice = aphasie de _____
A
- Wernicke
2. Broca
15
Q
(VRAI ou FAUX)
Wernicke fit la découverte de l’asymétrie hémisphérique par ces travaux sur les aphasies à l’aide de la méthode anatomo-clinique
A
VRAI
16
Q
Quelles sont les 3 régions cérébrales qui sont impliqués dans le langage?
A
- L’aire de Broca
- L’aire de Wernicke
- Faisceau arqué
17
Q
Décrire c’est dans quoi que chacun des deux hémisphères sont spécialisés
A
- Hémisphère Gauche; Verbal, linguistique et analytique
2. Hémisphère Droit; Non verbal, visuospatial et holistique
18
Q
Les troubles du langage, du geste et du calcul sont associés à une lésion de l’hémisphère _____
A
gauche
19
Q
Les troubles altérant les habiletés visuospatiales, la perception des visages, ou encore les émotions sont associés à une atteinte à l’hémisphère ____
A
droit
20
Q
(VRAI OU FAUX)
Le globalisme est né de la théorie de l’évolution
A
VRAI
21
Q
Décrie c’est quoi le globalisme
A
On a besoin de tout le cerveau pour faire les opérations mentales
22
Q
Pour Jackson, les fonctions mentales sont diffuses, fonctionnement en ____
A
réseau
23
Q
Les travaux du jeune Freud se situe dans le courant de pensée _______
A
globaliste
24
Q
(VRAI OU FAUX)
Freud considère que la notion de centre telle que le centre de la parole n’a de sens que du point de vue de la pathologie, elle ne reflète en rien le fonctionnement du cerveau nomral
A
VRAI
25
Freud défend le globalisme, mais est d'accord du côté du localisationnisme en ce qui attrait que le cerveau droit n'est pas impliqué dans le ______
langage
26
Head adment seulement des foyesr préférentiels d'intégration et établit un rapport non pas entre des zones du cortex et des aspects du langage, mais entre des lésions circonscrites et des syndromes, associant ainsi à une pratique ____________ une théorie _______
localisationniste, globaliste
27
Décrire c'est quoi la neuropsychologie expérimentale
Implique l'étude de séries de patients et/ou sujets sains et l'utilisation de paradigmes standardisés.
28
Quelles sont les 4 principales caractéristiques de la neuropsychologie expérimentale?
1. La constitution d'échantillons représentatifs de patients atteints de lésions hémisphériques unilatérales
2. L'évaluation quantitative des performances au moyen d'épreuves standard et la définition objective du trouble sur la base des scores obtenus aux mêmes épreuves par un groupe de sujets témoins
3. La comparaison de la fréquence et de la sévérité des troubles dans des groupes de malades, distincts selon la latéralisation lésionnelle et la présence d'autres signes d'organicité cérébrale.
4. L'utilisation de techniques statistiques pour établir avec risque d'erreur les conclusions peuvent être généralisées
29
Décrire c'est quoi la neuropsychologie cognitive
Relier les processus cognitifs aux substrats cérébraux en évaluant les prédictions de modèles cognitivistes aux perturbations présentées par des patients atteints de lésions cérébrales
30
En somme, la démarche de la neuropsychologie cognitive s'appuie sur.... Recherche... et nécessite ... (3)
1. S'appuie toujours sur un modèle de traitement de l'information
2. Recherche la lésion fonctionnelle responsable des troubles
3. Nécessite l'utilisation d'une méthodologie précise pour caractériser cette localisation sur le papier, c'est-à-dire dans le modèle de fonctionnement cognitif choisi
31
La neuropsychologie cognitive a également fait évoluer la rééducation d'une pratique empirique visant à corriger les symptômes vers une démarche plus ________ et scientifique cherchant d'abord à comprendre sur un plan théorique les perturbations du patient
rationnelle
32
La différence entre la psychologie cognitive et la neuropsychologie cognitive est que la neuropsychologie cognitive se base sur une lésion au cerveau qui se met en lien avec un modèle de traitement de l'information, tandis que la psychologie cognitive ne s'occupe pas des _______ du cerveau.
structures
33
Décrire c'est la neuropsychologie fonctionnelle
Ce courant de recherche a pour objectif de mettre en relation un comportement (et plus précisément une activité cognitive) et une activité cérébrale, étudie le cerbeau en fonctionnement online.
34
Quels sont les 3 types d'indices qui peuvent aider à mesurer le fonctionnement?
1. Électriques
2. Magnétiques
3. Psycho-chimiques
35
La neuropsychologie ________ implique l'utilisation de technologies sophistiquées et contraignantes et la construction de paradigmes cognitifs pertinent.
fonctionnelle
36
Nommer les deux techniques disponibles dans la neuropsychologie fonctionnelle qui présentent toutefois des limites comme des avantages spécifiques
1. L'électroencéphalogramme (EEG)
| 2. La tomographie par émission de positons (TEP)
37
Décrire c'est quoi l'EEG
la résolution spataile de l'EEG est imprécise mais son excellente résolution temporelle en fait un outil précieux.
38
Décrire c'est quoi la TEP
Présente une bonne résolution spatiale et permet notamment de visualiser les structures sous-corticales. En revanche, la résolution temporelle, de l'ordre d'une minute, reste très imparfaite.
Limite; injecter un marqueur radioactif à la personne qui s'attache au glucose à l'endroit où il est consommé et sa mauvaise résolution temporelle.
39
L'étude des modifications de l'activité cérébrale locale lors de tâches utilise préférentiellement deux autres techniques, lesquelles?
1. La magnétoencéphalographie (MEG)
| 2. Imagerie par résonnance magnétique fonctionnelle (IRMF)
40
Décrire c'est quoi le MEG
étudie le champ magnétique du cerveau, avantage de EEG+IRM, bonne résolution spatiale au niveau cortical, limite; nécessite beaucoup de calculs et ne va pas dans le sous-corticale.
41
Décrire l'IRMF
Mesure la charge de la protéine hémoglobine, permet seulement de voir où il y a de l'activité et non où il y a des lésions. Limite; on est pas dans la même pièce que le patiente, un protocole très peu en fonction réel apporte des biais.
42
Imagerie par résonnance magnétique (IRM) se divise en deux autres types d'IRM quels sont-ils?
1. IRM morphologique
| 2. IRM fonctionnelle
43
Décrire c'est quoi l'IRM morphologique (anatomique)
photo des tissus en plusieurs couches, donne une vision en 3 dimensions, se base sur l'hydrogène. Permet de voir les structures sous-corticales, permet de voir les lésions (prend une photo plus précise qu'un scan).
44
L'évaluation neuropsychologique comporte 4 choses quelles sont-elles?
1. Les évaluations psychométriques
2. Les évaluations cognitives
3. Les échelles comportementales
4. Les méthodes d'imagerie fonctionnelle cérébrale
45
(VRAI ou FAUX)
les tests psychométriques sont différents des tests cognitifs qui sont des outils développés dans la cadre d'une approche cognitive
VRAI
46
Un test mental est une épreuve _______ dans sa consigne, son matériel, ses conditions de passation et dans l'interprétation des résultats
standardisée
47
Quelles sont les 3 qualités que doit présenter un test psychométrique?
1. Fidélité;
c'est-à-dire de reproductibilité des résultats d'un examinateur à l'autre et d'un moment à l'autre
2. Validité;
une mesure spécifique de ce qu'il est censé mesurer
3. Sensibilité;
c'est-à-dire la capacité à détecter les individus qui s'écartent significativement de la norme.
48
Le pouvoir discriminant d'un test est la résultante de sa _______ et de sa _______
sensibilité, spécificité
49
La ________ sera privilégiée si l'on cherche à repérer tous les individus anormaux et la ________, si l'on cherche à repérer uniqument les individus anormaux
sensibilité, spécificité
50
D'écrire l'étalonnage
mettre un seuil pour définir ce qui est normal ou pas (règle de la normal), proche de la moyenne ou pas (répartir le score à un test d'un sujet par rapport à la normal).
51
Nommer c'est quoi les 3types de tests Psychométriques
1. Les épreuves d'efficience intellectuelle (QI)
2. Les tests d'aptitude
3. Les tests de la personnalité
52
Un test psychométrique n'est jamais ____
pur
| il met toujours en jeu une diversité de processus cognitifs, malgré le soi apporté à sa construction
53
Quels sont les deux types de méthode d'imagerie fonctionnelle peuvent être distingués?
1. Les méthodes EEG et MEG
| 2. Les méthodes isotopiques comme la TEP
54
Quand la réponse a un test est positive et que l'amnésie est présente, quelle type de décision cela donne?
Vrai positif, Décision correcte, SENSIBILITÉ
55
Quand la réponse à un test est positive mais que l'amnésie est pas présente, quelle type de décision cela donne?
Faux positif, Décision erronnée, ERREUR a (alpha)
56
Quand la réponse à un test est négative et que l'amnésie est présente, quelle type de décision cela donne?
Faux négatif, Décission erronée, Erreur b (Beta)
57
Quand la réponse à un test est négative et que l'amnésie est absente, quelle type de décision cela donne?
Vrai négatif, Décision correcte, SPÉCIFICITÉ
58
Les syndromes amnésiques sont la conséquence de ______ cérébrales
lésions
59
Les syndromes amnésiques se différencient des amnésies fonctionnelles aussi appelées amnésies ________
psychogènes
60
Décrire c'est quoi l'amnésie psychogène
L'amnésie psychogène la plus courante est celle associée à l'expérience d'un événement traumatisant. L'épisode amnésique peut durer de quelques heures à quelques jours.
61
Décrire c'est quoi l'amnésie rétrograde
Oublier ce qui c'est passé avant le moment du traumatisme
62
Décrire c'est quoi le gradient de Ribot
Plus le souvenri est vieux plus il est ancré dans le cerveau, plus il est récent plus il est susceptible d'être oublié (car on aura plus de chances de savoir répétée l'ancienne information plus souvent, réencodage, encore mieux enregistré)
63
Décrire c'est quoi l'amnésie antérograde
oublier tout ce qui se passe à partir de l'accident
64
Décrire les 3 éléments principaux du cas H.M
1. Amnésie antérograde
2. Conservation de certaines habiletés perceptivo-motrices, du langage, des connaissances générales des faits, des concepts, la mémoire implicite
3. Un peu d'amnésie rétrograde
65
Quel cas démontre bien l'amnésie Diencéphalique?
Syndrome de Korsakoff
66
Le syndrome de Korsakoff est la conséquence d'une carence de la vitamine __ (thiamine)
B1
67
Quelle est la cause la plus fréquente du syndrome de korsakoff?
l'alcoolisme
68
(VRAI ou FAUX)
| Dans le syndrome de Korsakoff, la personne souffre d'anosognosie (la personne n'es pas consciente de son trouble)
VRAI
69
Nommer 3 caractéristiques du syndrome de Korsakoff
1. Amnésie antérograde
2. Désorientation temporo-spatiale
3. Fabulations et fausses reconnaissancse
70
D'écrire c'est quoi un l'ictus amnésique (amnésie globale transitoire)
- Survient chez les personnes Âgées de plus de 50 ans généralement.
- Il se traduit par un trouble soudain, massif et isolé de la mémoire
- Sa durée est brève (en moyenne 4 à 7heures) n'excédant pas 24 heures
- Il ne s'accompagne d'aucune lésion cérébrale définitive
- Pendant la crise, le patient présente une amnésie antérograde majeure et une amnésie rétrograde couvrant plusieurs années
71
Nommer les 3 systèmes se situant dans la mémoire explicite
1. Mémoire épisodique
2. Mémoire de travail
3. Mémoire sémantique
72
Nommer les 2 systèmes se situant dans la mémoire implicite
1. Système de représentation perceptive
| 2. Mémoire procédurale
73
La mémoire explicite est mesurée par des épreuves faisant appel à des processus ______ et ____ de récupération d'infos ou d'expériences antérieures.
nommer ces 3 processus.
Conscients et actifs
1. Rappel libre
2. Rappel indicé
3. Reconnaissance
74
(VRAI ou FAUX)
Pour mesurer la mémoire implicite, il faut une situation ayant pour principe commun de mesurer des modifications de performancse à la suite d'une expérience nouvelle sans pour autant que le souvenir de cette expérience soit requis.
VRAI
75
Décrire c'est quoi le système procédural
- Système impliqué dans l'apprentissage de nombreux types d'habiletés et d'algorithmes comportementaux et cognitifs
- Il opère à un niveau automatique plutôt que consciemment contrôlé
- Les apprentissages procéduraux sont de nature progressive
- L'exposition répétée à une situation expérimentale entraîne, avec la pratique, une amélioration des performances, sans pour autant qu'il soit nécessaire pour le sujet d'évoquer de facon consciente les épisodes antérieurs
76
(VRAI ou FAUX)
| Pour le cas de H.M, malgré son amnésie, certains apprentissages procéduraux lui sont encore possibles
VRAI
77
Décrire c'est quoi le système SRP (amorcage perceptif)
Système de repésentation perceptive qui intervient à un niveau présémantique, il contiendrait des représentations structurales de mots et d'objets particulier, chacun étant accessible par des indices spécifiques.
78
Décrire c'est quoi la mémoire de travail
Système à capacité limitée destiné au maintien temporaire et à la manipulation d'une info, nécessaire à la réalisation de tâches cognitives complexes
79
La mémoire de travail est composé d'un administrateur central et de 2 systèmes esclaves, quels sont-ils?
1. La boucle phonologique
| 2. Le calepin visuo-spatial
80
Décrire c'est quoi l'apraxie
l'apraxie renvoie à la difficulté à effectuer un geste ou une série de gestes sur commande alors que l'exécution spontanée est possible
81
L'apraxie est un trouble acquis de l'exécution intentionnelle d'un comportement moteur, consécutif à une _____ cérébrale
lésion
82
L'apraxie correspond à une rupture entre le __ du mouvement et la _______ motrice.
but, réalisation
83
Quelles sont les 5 types d'apraxie
1. Apraxies Gestuelles (idéatoire,idéomotrices,motrice)
2. L'apraxie constructive
3. L'apraxie d'habillage
4. L'apraxie de la marche
5. L'apraxie Bucco-(linguo)-faciale
84
Décrire c'est quoi l'apraxie idéatoire
Correspond alors à des difficultés dans la réalisation de gestes impliquant des manipulations d'objets réels préalablement identifiés.
85
Décrire c'est quoi l'apraxie idéomotrice
Correspond alors à des difficultés dans la réalisation sur ordre verbal ou imitation visuelle de gestes porteurs ou non d'une signification et ceci sans objet
86
Décrire c'est quoi l'apraxie motrice
Difficultés à réaliser des mouvements fins et rapides, troubles de la dextérité
87
Quels sont les 3 types d'erreurs possibles dans l'apraxie idéatoire?
```
1. Omission d'une étape;
Allumette éteinte
2. Séquence indaptée à l'objet;
frotte la bougie sur la boîte
3. Mauvaise adaptation du geste;
frotte l'allumette sur n'importe quelle face de la boîte
```
88
Quels sont les deux types de gestes qui peuvent être atteints dans l'apraxie idéomotrice?
1. Gestes arbitraires (sans signification)
2. Gestes significatifs (avec signification)
- Gestes symboliques, expressifs
- Gestes mimant l'utilisation d'objets
- Dirigés vers le corps (réflexifs)
- Pas dirigés vers le corps (non réflexifs)
89
Décrire c'est quoi l'apraxie constructive
Difficultés à assembler des éléments dans les 2 ou 3 plans de l'espace, trouble de l'exécution des dessins (spontanés ou dessinés) de la réalisation ou de la construction Bi ou Tri dimensionnelle
90
Décrire l'apraxie d'habillage
l'apraxie de l'habillage consiste en une difficulté à agencer, à orienter et à disposer des vêtements en relation avec le corps
91
Décrire l'apraxie de la marche
Initiation de la marche difficile, impossibilité de mouvements volonataires
92
Décrire l'apraxie Bucco-linguo-faciale
Impossibilité de générer volontairement, sur consigne verbale ou imitation des mouvements à but non langagier.
93
Décrire c'est quoi l'aphasie
Trouble acquis du langage, secondaire à une lésion cérébrale, affecte la compréhension et/ou l'expression du langage, se distingue des troubles de l'acquisition (développementaux) du langage et se distingue des difficultés d'origine psychiatrique.
94
Selon les études d'imagerie cérébrale, plusieurs structures cérébrales impliquées dans le langage sont plus grandes dans l'hémisphère ____ que dans le _____
Gauche que dans le droit
95
Le langage se spécialise dans quel hémisphère?
Gauche
96
La prosodie émotionnelle et la pragmatique se spécialise dans quel hémisphère?
droit
97
(VRAI ou FAUX)
| les gens souffrant d'aphasie de Broca sont conscient de leur aphasie
VRAI
98
Dans l'aphasie de Broca, la compréhension et la production sont influencé de quelle manière et quels troubles peuvent y être associés?
Bonne compréhension.
Mauvaise production; Discours non-fluent, dysprosodie
Troubles; Apraxie Bucco-faciale et Apraxie idéomotrice bilatérale
99
(VRAI ou FAUX)
| les gens souffrant d'aphasie de Wernicke ne sont pas conscient de leur aphasie, anosognosie
VRAI
100
Dans l'aphasie de Wernicke, la compréhension et la production sont influencé de quelle manière et quels troubles peuvent y être associés?
Mauvaise compréhension
Bonne production
troubles; Anosognosie
101
Dans l'aphasie Anomique, la compréhension et la production sont influencé de quelle manière?
Compréhension nomrale
| Production mauvaise; importante anomie
102
Dans l'aphasie de conduction, la compréhension et la production sont influencé de quelle manière et quels troubles peuvent y être associés?
Bonne compréhension
Mauvaise production; difficultés sévères de répétition
Troubles; Apraxie idéomotrice
103
Quelles sont les deux grandes utilités de l'approche cognitive de la pathologie du langage?
1. Évaluation et intervention théoriquement appuyées
| 2. Facilitent l'identification des composantes déficitaires
104
Décrire c'est quoi un lexique
Mémoire à long-terme dans laquelle est stockée l'info relative à la FORME abstraite des mots
105
Décrire c'est quoi la sémantique
Mémoire à long-terme dans laquelle est stockée l'info relative à la SIGNIFICATION des mots
106
Décrire la mémoire tampon
Maintient à court terme de l'info pour permettre sa production effective à l'oral ou à l'écrit
107
Décrire c'est quoi l'agnosie
est la perte de la capacité à identifier les stimuli de l'environnement à travers une modalité perceptive donnée. Elle est la conséquence d'une atteinte cérébrale, elle n'est pas due par un trouble sensoriel ou par une détérioration intellectuelle
108
(VRAI ou FAUX)
| les agnosies peuvent être multisensorielles
VRAI
109
selon une première classificationdes agnosies selon la nature du déficit fonctionnel responsable des troubles de la reconnaissance, quels sont les deux types d'agnosies?
1. Agnosie Aperceptive
| 2. Agnosie Associative
110
Décrire c'est quoi l'agnosie aperceptive
déficit processus perceptifs, empêchant de construire une représentation interne d'un objet. Les patients ont des difficultés à reconnaître des objets familiers présentés sous des angles inhabituels, ou sous la forme de silhouette ou d'ombres projetées, alors que leurs performances sont normales lorsqu'il s'agit d'identifier les mêmes objets représentés dans des orientations conventionnelles
111
Décrire l'agnosie associative
Les processus perceptifs sont préservés, mais la représentations de l'objet correctement construit n'est pas associée aux propriétés fonctionnelles et sémantiques de l'objet d'où l'échec à comprendre sa signification. Les patients sont capables de percevoir les objets en tant que tels mais ne peuvent ni les nommer, ni expliquer leurs usages.
112
Décrire l'agnosie visuelle des objets
les patients sont incapbles de reconnaître visuellement les objets mêmes les plus usuels, certaines agnosies visuelles sont spécifiques à une catégorie sémantique
113
Décrire c'est quoi la prosopagnosie
C'est un agnosie visuelle affectant sélectivment la capacité d'identifier les visages antérieurment familiers, en l'absence de toute autre altération des fonctions perceptives élémentaires ou cognitives
114
Décrire c'est quoi l'héminégligence
les patients qui souffrent d'héminégligence ont des difficultés à détecter, à identifier, ou à s'orienter vers des stimuli situés dans la moitié de l'espace controlatérale à l'hémisphère cébral lésé
