FIL (4th Quarter) Flashcards

(63 cards)

1
Q

Layunin ng _____________ na
mag lahad ng opinyong kailangan panindigan at ipagtanggol sa tulong ng
mga patnubay at totoong datos upang makumbinsi ang mga mambabasa na
pumanig sa manunulat

A

tekstong persweysib

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Ilang halimbawa ng persweysib

A

❏ Mga patalastas o commercial
❏ talumpati

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Tatlong pamamaraan ng tekstong persweysib ayon kay aristotle. Tatlong elemento ng paghihikayat.

A

❏ Ethos
❏ Pathos
❏ logos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

ang karakter, imahe reputasyon ng manunulat/tagapagsalita, hango sa salitang Griyego na nauugnay sa salitang Etika ngunit higit na angkop ngayon sa salitang imahe

A

Ethos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ang ______ ang magpapasya kung kapanipaniwala o dapat pagkatiwalaan
ng tagapakinig ang tagapagsalita o ng
mambabasa ang manunulat.

A

ethos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ang opinyon o lohikal na pagmamatuwid ng manunulat o tagapagsalita.

A

Logos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Salitang Griyego na ______ay
tumutukoy sa pangangatwiran na
ngangahulugang nanghihikayat
gamit ang lohikal na kaalaman o may
katwiran ba ang sinasabi upang mahikayat ang mga tagapaking kung
ito ba ay totoo.

A

Logos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

emosyon ng mambabasa
tagapakinig. Ito ay tumatalakay sa emosyon o
damdamin ng mambabasa o
tagapakinig

A

Pathos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Elemento ng tekstong persweysib

A
  • Malalim na pananaliksik
  • Kaalaman sa mga posibleng
    paniniwala ng mambabasa
  • Malalim na pagkaunawa sa dalawang panig ng isyu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

alam ng manunulat ang pasikot sikot ng isang tatalakayin sa pamamagitan ng pananaliksik tungkol dito.

A

Malalim na pananaliksik

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

kailangan mulat at maalam ang manunulat sa
iba’t-ibang laganap na persepsyon at
paniniwala tungkol sa isyu at simulan ang argumento mula sa paniniwalang ito.

A

Kaalaman sa mga posibleng
paniniwala ng mambabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

upang epektibong
masasagot ang laganap na
paniniwala ng mga mambabasa

A

Malalim na pagkaunawa sa dalawang panig ng isyu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

ito ay nagkukwento ng serye ng mga pangyayari na maaaring piksyon o di
piksyon.
Binibigyan diin ang takbo ng mga pangyayari.

A

Tekstong Naratibo o Pasalaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Halimbawa ng naratibong Piksyon

A

❏ Nobela
❏ Maikling kwento
❏ Mito
❏ alamat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Halimabawa ng naratibong Di Piksyon

A

❏ Biyograpiya
❏ Balita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

mga taong gumaganap o
sangkot sa tekstong naratibo.

A

Tauhan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

mga taong gumaganap o
sangkot sa tekstong naratibo.

A

Tauhan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

tagapagsalaysay ang
magpapakilala ng tauhan.

A

Ekspositori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

kilos at pagpapahayag
ang magpapakilala sa tauhan

A

Dramatiko

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

❏ Bida
❏ Sa kanila umiikot ang buong

kwento

A

Pangunahing tauhan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

❏ Kasalungat o kalaban ng bida
❏ Bumubuhay sa kwento
❏ Pinapatingkad ang mga katangian ng bida.

A

Katunggaling tauhan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

❏ Kasangga ng bida
❏ Tungkulin
-sumuporta
-magsilbing hingahan
-kaibigan ng bida

A

Kasamang tauhan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

❏ Ito ang uri ng tauhan na nagbabago ng
pananaw o personalidad
❏ Ang tauhan ay nagbabago ng ugali na
naaayon sa sitwasyon at emosyon

A

Tauhang bilog

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

❏ Ito ang tauhan na nagtataglay na predictable na kaugalian o reaksyon
❏ Madaling matukoy kung ano ang magiging emosyon niya ayon sa mga pangyayari

A

Tauhang Lapad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
tumutukoy sa lugar at panahon (oras, petsa, taon) ng pangyayari sa akda
Tagpuan
26
ang tawag sa maayos na daloy o pagkakasunod sunod ng mga pangyayari sa mga tekstong naratibo upang magbigyang linaw ang temang taglay ng akda
Banghay
27
❏ Simula dito makikita ang tauhan, tagpuan at ang tema. ❏ Suliranin dito makikita ang problema na hahanapang ng kalutasan
Karaniwang banghay
28
❏ Ang pagsasalaysay na hindi nakaayos sa tamang pagkakasunod- sunod
Anachrony
29
Tatlong uri ng Anachrony
A. Analepsis (Flashback) B. Prolepsis (Flash-Forward) C. Ellipsis
30
paggamit ng mga nangyari na sa nakalipas
A. Analepsis (Flashback)
31
paggamit ng mga pangyayaring magaganap sa hinaharap
B. Prolepsis (Flash-Forward)
32
may mga puwang sa pagkakasunod-sunod na magpapakita na may tinanggal at hindi sinama
C. Ellipsis
33
❏ Sentral na ideya kung saan umiikot ang mga pangyayari ❏ Mainam na mapalinang nang husto upang maparating sa mga mambabasa ang pinaka mensahe
Paksa o Tema
34
ginagamit ang _________ upang maging makatotohanan ang pangyayari sa pamamagitan ng pag-uusap ng dalawang tauhan sa kwento.
Diyalogo
35
iba pang salita nito ay pangangatwiran
Tekstong Argumentatibo-
36
isang nakakahiyang pag atake sa personal na katangian/ kalagayan ng katalo at hindi sa isyung tinatalakay
Argumentum ad hominem-
37
- pwersa o awtoridad ang gamit upang maiwasan ang isyu at tuloy na maiplano ang argument
2.Argumentum ad baculum
38
upang makamit ang awa at pagkampi ng mga nakikinig/ bumabasa ginagamit ito sa paraang pumipili ng mga salitang umaatake sa damdamin at hindi sa kaisipan.
Argumetum ad misercodiam-
39
sa English ay it doesnt follow, pagbibigay ito ng konklusyon sa kabila ng walang kaugnayang batayan.
Non sequitor-
40
- madalas ito gamitin ng mga pilipino lalo na sa usaping barberya. Ito ay kilala sa ingles na circular reasoning paliguy- ligoy kaya walang patutunguhan.
Ignoratio Elenchi
41
-dahil lamang sa ilang sistema. Sitwasyon nagbigay na agad ng isang konklusyong sa sumasaklaw pangkalahatan.
Maling paglalahat
42
karaniwang tinatawag na usapang lasing ang ganitong uri sapagkat mayroon ngang hambingan ngunit hindi naman sumasala sa matinong konklusyon.
Maling paghahambing-
43
- nagsisimula sa maling akala na siyang naging batayan. Ipagpatuloy ang gayon hanggang magkaron ng konklusyong wala sa katwiran.
Maling saligan
44
naghahandog lamang ng dalawang opsyon/pagpipilian na para bang iyon lamang at walang ng ibang alternatibo.
Dilemma-
45
naglalahad ng tao o sangguniang walang kinalaman sa isyung kasangkot.
Maling awtoridad-
46
- nagpapalagay na hindi totoo ang anumang napatutunayan kaya totoo ang anumang hindi napagsisinungalingan, tinanggap ang argumento, sapagkat madami ang sumangayon
Argumentum ad ignorantiam (bandwagon fallacy)
47
-binago ang pagkakasabi ng tao para mas mabilis umatake.
Straw man fallacy
48
kung ito ay nauugnay ng mga pangyayari, bagay at mga ideya sa pansariling pagiisip, paniniwala, tradisyon at pagpapahalaga
Puna-
49
kung ito ay nauugnay sa mga konsep sa isang tiyak na sistema ng karanungan at pagiisip upang ang kinalabasang proposisyon ay ma verify.
Sayantifik-
50
-pagsusuri sa paksa sa pamamagitan ng paghihimay- himay sa mga bahagi nito.
1.Analisis
51
pag-uugnay ng mga panyayari batay sa kung alin ang sanhi ng aling bunga.
Sanhi at bunga-
52
- nagsisimula sa maliit na katotohanan tungo sa isang panlahat na simulain o paglalahat.
Inductive/ pangangatwirang pabuod
53
nagsisimula sa pangkalahatang kaalaman, bago maghinuha ng mga partikular na pangyayari general-specific
Deductive/pangangatwirang pasaklaw-
54
konklusyon, imperensiya ang isang proposisyon (ang konklusyon) ay hinihinuha o hinahango mula sa dalawa o higit pang mga iba (ang mga premisa) ng isang espesipikong anyo.
Silohismo-
55
Ito ay isang direksyon o panuto na nagbibigay ng hakbang kung paano gawin ang isang bagay.
Tekstong prosidyural
56
ito ang nais mong maisagawa pagkatapos ng gawain. Tinutukoy nito ang dapat maging resulta ng susunding prosidyur.
Layunin-
57
dito papasok ang mga kagamitan na dapat gamitin para maisakatuparan ang gawain.
Mga kagamitan, Sangkap-
58
ang serye o pagkakasunod sunod ng prosidyur
Hakbang/ Metodo-
59
nagbibigay ng gabay sa mga mambabasa kung sa paanong paraan nila maisasakatuparang mabuti ang isang prosidyur.
konklusyon/ ebalwasyon-
60
ang nagbibigay ediya sa mga mambabasa kung anong bagay ang gagawin o isasakatuparan.
Pamagat-
61
ang pagkakabukod ng nilalaman ng prosidyur. Mahalaga ang _______ upang hindi magkaroon ng kalituhan ang mambabasa.
Seksyon -
62
- kung mayroon nang seksyon, dapat ito ay binibigyan din ng pamagat na magsasabi kung anong parte iyon ng prosidyur.
sub-heading
63
mahalaga ang larawan sapagkat may mga bagay na mahirap ipaintindi gamit lamang ng mga salita.
Mga larawan o visuals-