IDER

Question 1

IDER

Answer 1

Inventario de Depresión Estado-Rasgo

Question 2

Depresión (OMS)

Answer 2

trastorno mental que implica un estado de ánimo deprimido o la pérdida del placer o el interés por actividades durante largos periodos de tiempo

Question 3

Depresión (DSMV)

Answer 3

trastorno del estado de ánimo, su principal característica es una alteración del humor. Tiene una clasificación particular según su origen y temporalidad.

Question 4

Similitudes entre duelo y melancolía

Answer 4

• Cancelación del interés por el mundo exterior
• Pérdida de la capacidad de amar
• Inhibición de toda productividad

Question 5

Factores de riesgo de la depresión

Answer 5

• Genéticos y personales
• Sociales y ambientales
• Familiares
• Salud y el cuerpo

Question 6

Factores de riesgo genéticos y personales de la depresión

Answer 6

antecedentes familiares, baja autoestima, abuso o trauma infantil

Question 7

Factores de riesgo sociales y ambientales de la depresión

Answer 7

aislamiento, ruptura de pareja, duelo, problemas económicos o laborales

Question 8

Factores de riesgo familiares de la depresión

Answer 8

conflictos en el hogar, separación de los padres, mala comunicación afectiva

Question 9

Factores de riesgo de la salud y el cuerpo de la depresión

Answer 9

enfermedades crónicas, abuso de alcohol y drogas

Question 10

Epidemiología de la depresión

Answer 10

en todo el mundo, el 5% de adultos padecen de depresión (280), alta comorbilidad con ansiedad (40-75%)

Question 11

Creador del IDER

Answer 11

Charles Spielberger

Question 12

Escalas predecesoras del IDER

Answer 12

• Inventario de depresión de Beck
• Escala autoaplicada de depresión de Zung

Question 13

Confusiones en los test por las que surgió el IDER

Answer 13

• Puntajes del estado y rasgo
• Síntomas somáticos
• Componentes afectivos y cognitivos de la depresión

Question 14

Composición del IDER

Answer 14

Compuesto por 10 ítems para cada escala (Estado y Rasgo) usando una escala Likert.
Se hallan 2 factores independientes a partir del factor de contenido afectivo: Distimia y Eutimia.

Question 15

Modelos teóricos relevantes del IDER

Answer 15

• PANAS (watson, clark y tellegen)
• Modelo tripartito (watson y clark)

Question 16

Modelo PANAS (watson, clark y tellegen)

Answer 16

plantea dos dimensiones del afecto: positivo y negativo.

Question 17

Modelo tripartito (watson y clark)

Answer 17

• Afecto negativo elevado (ansiedad y depresión)
• Afecto positivo reducido (depresión)
• Hiperactivación fisiológica (ansiedad)

Question 18

Depresión Estado

Answer 18

condición transitoria situacional, del momento actual; evaluación del estado emocional actual.

Question 19

Depresión Rasgo

Answer 19

tendencia estable en el tiempo, frecuente y habitual; patrón duradero de afecto.

Question 20

Distimia

Answer 20

afecto negativo (pena, tristeza, desánimo…)

Question 21

Eutimia

Answer 21

afecto positivo (alegría, energía…) evaluado inversamente

Question 22

Distimia estado

Answer 22

grado de estado de depresión presente en el momento en términos presencia de afectividad negativa

Question 23

Eutimia estado

Answer 23

grado de estado de depresión presente en el momento en términos de ausencia de afectividad positiva

Question 24

Distimia rasgo

Answer 24

frecuencia de la presencia de depresión en cuanto a afectividad negativa

Question 25

Eutimia rasgo

Answer 25

frecuencia de la presencia de depresión en cuanto a ausencia de afectividad positiva

Question 26

Beneficios del IDER

Answer 26

- Diferencia clara entre estado y rasgo - Sensible a niveles bajos de afectación - Breve y fácil aplicación - Útil para distintos contextos

Question 27

Limitaciones del IDER

Answer 27

- Sesgos de respuesta (por ser autoinforme) - No totalmente integrado a la clasificación clínica oficcial - Pueden confundir frecuencia con intensidad

Question 28

Uso del IDER en diferentes contextos

Answer 28

- Clínico - Investigación - Entorno educativo

Question 29

Uso del IDER en el contexto clínico

Answer 29

Ayuda a diagnosticar la depresión, complementando con herramientas y entrevistas. Facilita la planificación e intervención.

Question 30

Uso del IDER en el contexto de la investigación

Answer 30

Evalúa aspectos del desarrollo emocional y relacional (inteligencia emocional, relaciones interpersonales, bienestar psicológico)

Question 31

Uso del IDER en el contexto del entorno educativo

Answer 31

Detección de síntomas depresivos en estudiantes (bienestar emocional)

Question 32

Finalidad del IDER

Answer 32

evaluación del componente afectivo de la depresión mediante dos escalas, estado y rasgo, y cuatro subescalas (eutimia-e, distimia-e, eutimia-r, distimia-r)

Question 33

Interpretación del IDER

Answer 33

- >75: presencia de sintomatología depresiva - <75: dentro del rango normal

Question 34

Interpretación Distimia estado

Answer 34

Reacciones emocionales negativas de carácter transitorio (puntuaciones altas: malestar general, miedo, tristeza, ansiedad, hostilidad, disgusto, soledad)

Question 35

Interpretación Eutimia estado

Answer 35

Disminución temporal de la capacidad para experimentar placer (puntuaciones altas: anhedonia, desinterés, baja energía, pérdida del entusiasmo, pesimismo)

Question 36

Interpretación Depresión Rasgo

Answer 36

Disposición afectiva persistente y duradera que predispone a reacciones depresivas (puntuaciones altas indican riesgo de desarrollar trastornos del estado de ánimo)

Question 37

Interpretación Distimia rasgo

Answer 37

Tendencia general y constante a reaccionar de forma negativa ante acontecimientos cotidianos. (puntuaciones altas: perspectiva pesimista, intranquilidad.)

Question 38

Interpretación Eutimia rasgo

Answer 38

Actitud desinteresada y desesperanzada sostenida en el tiempo (puntuaciones altas: sentimientos persistentes de apatía, incluso sin causas)