kapittel 3 Flashcards

1
Q

Hvordan er gangen i forskningsprosessen?

A

ide/interesse
systematisk innsamling av info
siktemål med prosjekt: forskningsspørsmål
hvordan besvare forskningsspørsmål (design)
valg av metode og registreringsteknikker
valg av deltakere (sampling & randomisering)
forventninger
praktisk gjennomføring (data)
analyse og tolkning
forskningsrapport

10 steg

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva er “context of discovery” og “context of justification”?

A

discovery = hvordan ideer oppstår
justification = hvordan funn presenteres

forskningsprosessen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva er en inspirasjonskilde til forskning?

A
  • tidligere forskning og kunnskap. i undersøkelsen av dette vil også forskningsprosessen påvirkes.
  • allmenn erfaring og praktiske problemer
  • tilfeldigheter
  • teorier som inspirasjon
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva er primær og sekundær kilder?

A

primærkilde: originalartikler og bøker som rapporterer forskning slik den faktisk foregikk
sekundær: artikler og bøker som oppsummerer forskningen. (lærebøker)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er fordelene og ulempene med sekundærkilder?

A

fordel: fort oversikt over et tema
ulempe: selektiv, kun konklusjon og ikke detaljer, gir i noen tilfeller et feilaktig bilde av hva en undersøkelse viste.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvorfor utfører man replikasjoner?

A

hvis et funn er ufullstendig eller resultatet usikkert, utfører man replikasjoner

inspirasjon til forskning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er fem ulike kilder til kunnskap?

A

erfaring: slutning fra erfaring
“det virker fornuftig at”: slutninger fra hva som virker logisk
intuisjon: magefølelse (ikke sikker kunnskap)
autoritet: utsagn fra autoritet, men autoritet kan ta feil
deduktiv logikk: slutninger trekkes fra premisser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

pseudovitenskap

A

falsk vitenskap

astrologi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvilke to former for kunnskap har vi?

A

logisk nødvendig kunnskap og erfaringsbasert kunnskap.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

hvor stammer logisk nødvendig kunnskap fra?

A

logiske slutninger, uavhengig av erfaring

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

deduktiv logikk

A

deduktiv logikk anvendes når implikasjoner avledes fra en teori eller fra et godt etablert funn.

utgangspunkti premiss; Hvis A, så B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva heter bekreftende og avkreftende slutninger?

A

bekreftende: modus ponens
avkreftene: modus tollens
- vi bruker ofte ikke slike slutninger i psykologien.

to premisser, en mot bekreftende slutning, annen som avkreftende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

induktiv logikk

A

ser på regelmessigheter, tendenser og sammenheng i observasjoner som så generaliseres til tilfeller som så langt ikke er observert.

20 forskere bruker briller “alle forskere bruker briller”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

illusorisk korrelasjon

A

eksempel på hvordan vi “ser” sammenhenger uten reelt grunnlag. dette kommer av en bekreftelsestendens snarere enn en avkreftelse tendens.

chapman & chapman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Barnum-effekten

A

passende blanding av generelle og tolkbare utsagn som passer alle

det astrologi gjør. en oppfatning = søker bekreftelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

hypotese

A

En faglig begrunnet forventning som lar seg undersøkes empirisk. avledet av tidligere teori, forskning og kunnskap

17
Q

forutsetning for testing av teorier

A

hypoteser som er avledet fra en teori, må være basert på en teori med indre konsistent.

indre konsistent: indre deler av teorien henger sammen

18
Q

kan hypoteser bevises?

A

nei, fordi det finnes utallig mange variabler som kan ha påvirket hvorfor hypotesen var “korrekt”.

uklart hva som er mekanismen bak

19
Q

falsifikasjonsprinisppet

A

prinsippet sier at evidens som støtter en hypotese, er mindre informativ enn evidens som falisifiserer en hypotese

fordi støttende evidens er forenelig med hypotesen

20
Q

risky predictions

A

hypoteser som har stor mulighet for å bli falsifisert.

slike hypoteser inneholder mer spesifikk informasjon & er derfor sårbar

21
Q

Hva er de etiske rettningslinjene?

A

hensyn til privatliv
informert samykke
rett til å trekke seg
personopplysninger: anonymitet
villedende informasjon (betenkelig)
debriefing

21
Q

hva er forskerens rolle i etikk?

A

først og fremst hvordan forskningsprosess gjennomføres. praktisk yrkesutdøvelse skal være basert på evidens.

klinisk observasjon, kvalitativ, osv

22
Q

Fusk i forskning

A

fabrikasjon av data, manipulering av data og tyveri av andres åndsverk.

23
Q

Hvordan kan fusk avsløres?

A

en mulig måte er gjennom replikasjon. om man ikke kommer frem til samme konklusjon gjennom samme prosedyrer vil det kunne bli falsifisert eller stemplet som fusk.