le texte 05 12-13 Flashcards
(16 cards)
A priori
loc. 1.우선 보기에/듣기에, 이유를 따지기 전에 (= au premier abord) 2.선천적으로/선험적으로(反 a posteriori)
pédopsychiatre [pedɔpsikjatʀ]
n. 아동정신의학자
lamentable
a. (口)초라한/형편없는 (옛/文)비통한/애통한/애처로운/가련한
scandale
n.m. 1.추문/스캔들/빈축 2.소란/소동 3.파렴치한행위/부정한사건/치욕스런일
Valentine
n.f.
les gamins de la Côte Rouge
sent. [gamin,n.,개구쟁이/말괄량이]
Cèdres [sεdʀ]
n.m. [식물] (지중해 원산의) 서양삼나무
soupire un jeune
v.i. 1.한숨짓다 2.속삭이다
c’est pire que d’annoncer que tu viens de l’étranger
sent. [pire,a.,1.더나쁜/더해로운 2.가장나쁜] [ann-,v.t.,1.알리다/기별하다 2.발표/공고/공표하다 3.(의)전조가되다]
Résultat :
n.m. 1.결과 2.(계산따위의)해답
survie
n.f. 1.살아남음/생존(기간) 2.사후의삶 3.(比)(제도의)존속
une fureur contenue un éducateur spécialisé
sent. [fureur,n.f.,1.분노/격노/격분 2.열광/열정] [contenir,v.t.1.포함/내포/함유하다 2.제지/억제하다]
à partir du 15 du mois
sent. [à p-d-,loc.(기점)…로부터]
c’est dès le 7
sent. [dès,prép….부터/하자마자]
fossé
n.m. 1.도랑/해자 2.(比)단절/격차
un abîme entre les diverses strates de la société
sent. [ab-,n.m.,1.깊은구렁/김연 2.(比)큰차이/간격 3.(文)無限/극치] [les d-s-d-l-s-,n.f.pl.사회의각기다른계층들]