Module 4 : Règles de base en laboratoire Flashcards

1
Q

Quelles sont les deux principales raisons d’instaurer des règles générales dans un laboratoire ?

A

La protection du personnel et de s’assurer de la qualité du travail effectué

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Q

Dans quel type de document devrait-on retrouver les règles de base d’un laboratoire ?

A

Le manuel de sécurité

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3
Q

Le manuel de sécurité contient de
nombreuses informations concernant :

 les responsabilités et les obligations des gestionnaires et des employés ;
 les analyses de risque ;
 le programme médico-sanitaire mis en place dans l’entreprise ;
 la gestion des agents pathogènes ;
 les règles de base en laboratoire ;
 les équipements de protection individuelle ;
 les équipements de confinement ;
 l’utilisation et la gestion des produits chimiques (SIMDUT) et les PON relatives à l’élimination des déchets ;
 les règles à suivre en cas de déversement, d’accidents ou en situation d’urgence ;
 la gestion et le transport des matières dangereuses ;
 l’accès aux laboratoires ; etc.

A

.

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4
Q

Vrai ou faux ? Les employés n’ont pas besoin de signer un formulaire attestant leur respect des règles de base du laboratoire.

A

Faux. Un formulaire attestant que l’employé s’engage à respecter ces règles devrait être signé par tous les employés

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5
Q

Vrai ou faux ? L’usage de la brosse à ongles est recommandé lors du lavage des mains.

A

Faux. Au cours du lavage, l’utilisation de brosse à ongles est à exclure, car elle est responsable de la formation d’excoriations favorisant la pénétration de contaminants.

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6
Q

Vrai ou faux ? Le désinfectant pour les mains à base d’alcool n’est pas aussi efficace que le lavage des mains à l’aide de savon et d’eau (quand les mains sont visiblement sales ou graisseuses) et elle ne peut éliminer tous les types d’agents pathogènes.

A

Vrai

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7
Q

Que signifie l’acronyme SIMDUT ?

A

Système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail

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8
Q

Vrai ou faux ? Les laboratoires devraient être restreints aux personnes autorisées seulement et les visiteurs devraient être accompagnés en tout temps.

A

Vrai

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9
Q

Qu’est-ce que le SGH (système général harmonisé) et pourquoi a-t-il été intégré au SIMDUT en 2015 ?

A

Le SGH, élaboré par les Nations Unies, consiste en une
approche internationale de classification et d’étiquetage des produits chimiques. En intégrant le SGH, les exigences s’appliquant aux activités de classification et de communication des produits sont maintenant harmonisées avec celles de plusieurs pays.

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10
Q

Si un employé désire avoir plus d’informations sur un produits dangereux que celle inscrite sur l’étiquette, que devrait-il consulter ?

A

La fiche de données de sécurité (FDS)

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11
Q

Vrai ou faux ? Selon la Loi sur la santé et la sécurité du travail, tous les travailleurs manipulant des produits chimiques doivent suivre obligatoirement la formation SIMDUT.

A

Vrai

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12
Q

De quel type de déchet parle-t-on ?

Ce sont les déchets liés à une activité technique de laboratoire (matériel de plastique jetable propre [ou non contaminé], essuie-tout, etc.). Ces déchets peuvent être assimilés aux déchets ménagers. Les déchets solides ayant été décontaminés et les déchets liquides neutralisés et/ou décontaminés font également partie de cette catégorie.

A

Les déchets domestiques

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13
Q

De quel type de déchet parle-t-on ?

Tout déchet biologique humain, déchet biologique animal, tissu biologique, culture cellulaire, culture de microorganismes, extrait d’ADN/ARN, vaccin de souche vivante, ainsi que tout matériel ou contenant ayant été en contact avec ceux-ci (déchets piquants ou coupants, contenants souillés, aiguilles, seringues, etc.).

A

Les déchets biologiques

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14
Q

Comment les déchets biologiques liquides doivent-ils être éliminés ?

A

Les déchets biologiques liquides doivent être transférés dans un contenant étanche et décontaminés par traitement avec un désinfectant (ex. : eau de javel) ou stérilisés. Après traitement, les déchets peuvent être transvidés dans les éviers de laboratoire.

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15
Q

Comment les déchets biologiques solides doivent-ils être éliminés ?

A

Les déchets biologiques solides peuvent être récupérés par une entreprise spécialisée pour être incinérés ou être décontaminés par stérilisation à l’autoclave. Après la stérilisation , les déchets sont traités comme des déchets domestiques.

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16
Q

De quel type de déchet parle-t-on ?

Tout solide, liquide ou gaz contenant des solvants inflammables ou contaminés par ceux-ci, des colorants, des métaux lourds, des produits corrosifs, réactifs ou explosifs et des produits cancérigènes ou mutagènes.

A

Les déchets chimiques

17
Q

Comment les déchets chimiques doivent-ils être éliminés ?

A

Avant de jeter un produit chimique, il est impératif de consulter la fiche de données de sécurité et/ou les recommandations du manufacturier. Si requis, il faut neutraliser les produits chimiques selon les recommandations du manufacturier.

Décider si le produit neutralisé peut être jeté sans problème à l’évier. Sinon, transférer le produit dans un contenant d’entreposage qui sera récupéré par une compagnie spécialisée.

18
Q

Qu’est-ce qu’un déchet mixte ?

A

Les déchets mixtes représentent les produits contaminés par une combinaison de produits biologiques, chimiques ou radioactifs.

19
Q

Vrai ou faux ? Concernant les déchets mixtes contenant des produits biologiques, la stérilisation n’est pas recommandée pour les déchets contenant des quantités considérables de produits chimiques ou radioactifs.

A

Vrai

20
Q

De quel type de déchet parle-t-on ?

Tout déchet (liquide, gazeux ou solide) qui contient une substance nucléaire radioactive ou ayant été en contact avec un produit radioactif.

A

Les déchets radioactifs

21
Q

Comment les déchets radioactifs doivent-ils être éliminés ?

A

Les déchets sont entreposés séparément dans des contenants spécialement conçus pour ce type de déchets. Une compagnie spécialisée agréée pour la récupération de ce type de déchets est responsable de la collecte et de l’élimination.

22
Q

Quelles sont les fonctions d’un cahier de laboratoire ?

A
  • Attester de l’originalité des résultats
  • Garantir la traçabilité des résultats de la recherche et leur date d’obtention
  • Faciliter la transmission des connaissances
  • Guide par excellence pour un nouvel employé qui poursuit les travaux d’un autre
  • Utile lors de transfert de technologie
23
Q

D’une manière générale, on devrait retrouver pour chaque expérience consignée dans le cahier de laboratoire :

  1. Comment l’expérience a été réalisée ;
  2. Les résultats qui découlent de l’expérience ;
  3. L’interprétation des résultats et les hypothèses retenues.
A

.

24
Q

Lecture page 19-20-21-22 du module 4 : Règles de base du cahier de laboratoire

A

.

25
Q

Vrai ou faux ? Le cahier de laboratoire électronique (CLE) permet d’améliorer ou de répondre à certaines problématiques auxquelles est confronté le personnel de laboratoire dont celle des quantités toujours croissantes de données et la gestion de celles-ci (stockage, organisation et archivage des données, partage des données entre collaborateurs, pérennité des données, etc.).

A

Vrai