Portræt Flashcards

(4 cards)

1
Q

Portræt vs. case

A

Portræt:
- Fokus på personlighed, egenskaber og levet liv
- Bruger ofte et emne/tema som ramme (usikkerhed, musikalitet, fysiske forhold, opvækst etc.) (Cirkulær fortællemodel)
- En unik historie - ikke nødvendigvis en illustration
- Ofte bredere kildegrundlag og research
- Afdækker karakter.

Case:
- Fokus på en konkret oplevelse/erfaring
- historiens ramme er et konkret handlingsforløb (linæer fortællemodel - klar start-midte-slutning + et mere afgrænset, kortere forløb)
- Illustrere/konkretisere en større historie
- Casepersonen er den primære kilde
- Afdækker problemet
- Målgruppen skal kunne relatere
- Portrættet læses fordi man synes, det er interessant - fremfor nyhedshistorier, etc. Sproget skal derfor være interessant, vækkende.

Hvis hovedpersonen skal kunne relateres til i en case, skal man passe på, at de ikke følger mere end historien - så bliver det et portræt. Pas på med at bruge kendte til case-illustrering.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Giv den cirkulære fortællemodel energi ved:

A
  • start-midte-slutning (fisken) - slå ned i nogle konkrete scener.
  • tydelig hovedkarakter
  • Sigende scener om hovedpersonen
  • Fast rytme og vekslen mellem scener og BBI
  • Klar tematik
  • Brud i kronologien
  • Ikke kun hvad personen gør, men nærmere hvorfor de gør det, samt hvordan.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Råd til portræt

A
  • Brug detaljer fra mødet til at fortælle noget “skævt” om personen - f.eks. en attitude, håndtryk, måde at tale på…
  • Tænk i scener og sanser - og helst en sigende eller overraskende åbningsscene
  • Skriv flydende og livligt - portrætter er en fornøjelse, ikke en nødvendighed at læse
  • Husk den røde tråd - et portræt er også vinklet
  • Rubrikken kan være et stærkt citat fra portrætpersonen, en karakteristisk pointe om personens liv eller en relevant observation fra dig
  • I portrætter er der ofte en faktaboks med, hvor du kan have baggrundinformation om personen - men det kan virke kunstigt og unødvendigt med en efterskoleelev.
  • Eksperimentér gerne med fotos efter aftale med din hovedperson - fotos til portrætter må gerne være iscenesatte (i modsætning til nyheder og reportage).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vinkling og tema i portrætter

A
  1. et levet liv/missionen (mest fortiden)
  2. karakteren/mennesket7troen (mest nuet eller det tidløse)
  3. drømmen/målet/visionen (mest fremtiden)
    (2 og 3 må gerne kombineres)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly