Soziale Kognition Flashcards
(20 cards)
Was bedeutet das Konzept der Gewinn-Verlust-Bilanz in der Lebensspannenpsychologie?
Das Verhältnis von Gewinnen und Verlusten verändert sich über die Lebensspanne.
Was sind zentrale Propositionen der Lebensspannenpsychologie laut Baltes (1987)?
Kontextualismus, Lebenslange Entwicklung, Multidirektionalität, Gewinne und Verluste, Plastizität, historische Eingebundenheit.
Was ist soziale Identität im Kontext des Alterns?
Teil des Selbstkonzepts, das sich aus der Mitgliedschaft in sozialen Gruppen ergibt.
Wie definiert man ein Stereotyp?
Vereinfachende kognitive Repräsentationen sozialer Kategorien.
Was beschreibt das Stereotype Content Model (Fiske et al., 2006)?
Unterscheidung von Stereotypen nach Wärme und Kompetenz.
Wie wirken Altersstereotype auf das Selbstkonzept?
Sie können internalisiert werden und das Verhalten sowie die Selbstwahrnehmung beeinflussen.
Welche negativen Effekte haben internalisierte Altersstereotype laut Becca Levy?
Verminderte kognitive Leistung, schlechtere Gesundheit, reduzierte Lebenserwartung.
Was beschreibt die Strategie des ‘CORFing’?
Distanzierung von Gruppen zur Selbstwertstabilisierung.
Was bedeutet subjektives Jüngersein?
Wahrnehmung eines jüngeren Alters als Schutzmechanismus.
Welche Funktion erfüllt die Distanzierung vom Alter?
Selbstschutz durch Differenzierung von der eigenen Altersgruppe.
Was ist das Modell der dualen Altersidentität?
Identifikation mit der Generation vs. Altersgruppe zur Förderung des Wohlbefindens.
Welche Altersidentität wirkt sich positiver auf das Wohlbefinden aus?
Identifikation mit der Generation.
Welche Generationenbegriffe werden im Modell der dualen Altersidentität verwendet?
Traditionalisten, Baby Boomer, Generation X, Y, Z.
Wie wird Weisheit nach Baltes & Smith (1990) definiert?
Überlegenes Wissen, das auf Lebensführung und Lebenssinn angewendet wird.
Was sind die fünf Dimensionen im Berliner Weisheitsmodell?
Faktenwissen, Strategiewissen, Kontextwissen, Relativismus, Unsicherheitswissen.
Welche Faktoren beeinflussen die Entwicklung von Weisheit?
Kognitive Mechanismen, soziale Kompetenz, Lebenserfahrung, Mentoren, Offenheit.
Wie wird Weisheit empirisch erfasst?
Durch hypothetische Dilemmata und das Geben von Ratschlägen.
Wie verändern sich weisheitsbezogene Leistungen mit dem Alter?
Sie bleiben bis ca. 75 stabil, danach leichter Abfall.
Was zeigt das Experiment von Weiss zur Identifikation mit Altersgruppe vs. Generation?
Höhere Identifikation mit Generation führt zu höherem Wohlbefinden.
Warum ist Weisheit eine besonders wertvolle Ressource im Alter?
Sie ermöglicht reflektiertes Handeln trotz Unsicherheit und unterstützt andere.
