Théorie de la justification du système Flashcards
(74 cards)
1
Q
Quelle est l’hypothèse générale de la théorie de la justification du système?
A
Qu’il y aurait une motivation généralisée de croire que le système - la structure sociale - dans lequel on vit est bon, juste et légitime
2
Q
Quel est le processus fondamental mis en avant par la théorie de la justification du système?
A
Un processus de rationalisation consciente ou inconsciente des conditions d’existence dans lesquelles on vit
3
Q
Est-il fondé de dire que la théorie de la justification du système se rapproche d’une certaine façon de la théorie de la dissonance cognitive?
A
Oui
4
Q
Au sein de la théorie de la justification du système, suppose-t-on que le processus de rationalisation qui est central a le même but pour les dominés et les dominants?
A
Non
5
Q
Au sein de la théorie de la justification du système, quel est le but du processus de rationalisation pour les groupes dominés?
A
Permet de rendre psychologiquement viable l’appartenance à une société injuste
6
Q
Au sein de la théorie de la justification du système, quel est le but du processus de rationalisation pour les groupes dominants?
A
Permet au groupe dominant de justifier ses privilèges
7
Q
Selon la théorie de la justification du système, quels sont les 3 types d’intérêts pour les individus?
A
- Intérêts personnels ou ego defence
- Intérêts de groupe ou group defence
- Intérêts du système
8
Q
A quoi renvoie l’intérêt propre ou ego defence?
A
A un intérêt qui se base sur un calcul entre coûts et bénéfices
9
Q
Au sein de la théorie de la justification du système, est-il possible de dire que lorsque le dominant défend ses intérêts, il défend également les intérêts du groupe et du système?
A
Oui
10
Q
Est-il correct d’avancer que l’intérêt personnel des dominants est congruent avec les 2 aux pôles d’intérêts? (Intérêts de groupe et du système)
A
Oui
11
Q
Au sein de la théorie de la justification du système, les intérêts propre de la part des groupes dominés sont-ils congruents avec les intérêts de groupe et du système?
A
Non
12
Q
Quelles sont les conséquences du besoin de justifier le système?
A
- Les individus sont motivés à défendre le système même au détriment de leurs propres intérêts et de ceux de leur groupe
13
Q
Est-il fondé d’avancer que tous les individus ont le même besoin de justifier le système?
A
Non, certains justifient plus le système que d’autres
14
Q
Citez 2 des 3 éléments de la fonction palliative de la justification du système
A
- Gérer l’incertitude et la menace
- Réduire les affects négatifs, renforcer les affects positifs
- Consolation et rassurance
15
Q
A quoi correspond la “fausse conscience” mise en évidence par Jost en 1995?
A
A l’adoption de croyances fausses ou incorrectes qui sont contraires à ses propres intérêts et qui par là contribuent au maintien de la position défavorisée de soi-même ou de son groupe
16
Q
Citez au moins 4 des 6 conséquences de la “fausse conscience” mise en évidence par Jost en 1995
A
- Déni de l’injustice et de l’exploitation
- Fatalisme concernant les possibilités de changement social
- Rationalisation de rôles sociaux
- Fausse attribution de responsabilité
- Identification avec l’oppresseur -
- Résistance au changement social
17
Q
Citez au moins 2 des 4 façons dont la justification du système peut s’exprimer
A
- Adoption de croyances idéologiques justifiant le système et légitimant les inégalités sociales
- Utilisation de stéréotypes justificateurs
- Minimisation, déni des problèmes sociaux
- Soutien aux autorités
18
Q
Donnez un exemple de croyance idéologiques justifiant le système et légitimant des inégalités sociales
A
- Méritocratie
- Inégalitarisme
- Autoritarisme
- Fanatisme religieux
- Conservatisme
19
Q
Donnez un exemple de stéréotype justificateur du système
A
- Les chômeurs sont des paresseux
- Les pauvres sont des paresseux
20
Q
Est-il fondé de dire que la motivation de justification est plus petite si le système paraît menacé?
A
Faux, la justification est d’autant plus grande que le système paraît menacé
21
Q
Citez les 4 illustrations empiriques propre à la théorie de la justification du système
A
- Justification par les stéréotypes
- Justification plus forte pour les dominés
- Justification du système et déni de changements climatiques
- Psychologie du conservatisme
22
Q
Comment peut-on définir un stéréotype?
A
Comme un croyance partagée concernant les caractéristiques (traits de personnalité et comportements) d’un groupe de personnes
23
Q
Les stéréotypes propre à un groupe dominé justifie-t-il ou non le système? Et pourquoi?
A
Oui, ar les stéréotypes sur le groupe dominé permettent d’expliquer sa position dominée par des attributs personnologiques
24
Q
Les groupes dominants sont-ils expliqués par des stéréotypes positifs ou négatifs?
A
Par des stéréotypes positifs
25
Est-il fondé d'avancer que les stéréotypes négatifs sur les groupes dominés font qu'on pense que les inégalités sont dues plutôt aux personnes qu'au système?
Oui
26
Quelle est l'hypothèse expérimentale de l'expérience "Riche et malheureux, pauvre et heureux" de Key & Jost?
Pour les individus, le monde serait plus juste lorsque les pauvres sont heureux et les riches heureux
27
Quel est le déroulement expérimental de l'expérience "Riche et malheureux, pauvre et heureux" de Key & Jost?
Scénario expérimentale, une double description d’une histoire de Mark 41 ans, heureux soit malheureux et avec un salaire élevé ou bas, les « cobayes » doivent répondre ensuite sur une échelle de justification du système
28
A la suite de l'expérience "Riche et malheureux, pauvre et heureux" de Key & Jost, à quoi sert le stéréotype ambivalent riche et malheureux / pauvre et heureux?
- justifie le « système » producteur d’inégalités
| - agit dans l’intérêt des dominants
29
Est-il vrai que les groupes dominés ressentent moins de dissonance - décalage que les groupes dominants entre leurs aspirations et leur réalité?
Faux, les groupes dominés ressentent un plus grand décalage - dissonance entre leur aspirations et leur réalité
30
Le besoin de justifier le système est-il plus important chez les groupes dominés ou dominants?
Chez les groupes dominés
31
Est-il vrai que le fait de justifier le système de la part des groupes dominés est contraire à l'intérêt propre?
Oui
32
Quelle est l'hypothèse du paradigme expérimental "Groupes dominés et justification du système" de Jost, Pelham, Sheldon & Sullivan?
Que les groupes dominés ont souvent une tendance plus prononcée que les dominants à justifier le système, surtout dans certains cas précis
33
Au sein du paradigme expérimental "Groupes dominés et justification du système" de Jost, Pelham, Sheldon & Sullivan selon leur hypothèse quels seraient les cas où les groupes dominés ont tendance à justifier le système? (Citez-en au moins 2)
Lorsque:
- L'identification au groupe dominé est basse
- La situation défavorable est attribuée à des raisons internes
- L'idéologie méritocratie est puissante
34
Quels sont les résultats du paradigme expérimental "Groupes dominés et justification du système" de Jost, Pelham, Sheldon & Sullivan?
Que les plus "pauvres" sont en effet d'accord pour que les grandes différences de revenus sont nécessaire pour amener les gens à travailler dur, au contraire, les plus "riches" sont ceux qui défendent le moins cette idée là
35
Que veulent savoir les chercheurs Feygina, Jost & Goldsmith qui ont effectué le paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques"?
A quel point la justification du système s'applique aussi aux problèmes écologiques - en partant de l'idée que la justification du système est lié au déni des problèmes écologiques
36
Au sein du paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith, quels sont les 4 types de propositions que les chercheurs vont faire aux sujets de l'étude?
Des propositions en lien avec :
- le déni de la crise écologique
- le déni des limites de la croissance
- le déni de la nécessité de respecter les contraintes de la nature
- le déni du danger de rompre l'équilibre de la nature
37
Combien d'études ont effectuésles chercheurs Feygina, Jost & Goldsmith qui ont effectué le paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques"?
3
38
Que montre la première étude propre au paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith?
Que la justification du système est fortement associée à toutes les dimensions du déni des problèmes écologiques
39
Citez quelques éléments propre aux résultats de la seconde étude propre au paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith
- Une orientation politique de droite est associée à d'avantage de justification générale et économique
- L'identification nationale est associée à d'avantage de justification générale et économique
- La justification générale et économique sont associées au déni des problèmes écologiques
- Le déni des problèmes écologique est négativement associé aux comportements écologiques
40
Au sein de la seconde étude propre au paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith, est-il vrai qu'une orientation politique de gauche est associée à d'avantage de justification générale et économique?
Faux, mais pour le cas de l'orientation politique de droite c'est le cas. Elle est effectivement associée à d'avantage de justification générale et économique
41
Au sein de la seconde étude propre au paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith, est-il vrai que l'identification nationale est associée à d'avantage de justification générale et économique?
Oui
42
Au sein de la seconde étude propre au paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith, est-il vrai qu'il y a une association entre justification générale et économique et déni des problèmes écologiques?
Oui
43
Quel est l'objectif de l'étude 3 propre au paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith?
Cadrer le message écologique de sorte à inverser le lien entre justification du système et déni écologique - en d'autres terme casser le lien entre justification et déni
44
Est-il correct d'avancer que l'étude 3 propre au paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith cherche à rendre les comportements écologiques compatibles avec la préservation du système?
Oui
45
Citez en quelques mots le cadre expérimental de la 3ème étude propre au paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith
- Les participants lisent un texte sur les liens entre populations humaines et leur environnement sous 2 conditions :
1. Préservation du système qui tend à montrer un lien entre conservation des ressources naturelles et patriotisme
2. Contrôle
46
A la vue des résultat de la 3ème étude propre au paradigme paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith, les chercheurs ont-ils réussis à inverser le lien entre justification du système et déni de l'écologie?
Oui
47
En guise de conclusion du paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith, est-il vrai que la justification du système est puissamment associée au déni des problèmes environnementaux?
Oui
48
En guise de conclusion du paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith, qu'est-ce qui motive à nier l'importance d'événements qui menacent le système?
La motivation à défendre le système
49
En guise de conclusion du paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith, serait-il correct d'avancer que le déni de l'écologie peut être vu comme une solution pour faire face à de la dissonance cognitive?
Oui
50
En guise de conclusion du paradigme expérimental "Justification du système et déni de changements climatiques" de Feygina, Jost & Goldsmith, quelle est une des solutions pour faire disparaître le lien entre justification du système et déni des problèmes environnementaux?
Il est possible de présenter les comportements écologiques comme patriotiques
51
Que stipulerait le paradigme expérimental "Conservatisme" de Jost et al.?
Que les idéologies politiques répondent à certains besoins psychologiques
52
Est-il correct de stipuler qu'au sein du paradigme expérimental "Conservatisme" de Jost et al., certaines attitudes politiques seraient le reflet de certains besoins psychologiques?
Oui
53
Dans l'idée du paradigme expérimental "Conservatisme" de Jost et al., comment les individus perçoivent le monde?
D'une manière qui satisfait leurs valeurs, leurs engagements ou encore leurs besoins
54
Comment nomme-t-on le type de modèle propre au paradigme expérimental "Conservatisme" de Jost et al.?
Le modèle de la cognition motivée
55
De quels modèles se différencie l'approche de la cognition motivée propre au paradigme expérimental de Jost et al.? (citez-en au moins 2)
- Ceux de cognitions "froides"; de l'analyse pure et dure des processus cognitif
- Ceux touchant aux différences individuelles stables (ex. personnalité)
- Ceux touchant aux motivations instrumentales (ex. intérêt propre)
- Ceux touchant à l'apprentissage et au renforcement (ex. imitation)
56
Quels seraient les 2 déterminants propre à l'approche de la cognition motivée que l'on peut retrouver dans le paradigme expérimental "Conservatisme" de Jost et al.?
Des déterminants situationnels (temporaire) et personnels (stables)
57
Quelles sont les 2 dimensions fondamentales qui caractérisent la pensée conservatrice?
- La résistance au changement
| - Une préférence pour l'inégalité, la hiérarchie qui serait vues comme légitime
58
A quel type de pensée renvoie plus précisément la dimension "résistance au changement" propre au conservatisme?
Au:
- Traditionalisme
- Conventionnalisme
- Autoritarisme
59
A quel type de conséquences renvoie plus précisément la dimension "préférence pour l'inégalité, la hiérarchie qui serait vues comme légitime" propre au conservatisme?
A:
- une dévalorisation des groupes dominés
- une croyance que de différences de revenus sont indispensables
- des politiques sociales inégalitaires
60
Quels sont les 3 types de facteurs psychologiques sous-jacents à la pensée conservatrice?
- Facteurs épistémiques
- Facteurs cognitifs
- Facteurs motivationnels / existentiels
61
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur épistémique, quelle conséquence ce dernier entraîne-t-il?
- Du dogmatisme - intolérance pour l'ambiguïté
- De l'intolérance pour l'incertitude
- Un besoin d'ordre et de structure
- Un besoin de "fermeture" cognitive
62
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur épistémique, qu'entraîne le dogmatisme propre à ce dernier?
A une rigidité de la pensée, une préférence pour des conceptions dichotomiques (ex. bien / mal) et un déni des contradiction
63
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur épistémique, qu'entraîne l'intolérance pour l'incertitude propre à ce dernier?
Un évitement de l'inconnu et des nouvelles expériences ainsi qu'une angoisse du non-familier.
64
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur épistémique, qu'entraîne le besoin d'ordre et de structure propre à ce dernier?
A une certaine discipline et de l'obéissance
65
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur épistémique, qu'entraîne le besoin de "fermeture" cognitive propre à ce dernier?
Un besoin en des croyances fermes et une certaine impulsivité à l'égard de la prise de décision
66
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur cognitif, quelle conséquence ce dernier entraîne-t-il?
Un manque de complexité intégrative, en d'autres termes de flexibilité cognitive
67
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur cognitif, qu'entraîne le manque de flexibilité cognitive propre à ce dernier?
Un manque de différentiation parmi les perspectives multiples et la tendance à adopter les perspectives d'autrui
68
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur motivationnel, quelles sont les motivations propre à ce facteur?
- Une estime de soi (collective)
| - Les menaces perçues vu que le monde est vu comme dangereux
69
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur motivationnel, qu'est-ce motiverait l'adoption du conservatisme?
Le but serait de "booster" des égos vulnérables
70
Un des facteurs psychologique sous-jacents à la pensée conservatrice est le facteur motivationnel, comment voient le monde les personnes avec une pensée conservatrice?
Comme une menace
71
En guise de conclusion du paradigme expérimental "Conservatisme" de Jost et al., à quoi mènerait donc le conservatisme? (2 points)
- A une résistance au changements normatifs et sociaux
| - A une acceptation des inégalités
72
Pourquoi peut-on stipuler que le conservatisme représente la manifestation d'une pensée "pathologique"?
Car elle est marquée par la peur et l'incertitude
73
Quelles critiques peut-on émettre à l'encontre du paradigme expérimental "Conservatisme" de Jost et al. et de l'idée introduite sur le conservatisme?
- Que le conservatisme appelle aussi à des changements (ex. méritocratie individualité et libérale)
- Les besoins psychologiques décrits par Jost et al. peuvent être satisfaits par l'adhésion rigide à n'importe quelle idéologie extrême
74
Quel est le l'objectif psychologique propre à la justification du système?
- Voir l'état du système comme normal et légitime
| - Résistance au changement pour des raisons motivationnelles
