W8 colleges Flashcards
(49 cards)
Temperament
predispositie voor gedrag. Aangeboren neiging voor omgaan met de wereld
3 typen temperament Thomas & Chess
- Gemakkelijk: 40%. Blij, makkelijk getroost, regelmatig eet en slaap patroon.
- Traag opwarmend: 15%. Tijd nodig voor aanpassing nieuwe situaties.
- Moeilijk: 10%. Reageert bozig, moeite aanpassing.
Continuïteit/discontinuïteit ontwikkeling temperament
Continuïteit tot kindertijd: temperament baby voorspelt temperament kind
Discontinuïteit volwassen: temperament baby ongerelateerd aan aanpassing volwassenheid.
> Enige Big 5 trekken gerelateerd.
Omgevingsinvloed: temperament is niet enige voorspelller: bv gedragsproblemem met makkelijk temperament
Rothbart alternatief dimensioneel model voor temperament: beschrijf de 3 dimensies
- Extraversie (surgency): actief/zelfverzekerd/energiek. Positieve benadering nieuwe situaties. Plezier uit sociale interacties.
(babytijd) - Negatieve emotionaliteit: verdrietig/angstig/prikkelbaar. Moeilijk te troosten. Moeite nieuwe situaties.
(babytijd) - Zelfregulatie: aandacht richten/verplaatsen en inhiberen van gedrag.
(vanaf Peutertijd)
Welke van de dimensies van Rothbart is pas vanaf peutertijd zichtbaar?
- Extraversie
- Negatieve emotionaliteit
- Zelfregulatie
Zelfregulatie (rond 3 jaar snelle ontwikkeling zelfcontrole)
Temperament meetmethode: welke 3 condities?
Creëren van situaties die angst, woede en vreugde uitlokken en observeren hoe peuters zich gedragen in deze situaties.
- Angst-opwekkende conditie: kind in kamer met eng speelgoed
- Woede-opwekkende conditie: kind in autostoel en frustratie meten
- Uitbundigheid-opwekkende conditie: kind vermaken met poppen, terughoudendheid en lachen meten
Verlegen temperament: percentage, beschrijf hoe ze zijn bij mensen, wat positieve en negatieve kenmerken zijn
1 op 5 (20%)
Terughoudend bij nieuwe mensen en situaties.
- Positief: vroeg teken van bewustzijn en geen discipline problemen.
- Negatief: angstigheid kan behouden worden tot volwassen leeftijd, sociale problematiek.
Typische latere ontwikkeling en problematiek van kinderen met verlegen temperament
- Risico internaliserende problematiek door sterke focus op bedreigende stimuli
- Angst neemt gewoonlijk af met de leeftijd.
Hoe kunnen ouders het beste omgaan met een verlegen temperament?
Niet overbeschermen. Kind uitdaging bieden en aanmoedigen tot exploratie
Uitbundig temperament: beschrijf
On-angstig bij nieuwe mensen en situaties.
- Positief: blij, onbevreesd, extravert en avontuurlijk
- Negatief: bewustzijnsproblemen, hoger risico op gedragsproblemen
Problemen met de ontwikkeling van bewustzijn en een hoger risico op latere “acting out” gedragsproblematiek is typisch voor … temperament
- Verlegen
- Uitbundig
Uitbundig
Hoe kunnen ouders het beste omgaan met een uitbundig temperament?
- Geen macht gebruiken: schreeuwen/slaan
- Gevoelig en liefdevol ouderschap
- Rustig redeneren wanneer het kind ‘zeurt’
- Time-outs voor opstandig gedrag
Uitbundig temperament kan op latere leeftijd leiden tot
- Externaliserende problemen
- Internaliserende problemen
1
Verlegen temperament kan op latere leeftijd leiden tot
- Externaliserende problemen
- Internaliserende problemen
2
Goodness of fit
Passendheid van persoon bij diens omgeving. Een goede ouderschap is aangepast op het temperament van het kind.
> Verlegen kind in rustige omgeving
Actief kind kans tot verkenning
Welke van deze insinueren mogelijke problemen van peuters?
- Snel shiften
- Boosheid
- Ongeduld
- Makkelijk verdrietig
- Moeite stil zitten
- Niet delen van speelgoed
- Niet volgen met ogen
- Geen interesse in nieuwe objecten
- Geen blije geluiden
- Geen reactie op naam
- Lijkt ontevreden zonder goede reden
7 tm 11.
Is het normaal in de kinderjaren om te zoeken naar grenzen van gedrag?
Ja. Uitbarstingen en luisterproblemen zijn typisch, maar 1 op 3 ouders zien dit als gedragsproblemen.
Emotionele ontwikkeling jaar 1
Primaire emoties treden op zoals vreugde, angst en woede
Emotionele ontwikkeling jaar 2
Emoties worden complexer. Zelfbewuste emoties, zoals trots en schaamte
Emotionele ontwikkeling en de ontwikkeling van bewustzijn zijn belangrijk voor …
Socialisatie. Hierdoor wordt ongewenst gedrag minder vertoond en leert het kind diens gedrag te reguleren.
Individuele verschillen in zelfregulatie zijn grotendeels te verklaren door …
Genen (temperament).
1 - Verbetering 2-4 jaar
2 - Angstig-geïnhibeerde kinderen gehoorzamer
3 - Meisjes gehoorzamer
4 - Stabiel tussen 1 en 4 jaar -neiging blijft stabiel in vergelijking
Het onderzoek van Kochanska et al. (2001) richtte zich op de internalisatie van morele regels bij jonge kinderen, en hoe dit samenhangt met temperament, leeftijd, en geslacht. Het doel was om te begrijpen in welke mate kinderen regels van hun moeder opvolgen wanneer er geen externe controle (zoals toezicht) is, en hoe dit zich ontwikkelt over tijd.
Beschrijf Kochanska et al onderzoek internalisatie regels. Welke jaren zie je verbetering, wie is gehoorzamer en hoe stabiel is de neiging?
Meet zelfregulatie
Het onderzoek van Kochanska et al. (2001) richtte zich op de internalisatie van morele regels bij jonge kinderen, en hoe dit samenhangt met temperament, leeftijd, en geslacht. Het doel was om te begrijpen in welke mate kinderen regels van hun moeder opvolgen wanneer er geen externe controle (zoals toezicht) is, en hoe dit zich ontwikkelt over tijd.
1 - Verbetering 2-4 jaar
2 - Angstig-geïnhibeerde kinderen gehoorzamer
3 - Meisjes gehoorzamer
4 - Stabiel tussen 1 en 4 jaar -neiging blijft stabiel in vergelijking
Marshmallow test, en waarom het niet gerepliceerd is
Je kan marshmallow eten of wachten om er twee te krijgen. Origineel onderzoek stelt dat dit wilskracht/zelfregulatie meet.
!!! NIET GEREPLICEERD: SES verklaart de verschillen, mogelijk omdat kinderen met lage SES minder gemotiveerd zijn om te wachten omdat het dagelijks leven minder garanties biedt
Verbanden temperament en big 5
Extraversie - E
Negatief affect - N
Zelfregulatie - C
