1

Question 1

Номинална скала

Answer 1

Обекти:класифицирани
класовете:обозначени с числа
пол: 1-жена, 2-мъж

Question 2

Рангова скала

Answer 2

Кое е по-Х? Военни рангове, академични

Question 3

Интервална скала

Answer 3

С колко А е по-Х? Нулевата (началото) точка≠не е липса на свойство-0градуса,календарно време

Question 4

Пропорционална скала

Answer 4

Колко пъти А е по-Х от Б? Ръст, тегло, време. 0 = 0 .

Question 5

Операционализацията на НП

Answer 5

е.операционална дефиниция

Question 6

Операционализацията на ЗП

Answer 6

Измервана операционална единица

Question 7

е. дизайн

Answer 7

Показва ни структурата на е., брой на НП, брой на е. условия, може ли ИЛ да участват в >1 условие на е.?

Question 8

Видове е.дизайн

Answer 8

-Междугрупов(1 ИЛ в 1 усл.)
-интрасубектен(1ИЛ в >1усл.)
Различават се по това дали 1 ИЛ може да участва в >1 усл.на е.п

Question 9

Междугрупов дизайн

Answer 9

• дизайни с 1НП(1факторен)*
  
  • с независими/смесени групи*
  • с две/> усл. на НП*
• диз. с >1 НП(факторни)

Question 10

Интрасубектен диз.

Answer 10

• АВА диз.

- Диз: Small N/Large N

Question 11

Извадка

Answer 11

Важно е как се формира и., разл. и. дават разл.данни. Подходи за фор.:

• вероятностен-подбор така че участието им може да се определи предварително
• невероятностен-*квотна ; *случайна

Question 12

Двугрупов диз.

Answer 12

1 НП, независими/смесени групи

Question 13

Мултигрупов диз.

Answer 13

Необходимост от >2 усл. на НП

Question 14

Факторен диз.

Answer 14

Изучаваме 2 и >2 НП едновременно.
НП-фактор малко количество алк. + хапче за сън,алк.усилва действието.
дизайн 3х3-двуфакторен , с 3 нива на НП.

Question 15

Планиране на е.

Answer 15

1. форм. на хип.
2. опр. променливите
3. операционализирайте ги
4. предложете дизайн
5. потенциални ВП

Question 16

ABA дез.

Answer 16

А-контролно условие, В-е.условие,А-контролно усл.

Question 17

ВП

Answer 17

• физическиФП, личностни, социални

- Е.може да бъде мощна ВП

Question 18

ФП

Answer 18

контрол:елиминиране, константност, баланс

Question 19

ЛП

Answer 19

Субектни променливи, хар.на лицата които могат да повлияят над р.

• стил на отговаряне
• целенасочено отг.

Question 20

СП

Answer 20

Такива взаимодйствия между Е. и ИЛ които може да повлияят над резултата.

• очаквани характеристики
• предубежденията на Е.(контрол чрез 1ничен(плацебо) и двойно сляп е.-нито Е. нито ИЛ знаят кое ниво е плацебото)

Question 21

Проблеми на интрас. диз.

Answer 21

-ефект на подреждането
-намяване на постиженията
-ефект на пренасянето
-практически ефекти:позитивни
И двата типа и + и - се наричат натрупваща се грешка
Уравновесяване: (да се подредят ефектите от натрупващата се грешка така че теоритично да бъдат едни и същи във всички усл. на е.)
-субектно-когато грешката може да бъде описана с една права линия
-междусубектно(пълно/частично)

Question 22

Тест?

Answer 22

стандартиз.Процедура, която предполага инвариантност на:
-тестовия материал
-условията на приложение на теста
-критетии за интерпретация на резултатите.
Типове:
-комерсиализирани/некомерсиализирани
-тестове ориентирани към макс.постижения(IQ)
-тестове ориентирани към типични пост.(интереси)
-едномерни/многомерни, самооценъчни/оценяващи, вербални/невербални, проективни
Качество:валидност и надежност

Question 23

Квазиексперимент:ex Post Facto

Answer 23

например:пола и възрастта, променливи които не могат да се променят от Е. Е. Се възползва от естествените различия м/у хората.

Question 24

Доклад за реализиран пс.е.

Answer 24

-да представи р.от проведения е.

Question 25

ОД на неконструктни променливи

Answer 25

Неконструкти:бебета, светла стая, тъмна стая. Какво ще е тъмна/светла сгая? Всеки Е. Решава как да операционализира

Question 26

конструктна променлива

Answer 26

Конструкти: тревожност, интелигентност, свръх Аз , да ги конкретизираме

Question 27

Операционална дефиниция - ОД

Answer 27

конкретизация на променливите в е. , какво прави за да създаде всяко условие на е.?

Question 28

ЕХ

Answer 28

е.хипотеза

1 кафе сутрин подобрява работоспособността.

Question 29

концептуална дефиниция

Answer 29

деф. в речници и тн

Question 30

дебрифинг

Answer 30

когато създадеш дискомфорт на И с участието им в е. си длъжен после да неутрализираш дискомфорта им.

Question 31

Къде в психо може да наблюдаваме причинно-следствени връзки?

Answer 31

В експеримента

Question 32

експеримент

Answer 32

строго контролирана процедуда

Question 33

кой създава усл. на е. И ги манупулира?

Answer 33

Е.

Question 34

репликативност

Answer 34

• възможност за повтаряне на е., др.Е, друго място, др ИЛ и да получи мн сходни р. като взаимовръзка НП/ЗП
• мн.зависи от качеството на неговите ОД

Question 35

оценка на ОД

Answer 35

1. надежност-приложена >1. в е. Трябва да дава сходни р.

2. валидност-степента в която можем да извлечем качествена извадка от имерваия признак

Question 36

НП

Answer 36

пр. която се променя от Е.

-в няколко нива