1. Civil Law (Neorromanistica) Flashcards
Explica los orígenes del Civil Law
a. Siglo XI- Untrunque Ius (Derecho romano y canónico) (era lo que se estudiaba en las Universidades) a través de las universidades medievales (costosas, latín indispensable, elitistas) para la alta burguesía.
b. Estudiantes no sujetos a la jurisdicción de las cortes ordinarias.
c. Privata (examen únicamente con profesores) e Laurea (examen público) después de 7 años. (exámenes que reconocían tu grado de estudio).
d. Derecho romano tenía por fundamento las leyes de Justiniano y establecía que el emperador era le ley personificada y la fuente de todo poder. (Corpus Iuris Civilis). Los emperadores sostenían de forma económica las Universidades, ya que la gente que sale de las universidades creían que la autoridad máxima era el emperador, y no el señor feudal.
e. Derecho canónico es el derecho de la Iglesia canónica, universal y bilimenaria. (Corpus Iuris Canonici). Papa Gregorio IX – 1234 – Liber extra (5). Vida del 1140 al 1325.
f. No les pagan a los profesores.
g. Eran muy caras, por lo que muchos estudiantes debían de trabajar para costear sus estudios.
Explica la recepción de este sistema
- La ley romana medieval y el derecho canonico se convirtieron en la piedra angular de la enseñanza del derecho en las universidades, gestando el Derecho Comun que al generalizarse en toda Europa se hizo acreedor a esa denominación. El Ius comunne se impone no por poderío político o religioso sino porque resume el saber juridico de la época.
- Los estudiantes de Bologna vuelven a casa llevando el método de enseñanza de sus profesores y se convierten en los nuevos asesores legisladres y juzgadores.
- Privata e Laurea después de 7 años elreconocimiento del jurista se deriva del segundo examen Laurea y ese es publico. Los maestros no tenían paga.
- El esquema de trabajo de Bologna se repetiría en otras universidades, y fue esparciéndose el conocimiento, pero también por elevado número de alumnos procedentes de diversas nacionalidades y por el carácter oficial que fue recibiendo la universidad desde una doble instancia: civil y canónica.
- Sin embargo, la Recepción no fue uniforme ni simultánea en la Europa medieval.
