1er Cuatri

Question 1

Fundación de la RAE

Answer 1

Madrid, España, en 1713 por Juan Manuel Fernandez Pacheco

Question 2

A que se dedica la RAE

Answer 2

Regularización y promulgación de normativas de la unidad lingüística

Question 3

Ejemplos de nuevas palabras en la RAE

Answer 3

Feminicidio, amigovio, hacker, egresar, lonchera, postproducción, tuit, wifi.

Question 4

Ejemplos de palabras NO incluidas en la RAE

Answer 4

Pompis, palabro, arremangarse, chapuzar, zangolotear.

Question 5

¿Qué es el párrafo?

Answer 5

Conjunto de enunciados que desarrollan una idea o aspecto de un texto.

Question 6

¿Qué es la estructura de un texto?

Answer 6

Jerarquización, orden u oeganización de sus elementos constitutivos con la finalidad del emisor.

Question 7

Estructura y para que se utiliza un texto tipo 1

Answer 7

Introducción: atraer al público
Desarrollo: concretar el mensaje
Conclusión: sintetizar e integrar
(Se usa para notas periodísticas, respondiendo las preguntas básicas: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?

Question 8

Estructura y para que se utiliza un texto tipo 2

Answer 8

Introducción: factores que producen una situación.
Causas/Consecuencias: los resultados de dichos factores.
Conclusión.
(Se usa cuando expones un caso, un tema académico, etc.)

Question 9

Estructura y para qué se utiliza un texto tipo 3

Answer 9

Introducción: explicación de un objetivo clave.
Clasificación de los aspectos o elementos de un tema.
Explicación de los dichos.
Conclusión.
(Puede usarse en una investigación, tesis, reportaje. Suele ser extenso)

Question 10

Estructura y para que se utiliza un texto tipo 6

Answer 10

Introducción
Comparación: similitudes entre dos o más cosas
Contraste: diferencias entre dos o más cosas
Conclusión
(Se usa cuando se trata de persuadir al lector, como comerciales, etc)

Question 11

¿Qué es la definición?

Answer 11

Un tipo de texto que debe ser breve y claro, analizar la naturaleza de lo que se le pide.

Question 12

Algunas reglas de la definición:

Answer 12

La palabra definida no debe estar en la definición, no puede tener connotaciones negativas, y es necesario eliminar ambigüedades.

Question 13

¿En qué consiste un resumen?

Answer 13

Reducir un texto hasta que solo tenga las cuestiones importantes, pero con fidelidad en las palabras, destaque de puntos, y la conexión entre ellos.

Question 14

Características de un resumen:

Answer 14

Orden de ideas, claridad, concisión, deben ser personales, y usar abreviaturas, códigos y signos.

Question 15

Procedimiento para hacer un resumen

Answer 15

1. Lectura exploratoria
2. Lectura pormenorizada
3. Subrayado de ideas importantes
4. Verificar que lo subrayado tiene unidad y sentido.
5. Escribir a partir de lo subrayado con sus propias palabras

Question 16

¿Qué es la comprensión lectora?

Answer 16

Capacidad para entender el texto que se lee, tanto todas las palabras como el contexto en general.

Question 17

Ejemplos de mejoramiento de comprensión lectora

Answer 17

Activación de conocimientos previos, leer lento en voz alta, hacer pausas, hacerse preguntas al respecto, realizar resúmenes y definir ideas principales y secundarias.

Question 18

¿Para que se emplean las palabras enlace?

Answer 18

Para relacionar párrafos por escrito.

Question 19

Palabras enlace para REAFIRMAR:

Answer 19

En efecto, del mismo modo, insistiendo que, de igual manera…

Question 20

Palabras enlace para OPONER ideas:

Answer 20

En cambio, no obstante, sin embargo, a pesar de, por otra parte…

Question 21

Palabras enlace para explicar CAUSAS:

Answer 21

A causa de, puesto que, de la misma manera…

Question 22

Palabras enlace para CONCLUIR o resumir:

Answer 22

Por lo tanto, de ahí que, se reduce a, en conclusión, finalmente…

Question 23

Palabras enlace para EJEMPLIFICAR:

Answer 23

Por ejemplo, de hecho, en otras palabras, particularmente, para ilustrar…

Question 24

Palabras enlace para dar por descartado que OCURRE algo:

Answer 24

Por supuesto, indudablemente, sin duda alguna, desde luego que…

Question 25

Palabras enlace para indicar TEMPORALIDAD:

Answer 25

Después de un tiempo, rápidamente, al principio, en en comienzo, hasta que, en un tiempo…

Question 26

Palabras enlace para CONDICIONAR:

Answer 26

Si, con tal que, a condición de, en el caso de que…

Question 27

Palabras de enlace para COMPARAR:

Answer 27

De la misma manera, de la misma forma, en forma similar…

Question 28

Palabras enlace para COMENZAR un tema:

Answer 28

El objetivo principal de, con el fin de dar el tema a conocer sobre, este texto trata de…

Question 29

Palabras enlace para RESUMIR:

Answer 29

En resumen, brevemente…

Question 30

Palabras enlace para indicar un OBJETIVO:

Answer 30

Para que, a fin de que, con el objetivo…

Question 31

¿Qué son los textos/géneros literarios?

Answer 31

Las más amplias formas orgánicas o modelos de realización de las obras literarias.

Question 32

Las categorías de los textos literarios:

Answer 32

Épica o narrativa, lírica y dramática.

Question 33

Características de la lírica:

Answer 33

Expresa sentimientos del autor en rimas y versos, predominando la primera persona.

Question 34

Tipos de textos líricos

Answer 34

Canción, himno (canción que celebra la unidad), oda (poema reflexivo), elegía (expresa dolor o pérdida) y sátira

Question 35

Características de la épica/narrativa:

Answer 35

Expresa una realidad ficticia ajena al autor.

Question 36

Tipos de textos narradores en el épico/narrativo:

Answer 36

Omnisciente, testigo, primera persona, epistolar (cartas).

Question 37

Características de la dramatica:

Answer 37

Presentan conversaciones interrelacionarias que son creadas para que actores usen su cuerpo para representarlas.