40 Flashcards

1
Q

V
い - Adj. einfache Form
か, ~

な - Adj. einfache Form ohne だ
N.

A

Dieses Satzmuster wird verwendet, wenn ein Fragesatz mit Fragewort in einen Satz eingegeben wird.

JL 107 びんは なんじに とうちゃくするか、しらべてください.
Schauen Sie bitte nach, wann Flug JL 107 ankommt.

けっこん の おいわいは なにが いいか、 はなしています-
Wir sprechen gerade darüber, was für ein Hochzeitsgeschenk gut ist.

わたしたちが はじめて あったのは いつか、おぼえていますか.
Erinnern Sie sich daran, wann wir uns zum ersten Mal getroffen haben?
Da Fragewörter Nomina sind, ergibt sich die Form Fragewort か

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Q

い - Adj. ohne い: - さ

A

Ein い - Adj. kann man zu einem Nomen ableiten, indem man die Endung い durch さ ersetzt.

たかい - たかさ、ながい - ながさ、はやい - はやさ

やまのたかさは どうやって はかるか、しっていますか.
Wissen Sie, wie man die Höhe eines Berges misst?

あたらしい はし の ながさは 200 メートルです.
Die Länge der neuen Brücke beträgt 200 Meter.

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3
Q

V, い-Adjektiv, einfache Form

……..か どうか、〜

な-Adjektiv, Nomen, einfache Form ohne だ

A

Wird ein Fragesatz ohne Fragewort in einen Satz eingebettet, dann wird dieses Satzmuster verwendet. Dabei muss darauf geachtet werden, dass nach “einfache Form か” どうか nötig ist.

  1. ぼうねんかいに しゅっせきするか どうか、はつかまでに へんじをください.
    Geben Sie bitte bis zum 20. Antwort, ob Sie an der Jahresabschlussfeier teilnehmen.
  2. その はなしは ほんとうか どうか,わかりません.
    Ich weiss nicht, ob diese Geschichte wahr ist.
  3. まちがいが ないか どうか, しらべてください.
    Überprüfen Sie bitte, ob auch kein Fehler darin ist.

Im letzten Satz heisst es nicht: まちがいが あるか どうか, sondern まちがいが ないか どうか, weil der Sprecher den Umstand, dass kein Fehler vorhanden ist, bestätigt haben will.

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4
Q

V て-Form みます

A

Dieses Satzmuster drückt aus, dass man eine Handlung probeweise durchführt.

もう いちど かんがえて みます.
Ich überlege es mir noch einmal.

この ズボン を はいて 見ても いい ですか.
Darf ich diese Hose anprobieren?

ほっかいどう へ いって みたい です.
Ich möchte einmal nach Hokkaido fahren.

Man kann seinen Wunsch mit -て みたい seinen Wunsch zurückhaltender ausdrücken als mit -たい alleine.

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5
Q
  • でしょうか
A

Wenn man -でしょうか in einem Fragesatz benutzt, wird es zu einem Ausdruck, mit dem man keine klare Antwort verlangt, daher kann man damit dem Gesprächspartner einen milderen Eindruck vermitteln.

ハンスは がっこで どうでしょうか.
Wie ist Hans in der Schule?

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