5. VL

Question 1

welche 2 Rhythmus formen gibt es?

Answer 1

1. Circadinaer Rhythmus

2. Zirkanueller Rhythmus

Question 2

warum heist der circadiane Rhythmus so wie er eben heist?

Answer 2

weil er CIRCA 24 h Stunden lang ist.

Question 3

nenne das fachwort für jahresrhythmus.

Answer 3

Zirkannueller Rhytmus

Question 4

nenne 2 beispiel für zirkannuelle rhyhtmen

Answer 4

1. Winterschlaf

2. vogelzug

Question 5

inwiefern korreliert die Zugunruhe mit der Zugestrecke?

was lässt sich aus dieser korrelation ziehen ?

Answer 5

je weiter vögel in freier wildbahn ziehen , desto mehr zugunruhe ist zu beobachten.

–> endogene Informationen

Question 6

gibt es unterschiede in der Zugstrecke unter Populationen einer art?

Answer 6

ja gibt es:
pop (kanar.) Zugstrecke < Pop (deutsch) Zugstrecke
–> hybride der populationen zugstrecke = halbe strece zwischen dennen der eltern

Question 7

was besagt die vektoren-Navigationshypothese?

Answer 7

vögel (auch erstmals und allenwanderende) finden winterquartiere über einen Vektor.

Vektor setzt sich zusammen aus ererbeter Zugrichtung und genetisch determiniertem Zeitprogramm.

(experiment vogel in käfig: hüpft für zeit des zuges unrihuig in für den zeitabschnitt richtige flughimmelsrichtung

-zeitlich nur solange wie zug eigentlich dauert)

Question 8

was passiert wenn Tiere/Menschen im dauerdunkel gehalten werden?

Answer 8

endogene Rhytmen: wechsel zwischen ruhe und Aktivitätsphase.

phasenlänge etwas kürzer als 24 h –> phasenverscheibeung und freilaufender Rhythmus.

Question 9

was synchronisert die innere Uhr?

Answer 9

externe Zeitgeber/ Pacemaker

Question 10

wo ist die innere Uhr im gehirn genau lokalisiert?

Answer 10

im limbischen system, im suprachiasmatic nuclues

Question 11

wie nennt man den zeitraum von der Befruchtung bis zum Tod?

Answer 11

Ontogenese

Question 12

woher wissen tiere wie sie sich richtig zu verhlaten habne?

-2 punkte

Answer 12

1. instinkt (veerbt)

2. lernen&erfahrungen (individuell)

Question 13

wie verhält sich das verhältnis von Instinkt zu lernen bei:

a) tieren mit kurzer lebenszeit und wenig Kontakt zu eltern
b) tiere mit langer lebenszeit und viel Kontakt zu eltern

Answer 13

a) viel instinkt, wenig/gar kein lernen

b) weniger instinkt, viel lernen
- -> lernen perfektioniert instinkte

Question 14

woraus ist die neuronale schablone eines singvogel aufgebuat?

Answer 14

1. genetische Vorgabe

2. gesang des Vaters/der Population

Question 15

stimmt die folgende aussage:

ein vogel singt immer so wie die population in der dieser aufwächst.

Answer 15

ja, stimmt.

Question 16

in welche 2 lebensabschnitte teilt man die prägung/beeinflussung des verhaltens ein?

Answer 16

in prä- und postnatal.

Question 17

nenne 2 beispiele für pränatale beeinflussung des verhaltens:

Answer 17

• reptilien, sexuelle differnzierung nicht durch chromosomen sd. durch temperatur.
• trottellumme: mutter kommunizeirt schon mit jungem im ei.

Question 18

was passiert bei säugetieren wenn diese in einer instabilen umwelt (=Stress, hohe po.dichte) während der schwangerschaft leben ?
(pränatale prägung)

a. ) mit töchtern
b. ) mit söhnen

Answer 18

a.) –> raufregulation von Androgenrezeptoren

–> maskulinisiertes verhalten der töchter (höhere testosteron produktion)

b.) –> runterregulation von androgenrezeptoren

• -> infantilisierung der söhne
  (d. h. länger infantlies verhalten)

Question 19

was bedeutete epigenetik?

Answer 19

mechanismen die die veänderung der funktion von gene bewirken ohne die eigentliche veränderung der dna-sequenz.

Question 20

definition epigenetik

nenne beispiele für epigenteische mechanismen.

Answer 20

mechanismen die die veänderung der funktion von gene bewirken ohne die eigentliche veränderung der dna-sequenz.

• methylierung
• phosphorylierung
• acetylierung

Question 21

Auch mütterlichen stress während der laktationsphase prägt die nachkommen postnatal.

richtig oder falsch?

Answer 21

falsch.

Question 22

was besagt die “adaptive predictive response hypthesis” ?

Answer 22

das epigenetische programmierung (d.h. stabile veränderung der genexpression) durch maternale effekte stattfindet.

=maternale programmierung

Question 23

welchen zeitraum umfasst die adoleszenz(phase)?

Answer 23

phase während der geschlechtsreife, sowie kurz davor ud kurz danach.

Question 24

……… sind nicht angeboren, sd. müssen währedn der adoleszenz erlernt werden.

einsetzten.

Answer 24

soziale regeln

Question 25

was lernen Tiere während der adolseznez phase?

Answer 25

Soziaverhlaten :

- abschhätzen wie stark sie sind OHNE drohen/kämpfen zu müssen

Question 26

inwiefern wirkt sich der aufwuchs

a. ) in einer kolonie
b) zu zweit nur mit einem anderen weibchen

auf das sozialverhalten aus?

Answer 26

a) in kolonie aufgewachsen:
viele soziale interaktionen und agonistisches verhalten

hohes-T-level
-->
niedrige HPA- reaktivtät
--> 
niedriges aggressionsverhlten bei fremden 
--> 
facility of queuing 

b) zu zweit aufgewachsen:
wenig soziale-interaktion , kein agonistsiche verhalten.

niedrieges T-level 
--> 
hohe HPA-aktivität
-->
sehr stark aggressives Verhlaten in interkationen mit fremden 
-->
 fighting ressource defense

HPA= hypothalamus, hypophyse, nebennierenrinde -achse

–>= feedback-schleife zwischen hormondrüsen

Question 27

wie nennt man die strategie, bei der männchen sich beim erreichen der geschlechtsreife “in eine schlange einordnet”, kraft spart und während der zeit immer weiter vor rückt in der schlnage?

Answer 27

Queuing-Strategie

Question 28

Testosteron hat ……… während der ………-phase

Answer 28

1. orgnaisiserend effekte

2. adoleszenzphase

Question 29

1. was passiert mit tieren die im sehr jungen altern isoliert gehalten werden?
2. wie lang muss die isolationsphase sein damit die verhaltensänderungen irreversibel sind?

Answer 29

1. fürht zu verhaltensstörungen.
   z. B. ttaler verängstigung
2. wenn isolationsphase> 1 jahr

Question 30

was bewirkt mütterliches verhalten bei ratten bei deren nachkommen?

Answer 30

• hormonelle stressreaktionen
• geringere ängstlichkeit
• verbesserte kognitive fähigkeiten

–> epigenteische veränderungen=maternale pogrammierung

Question 31

wir epigenetisc programmiertes verhalten an nachkommen weitergegebn ?

Answer 31

ja.

Question 32

waru weiß man bei tieren nicht viel üver das verhlaten im alter?

Answer 32

weil die meisten tiere nach adoleszenzphase(fortpflanzungsfähger phase) sterben.

aber: auch neurodegenerative krankheiten bei tieren. z.B. alzheimer etc.