6. Apprendre entre pairs Flashcards
Dans quelle classe les enfants vont il le plus travaillé ensemble
Les 6 12 ans
Pourquoi les écoles conventionnelles ont-elles tendance à aller à l’encontre de la nature des enfants?
Car elles les font travailler ensemble en maternelle et de façon plus individuelle par la suite en élémentaire
Citez les 2 moyens par lesquels l’enfant apprend
observation et imitation
Par l’observation que peuvent apprendre les enfants en plus des apprentissages?
Le comportement social c’est-à-dire les savoir être les enfants plus âgés servent d’exemple aux plus jeunes et les plus grands ont cette responsabilité de bien se comporter car ils savent que les plus jeunes les imitent
Pourquoi Maria Montessori préconisait des classes avec 30 à 35 élèves et un seul adulte?
Dans une classe avec un petit effectif on ne trouve pas assez de sorte de travail différents pour que les enfants puissent apprendre par le biais de l’observation. Ni suffisamment de personnalités différentes pour que les enfants exercent leurs compétences sociales. Les enfants ont besoin d’un grand nombre de personnes pour collaborer. Le fait d’avoir un seul enseignant donc moins d’adultes que le pairs offre plus d’occasions d’apprendre entre pairs et moins de probabilités d’être dirigé par l’adulte
Quel est l’avantage de cette organisation
L’enseignant va être libre de travailler individuellement avec les enfants car les autres enfants seront occupés à travailler avec le matériel et leurs pairs. Les enfants peuvent s’entraider efficacement.
Quel est le bénéfice pour l’enfant tutoré que ce soit un enfant qui lui explique plutôt que l’adulte ?
Le bénéfice est maximum quand celui-ci est juste plus avancé que lui. Vigotsky parlait de zone proximale de développement. C’est plus bénéfique que s’il y a un gros écart de compétences
Quels sont les avantages pour l’enfant qui est le tuteur dans un autre enfant?
en enseignant à un autre, le tuteur consolide son apprentissage
