9 Flashcards

1
Q

هي عملية أو نشاط لنقل المعلومات و الاراء و الافكار و الأعمال من مرسل إلى مستقبل بغرض تحقيق هدف يمثل أساس العرض

A

العرض و التقديم

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

من اهم المهارات الأساسية لتحقيق نجاح العرض التقديمي في شتى المجالات العلمية التجارية والمهنية

A

القدرة على الالقاء

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

أهمية العرض و التقديم(٥)

A

تبادل المعلومات
عرض ألأفكار
إقناع المستمعين و التأثر فيهم
التعليم و التدريب
عرض الرسائل العلمية

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

صفات المقدم الفعال (١٧)

A

الانطباع الأول
الشكل العام
الثقة بالنفس
أهدافه واضحة
الإلمام بالموضوع
الحماس
مستوى الصوت
وضوح اللغة
تعبيرات الوجه
توجيه النظرات
السلوك و الإشارات
توجيه الاسئلة و الحوار
المرح
المساعدات
السيطرة على القاعة
المعاملة
اساليب الاختبار

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

مراحل العرض الجيد

A

التحضير
التنظيم
البناء و الالقاء
مابعد العرض و التقديم

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

أمور سوف تساعدك ان تكون من المتحدثين الناجحين

A

الهدف
الجمهور
الأمور اللوجستية

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

أنواع الأهداف الثلاثة

A

الأخبار
الإقناع
الترفيه

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

ماذا يقصد بالأمور اللوجستية مثل

A

اضاءة الغرفة و استخدام الوسائل المرئية و غيرها

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

عندما تقوم بالسيطرة على الأمور اللوجستية هناك أمور يجب ان تأخذها بعين الإعتبار( ٥)

A

وقت التقديم
الشخص الذي قدم قبلك و الذي سيقدم بعدك
كم المدة الزمنية التي استغرقها المقدمين السابقين في التقديم
ما هي المعدات اللازمة للتقديم
الشكل العام للقاعة

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

جمع معلومات عن الجمهور غير مهم

A

خطأ قد يكون عامل نجاح أو فشل التقدم

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

الترتيب يكون ب(٥)

A

ترتيب موضوعي
ترتيب منطقي
ترتيب جغرافي
ترتيب زمني
السبب و التأثير

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

الطريقة التي نستخدمها في التنظيم سيتنعكس على نوع الخطاب الذي تلقيه ان كان إعلاميا أو تحفيزيا أو للمتعة

A

صحيح

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

مراحلة البناء عناصرها الأربعة

A

جاذبات الانتباه
المقدمة
المحتوى
الخاتمة

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

تعتبر حجر الأساس الذي يبنى عليه العرض و نجاح المقدم ووصوله للهدف

A

الثالثة مرحلة البناء و الإلقاء

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

تجنب عند جذب الانتباه (٤)

A

التحدث عن نفسك
الاعتذار عن سوء الإعداد أو عدم توفر الوقت الكافي للتقديم
عدم تكرار الاهتمام بالشخصيات الرئيسية أو ذكر اسمائهم و النظر اليهم
عدم التحدث عن الصعوبات التي تواجهك أثناء إعداد الموضوع

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

جاذبات الانتباه (٦)

A

الاسئلة
القصص
الحقائق
الصور
النكات و المرح
الأمثله و الأقوال المأثورة

17
Q

١٠٪؜ من العرض

A

المقدمة

18
Q

٨٠٪؜ من العرض

A

المحتوى

19
Q

عناصر المقدمة (٨)

A

تقديم التحية و الترحيب بالحاضرين
‏تعريف الحاضرون بالقائم على عملية العرض و تقديم
‏تحديد موضوع العرض العنوان
‏التعريف بمحتوى العرض و التقديم
‏تحديد زمن العرض و التقديم
‏توضيح أهداف عملية العرض التقديم
‏والإشارة إلى ما يجب توقعه من العرض و التقديم
الإشارة إلى الوسائل الايضاح الماده العلمية و المطبوعات

20
Q

لابد ان يكون المحتوى قادرا على

A

أقناع الجمهور و التأثير فيهم
تزويد الجمهور بمعلومات و حقائق جديدة
ايجاد حلول لمشاكل الجمهور المستهدف

21
Q

أمور تجعل عرضك مشوقا و جذابا (٧)

A

ضرب أمثلة و رواية قصص
إيراد الاقتباسات و سرد التعريفات
عقد المقارنات و إيراد المتناقضات
استخدام الفكاهة الهادفة
إشراك الجمهور
استخدام وسائل إيضاح
استخدم العبارات الانتقالية

22
Q

المهارات غير اللفظية على

A

اتصال العين
المظهر
تعبيرات الوجه
إشارات اليد
الوقفة

23
Q

المهارات اللفظية على

A

سرعة الصوت
مستوى الصوت
حدة الصوت
نوع الصوت

24
Q

‏قدرتنا على الاحتفاظ بالمعلومات قد تزيد بنسبة كم% عند استخدام للمساعدات المرئية

A

٤٠٪؜

25
Q

‏الاستعمال الصحيح للمساعدات مرئية يسمح بتفكيك المعلومات المعقدة و المتشابكة إلى أجزاء بسيطة يسهل على الجمهور فهمها كما يساعد على جذب الانتباه وتركيز الحضور

A

صحيح

26
Q

قواعد مهمة عند استعمال الأدوات البصرية (٦)

A

‏أن تكون المساعدات المرئية بسيطة لا يفهمها الحضور
‏اترك المساعدة المرئي مدة كافية أمام الحضور وذلك ليفحصها قبل أن تبدأ في الحديث عنها
‏لا تجعل ما تعرضه معقد للغاية بحيث لا يضطر الحضور إلى متابعة قرأته أثناء الحديث
‏تدرب على استخدام المساعد المرئي قبل تقديم المحاضرة
‏في حال حدث أي خلل في المساعد المرئي أو المعدات حاول المتابعة دون توقف
‏لا تتحدث وأنت متجه نحو الشاشة واجعل الحضور هم وجهتك

27
Q

أمور يجب مراعاتها عند اختيار المساعدات البصرية (٥)

A

‏مستوى التفاصيل
‏قاعدة ٦ x ٦
‏التناسق
‏استخدام الألوان
‏الاشكال المرئية

28
Q

‏أمثلة على الأشكال المرئية

A

‏قوائم الجداول الخرائط الرسم البياني

29
Q

نصائح عملية التمرين و التدريب (٧)

A

‏تمرن على إلقاء طرق مختلفة في كل مرة تتمرن فيها يساعدك أن تكون تلقائي أثناء اللقاء
‏إذا كان لقاء الذي تريد أن تلقيه معقد وفيه امور فنية كثيره تتمرن كأنك تلقيه لصديق
‏بعد ممارسة التمارين حاول أن تتمرن على النقاط التي واجهت فيها صعوبة
‏اجري تمرين كما لو إنك في الموقف الحقيقي
‏سجل نفسك خلال التمرين ثم استمع إلى ما سجلت بشكل ناقد
‏تمرن على استخدام الأدوات المساعدة في الإلقاء
‏اعمل بروفا مصغره

30
Q

‏ ‏أمور يجب مراعاتها في يوم الإلقاء (٤)

A

‏أحضر باكرا وتحقق من تجهيزات القاعة والأدوات الكهربائية و جرّبها
‏تحقق من معداتك والإضاءة ووسائل إلقائك المرئية
‏تأكد من جاهزية مقاعد الحضور و اعد ترتيبها إذا لزم الأمر
‏تأكد أن صوتك يمكن أن يسمع لآخر شخص من الحضور

31
Q

‏لابد أن تكون ‏الخاتمه( ٤)

A

‏موجزه وبليغة
‏مؤثرة جدا
‏ متضمنة لأبرز النقاط التي تم تناولها خلال العرض
‏واضحة ومفهومه

32
Q

‏لعمل خاتمة مميزة (٤)

A

‏ضع إستنتاجات هامه ذات صلة العرض
‏خصص من 5 إلى 10% من العرض الخاتمه
‏دون الخاتمه وتدرب عليها
‏إنهاء الخاتمه بلهجة حاسمة وإيجابية

33
Q

‏خطوات اختتام التقديم (٣)

A

‏إعادة صياغة الأهداف النقاط الرئيسية
‏تلخيص النقاط الرئيسية
‏اختتم بخطة عمل ثم ماذا بعد

34
Q

‏إجراءات ما بعد عملية العرض التقديم٣

A

‏دعوة الحضور إلى إلقاء الأسئلة والتعليقات
‏دعوة الحضور لإسحضار أفكارهم و تساؤلاتهم
‏فتح باب المناقشة للحصول على أكثر قدر ممكن من التغذية الراجعة

35
Q

‏بعد الانتهاء من العرض والأسئلة والتعليقات لابد أن يقوم القائم على العرض بتوجيه الشكر والتقدير للحضور على حسن الاستماع و التجاوب مع ما تم طرحه من قضايا ومعلومات وأن يقوم بتوديعهم حسب الأسلوب الذي اعتمده في الترحيب بهم

A

صحيح