Chapitre 2 Flashcards

1
Q

9 limites planétaires

A

Changement climatique
Acidification des oceans
Appauvrissement de l’ozone stratosphérique
Pertubation des cycles de l’azote et de phosphore
Utilisation mondiale de l’eau
Changement de l’utilisation des sols
Érosion de la biodiversité
Augmentation des aerosols dans l’atmosphère
Introduction d’entités nouvelles dans la biosphère

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Q

5 limites dépassées

A

Changement climatique
Changement d’utilisation des sols
Introduction d’entités nouvelles
Érosion et biodiversité
Pertubation des cycles de l’azote et de phosphore

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3
Q

DONUT

A

Limites externes : définis par science naturelle
Limites internes: définis par justice sociale
Entre les deux: espace sûr et juste pour l’humanité

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4
Q

Limites externes (9)

A

Changements d’occupation du sol
Changements climatiques
Utilisation de l’eau douce
Cycles de l’azote et du phosphore
Acidification des océans
Polution chimique
Charge atomosphérique enn aérosols
Appauvrissement de l’ozone
Appauvrissement de la biodiversité

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5
Q

Limites internes (11)

A

Eau
Revenu
Éducation
Résiliencce
Voix
Emplois
Énergie
Équité sociale
Égalité des sexes
Santé
Nourriture

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6
Q

Entre les deux

A

Espace sûr et juste pour l’humanité
Développement économique inclusif et durable

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7
Q

Facteurs considérés (8)

A

Recherche
Genre
Emplois
Salaires
Entreprises
Diplômés
Qualité de l’infrastructure
Exports en ingénierie

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7
Q

Défis économiques (3)

A

Efficacité (ressources, proceessus et technologies)
Internalité/Externalité (impacts et coûts)
Circularité

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8
Q

Durée de vie

A

Considération des coûts d’entretien pendant la durée de vie opérationnelle

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9
Q

Économie linéaire

A

Surconsomation de ressources > Extraction > Transformation > Distribution > Utilisation > Dêchets

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10
Q

Économie circulaire

A
  1. Repenser: pour résuire la consommation de ressources et réserver les écosystèmes
  2. Optimiser
    2.1 Utiliser les produits plus fréquemment (Utilisation vers Distribution)
    2.2 Prolonger la durée de vie des produits et composants (Utilisation vers Transformation)
    2.3 Donner une nouvelle vie aux ressources (Utilisation vers Extraction)
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11
Q

Déterminants de la santé (6)

A

Revenu et statut social
Emploi et condition de travail
Éducation
Développement sain durant l’enfance
Accès aux services de santé
Genre et culture

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12
Q

Types de vulnérabilité (6)

A

Vulnérabilité due à des facteurs démographiques
Vulnérabilité due à l’état de santé
Vulnérabilité due à des facteurs culturels ou aux conditions de vie
Vulnérabilité due à un accès limité à des ressources et services adéquats
Vulnérabilité due à un accès limitité à des moyens adéquats
Vulnérabilité due aux conditions sociopolitiques

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13
Q

Vulnérabilité due à des facteurs démographiques (2)

A

Proportion d’enfants, de femmes, de personnes agées
Densité de la population

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14
Q

Vulnérabilité due à l’état de santé (3)

A

Population vivant avec des virus
Population sous alimenté
Personnes physiquement ou mentalement handicapées

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15
Q

Vulnérabilité due à des facteurs culturels ou aux conditions de vie (3)

A

Groupes vivant dans la pauvretés
Minorités éthique
Groupes vivants de l’argriculture ou de la pêche

16
Q

Vulnérabilité due à un accès limité à des ressources et services adéquats (2)

A

Zones inondables, à risque de sècheresse, à risque de tempêtes côtières (désastre naturel)
Logements sauvages

17
Q

Vulnérabilité due à un accès limitité à des moyens adéquats (3)

A

Soins de santé
Eau potable
Éducation

18
Q

Vulnérabilité due aux conditions sociopolitiques (3)

A

Stabilité politique
Situation d’urgence complexe
Liberté d’expression et d’information

19
Q

Réforme provinciale

A

Respecter l’identité des communautés, y compris leur langue, leur culture, leur sentiment d’appartenance et leur histoire fondamental.