Chapitre 3

Question 1

Comment le système nerveux est-il organisé?

Answer 1

Lien entre le monde externe et la réalité psychologique d’une personne. Si l’information de l’environnement ne nous parvient pas, notre survie serait compromise. Se divise en deux: les systèmes nerveux central et périphérique

Question 2

Particularités du SNC

Answer 2

Très fragile étant donné que le neurones ne peuvent se régénérer, les dommages qui leurs sont occasionnés qui sont graves sont généralement permanents, parfois fatals. Son incapacité à se régénérer et sa lenteur de maturation permettent aux blessure de la moelle épinière ou aux commotions d’occasionner des paralysies

Question 3

Qu’est-ce que la neuroplasticité ?

Answer 3

Capacité que l’on conserve toute notre vie à créer de nouveaux réseaux au fil des apprentissages

Question 4

Que fait le cerveau

Answer 4

Masse concentrée de neurones, maître du comportement et du traitement des informations sensorielles

Question 5

Que fait la moelle épinière?

Answer 5

Attachée au cerveau et protéger par la colonne vertébrale, elle gère les comportements simples (réflexes)

Question 6

Qu’est-ce qu’un réflexe?

Answer 6

Réponse automatique et simple à des stimulations externes qui ne requièrent aucune analyse consciente (arc-réflexe)

Question 7

Quels sont les réflexes des bébés?

Answer 7

1. Réflexe de préhension: le bébé referme la main (agrippement) lorsque la paume est frottée
2. Réflexe de Babinski: agrandissement des orteils lors de stimulations de la plante du pied

Question 8

De quoi est composé le SNP?

Answer 8

Toutes les parties du SN autres que le cerveau et la moelle épinière, il lie le système nerveux central aux muscles, récepteurs sensoriels, organes internes et glandes

Question 9

Quels sont les deux sous systèmes du SNP ?

Answer 9

Le système nerveux somatique (SNS) et le système nerveux autonome (SNA)

Question 10

Qu’est-ce que le système nerveux somatique (squelettique)

Answer 10

Composé des nerfs afférents qui reçoivent et transmettent l’information perçue des sens et des nerfs efférents qui permette d’exercer les fonctions motrices (permettent le mouvement)

Question 11

Qu’est-ce que le SNA ?

Answer 11

Se charge de maintenir l’homéostasie et les organes vitaux, contrôle les fonctions physiologiques de base (digestion, circulation sanguine, température corporelle, reproduction, respiration, etc.)

Question 12

Le système nerveux autonome (SNA) possède deux réseaux de nerfs qui agissent de manière opposée mais complémentaire afin d’adapter les réactions physiologiques aux demandes situationnelles, quels sont-ils ?

Answer 12

Le système nerveux sympathique: mobilise l’énergie, accélère le métabolisme en cas de facteurs physiques en mentaux de stress
Le système nerveux parasympathique: ramène le corps à son état naturel de repos en l’absence de facteurs physiques et mentaux de stress

Question 13

Qu’est-ce qu’un neurone ?

Answer 13

Cellule transmettant les signaux électrochimiques sous forme d’influx nerveux vers une glande un muscle ou un autre neurone. Constitue l’unité du SN et des tissus nerveux. Il y en aurait approximativement 100 milliards dans le corps. Les actions, comportements, pensées et sensations sont le résultat de l’activité neuronale

Question 14

Quels sont les parties d’un neurones ?

Answer 14

Dendrites
Corps cellulaire
Noyau
Axones
Gaine de myéline
Terminaisons axonales

Question 15

Qu’est-ce que la gaine de myéline?

Answer 15

Couche d’isolation des axones produite par les cellules gliales ayant pour fonction d’augmenter la vitesse de propagation de l’influx nerveux (permet aux réflexes d’être plus rapide pour nous protéger)

Question 16

Quels sont les conséquences de la disparition de la gaine de myéline?

Answer 16

Problèmes de transmission de l’influx nerveux: les mouvements sont plus difficiles, parkinson, sclérose en plaques

Question 17

Quels sont les deux types de messagers du SN ?

Answer 17

Les neurotransmetteurs et les hormones

Question 18

Quelle est le rôle de la sérotonine (neurotransmetteur) ?

Answer 18

Joue un rôle dans le sommeil, l’appétit, la perception sensorielle, la régulation de la température, la suppression de la douleur et l’humeur (impulsivité), production favoriser par le sport. Si le taux est faible : dépression/anxiété.

Question 19

Quel est le rôle de l’endorphine (neurotransmetteur) ?

Answer 19

Neurotransmetteur inhibiteur qui empêche la transmission de l’information de douleur, agit comme analgésique naturel, son émission est associée à l’euphorie (accouchement, pratique de sport intensif)

Question 20

Quel est le rôle de la dopamine?

Answer 20

Joue un rôle dans le mouvement volontaire, l’apprentissage, la mémoire et l’émotion-plaisir. Si insuffisance: parkinson, si excès: schizophrénie

Question 21

Quel est le rôle de l’acétylcholine ?

Answer 21

Transmet l’information de mouvement aux muscles, utilisée par le système parasympathique pour favoriser la détente et le réapprovisionnement en énergie. Rôle dans la formation des souvenir et possiblement dans la maladie d’Alzheimer

Question 22

Quel est le rôle de la noradrénaline ?

Answer 22

Joue un rôle dans l’augmentation du rythme cardiaque et la réduction de l’activité intestinale en situation de stress, l’apprentissage, la mémoire, le rêve, le réveil, la vigilance, l’émotion. Faible taux: dépression grave, excès: bipolarité

Question 23

Quel est le rôle du glutamate?

Answer 23

Principale neurotransmetteur excitateur, intervient dans l’apprentissage et la mémoire

Question 24

Quel est le rôle du GABA?

Answer 24

Principal neurotransmetteur inhibiteur, contrebalance le glutamate. Contribue au contrôle moteur et à la vision, diminue la peur et l’anxiété.
Ex: l’alcool stimule la production de GABA qui produit un ralentissement du SN. Trop de stimulation liée à l’alcool = anesthésie

Question 25

Quel est le rôle de l’ocytocine ?

Answer 25

Associée à l’empathie et au bien-être, participe à la réponse sexuelle, l’orgasme, les contacts liés à l’attachement. Joue un rôle dans l’accouchement, l’allaitement, les soins apportés aux enfants

Question 26

Quels sont les trois types d’hormones ?

Answer 26

Adrénaline: libérée en situation de stress et génère un apport massif en énergie
Cortisol: réponse au stress, effet plus lent et moins instantané que l’adrénaline
Mélatonine: rôle dans le rythme biologique, fluctue selon la lumière du jour, rôle sur le sommeil

Question 27

Quels sont les trois structures du cerveaux ?

Answer 27

Le cerveau reptilien, le système limbique, le cortex cérébral

Question 28

Quels sont les structures du cerveau reptilien et leurs fonctions?

Answer 28

1. Le tronc cérébral: responsable des fonctions automatiques du corps (respiration, RC, tout ce qui est lié au cou)
2. Le cervelet: motricité fine et maintient de l’équilibre. Outil qui fait l’association entre les sons et les actions
3. Le système limbique: joue un rôle dans les émotions (rage, peur, plaisir), importance pour la mémoire, traite le danger sans délai
4. Le cotex cérébral: les hémisphères cérébraux constituent le siège des formes supérieures de la pensée et sont reliées ensemble par le corps calleux.

Question 29

Quels sont les trois structures du tronc cérébral?

Answer 29

1. Le bulbe rachidien: permet la régulation du SR et du système cardio-vasculaire, lien avec la pendaison. Contrôle d’autres fonctions vitales comme la toux et le vomissement
2. Formation réticulée: contribue à la régulation du sommeil, de l’éveil et de la vigilance. Sans cette structure, nous serions incapable de faire un filtre avec les bruits environnants (attention sélective)
3. Le pont: contient des neurones qui contrôlent le sommeil, le réveil et le rêve, les expressions faciales et la respiration

Question 30

Quels sont les 5 structures du système limbique ?

Answer 30

1. L’amygdale: responsable de la prise de décision (aller ou non vers une personne/situation) et de la peur
2. L’hippocampe: rôle principal dans l’enregistrement des souvenirs, rôle dans le stockage en mémoire de l’information nouvelle
3. Le thalamus: responsable de la circulation de l’information sensorielle dans le cerveau, excepté l’odorat (envoie l’information là ou elle est perçue). Lien dans l’apprentissage et la mémoire
4. L’hypothalamus: intervient dans les émotions et les pulsions nécessaires à la survie comme la peur, la faim, la soif. A aussi un rôle dans l’agressivité, la reproduction, l’horloge biologique, la régularisation de la température (tente de ramener le corps vers l’homéostasie)
5. Noyau accumbens: responsable de l’expérience du plaisir. Lien avec la dopamine, constitue le système de récompense de l’organisme. Son activation explique en partie l’acquisition de dépendance aux psychotropes

Question 31

Quels sont les hémisphères et que traitent-ils ?

Answer 31

Droit: reçoit l’information et les commandes de la partie gauche du corps. Comprend les aires d’association du cortex qui sont intuitives, elles effectuent un traitement global de l’information pour avoir une vision d’ensemble. Spécialisées dans les arts, la création, le jugement, la beauté, le 3D, reconnaissance des visages
Gauche: reçoit les informations provenant de la partie droite du corps. Comprend les aires du cortex qui sont logiques, effectuent un traitement séquentiel de l’information en s’arrêtant aux détails. La logique, les mathématiques, le langage et le raisonnement s’y loge

Question 32

Qui sont les lobes occipitaux ?

Answer 32

Consiste en les aires visuelles. Si lésions: cécité, problème de reconnaissance d’objets et de personnes (ne reconnait pas visuellement, mais reconnait ma voix, le parfum)

Question 33

Qui sont les lobes pariétaux?

Answer 33

Consiste en les aires somatosensorielles qui reçoivent les informations de toutes les régions du corps relatives à la pression, la douleur, le toucher, la température, la position des parties du corps. Si lésions; perte de sensations, problèmes d’organisation spatiale, héminégligence

Question 34

Qui sont les lobes temporaux ?

Answer 34

Oreilles et tempe (aires auditives) rôle dans la mémoire, la perception auditive, certains aspects de l’émotion, la compréhension du langage (aire de Wernicke). Si lésions: au niveau du langage, la personne ne comprend pas le sens des mots

Question 35

Qui sont les lobes frontaux ?

Answer 35

Consiste en les aires motrices. Rôle dans les fonctions mentales supérieures comme ajuster nos comportements sociaux, le langage parlé et écrit (expression= aire de Bronca), le contrôle moteur des mouvements volontaires comme la planification d’un mouvement (saut en ski). Si lésions: problèmes de mouvements (ne contrôle plus ses mouvements, perte d’inhibition sociale), aphasie, fonctions exécutives (problèmes d’organisation, de planification, de raisonnement, etc.) , personnalité (peut devenir aphasique, passive, manque d’initiative ou euphorique, impulsive et désinhibée)