Clínica Infantil Flashcards

1
Q

¿Para qué grupo de edad está indicada la técnica de la tortuga?

A

Niños pequeños (educación infantil, y primeros cursos de educación primaria)

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2
Q

En la enuresis nocturna, los escapes de orina se producen habitualmente en:

A

El primer tercio de la noche

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3
Q

¿En qué aspecto se centra la evaluación de tipo dinámico o de potencial de aprendizaje, para evaluar la baja capacidad intelectual en la infancia?

A

La capacidad para beneficiarse de la instrucción

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4
Q

En el trastorno de Rett aparece:

A

Un desarrollo motor normal hasta los cincos primeros meses (circunferencia craneal normal en el nacimiento)

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5
Q

Si a un niño se le resta tiempo de ver la TV, respecto del tiempo que la ve habitualmente, debido a su mal comportamiento, ¿cómo se denomina el procedimiento aplicado?

A

Coste de respuesta

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6
Q

La técnica que consiste en repetir estímulos reforzantes o respuestas hasta que dejen de ser atractivos para el niño se llama:

A

Saciación

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7
Q

Qué técnica consiste en castigar la conducta no adecuada, además de enseñar la que sí es adecuada, obligando a “reparar el daño” causado por la conducta inadecuada:

A

Sobrecorrección

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8
Q

¿Qué estrategias se emplean para el desvanecimiento de un sistema de economía de fichas?

A

Aumentar el tiempo de entrega
Aumentar la exigencia para la obtención de ficha
Reducir el número de fichas ganadas
Aumentar el número de fichas necesario para ganar reforzadores

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9
Q

¿Qué tratamiento es el más reconocido empíricamente para los trastornos de la alimentación en la infancia?

A

Terapia de conducta

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10
Q

¿Cómo deben ser las sesiones de entrenamiento de relajación infantil?

A

Cortas y frecuentes

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11
Q

El programa de tratamiento “Coping Cat” (Kendall), tiene como objetivo el tratamiento de:

A

La ansiedad infantil

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12
Q

El principal componente en el tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo en niños y adolescentes es:

A

Exposición con prevención de respuesta

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13
Q

El “trastorno de relación social deshinibida” (denominado también “trastorno reactivo de la vinculación en la infancia”) se caracteriza por:

A

Manifestaciones conductuales, verbales o físicas demasiado familiares con desconocidos y fácil disposición para irse con extraños

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14
Q

¿Qué instrumento de evaluación está indicado para valorar la gravedad de la sintomatología depresiva en la infancia?

A

Inventario de depresión infantil (CDI) de Koback y Beck

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15
Q

En la depresión en adolescentes, ¿desde qué terapia se trabajan las disputas interpersonales de rol, el duelo, las transiciones de roles y los déficits interpersonales?

A

Interpersonal

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16
Q

El programa de tratamiento PECS (Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes) ha sido creado para individuos afectados de:

A

Autismo

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17
Q

¿Qué mide el Test de “emparejamiento de figuras conocidas” de Camus y Cammock en el TDAH?

A

Reflexividad-Impulsividad

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18
Q

¿En qué funciones son más evidentes los déficits atencionales en los niños con TDAH?

A

En la atención sostenida

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19
Q

Según el DSM-5, ¿a qué edad tienen que estar presentes los síntomas de desatención e hiperactividad/impulsividad para poder hacer el diagnóstico de TDAH?

A

Antes de los 12 años

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20
Q

Para el tratamiento farmacológico de TDAH en niños se recomienda preferentemente por su mayor eficacia:

A

Metilfenidato (un psicoestimulante)

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21
Q

¿Qué evalúa el test de carga de agua en la enuresis funcional?

A

Capacidad funcional máxima de la vejiga

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22
Q

El fármaco de primera elección en el tratamiento de la enuresis es:

A

Desmopresina (un análogo de la hormona antidiurética -vasopresina-)

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23
Q

Para el diagnóstico del mutismo selectivo (DSM-5) ¿qué duración de la alteración se establece?

A

Mínimo de un mes (no limitada al primer mes de escuela)

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24
Q

En un niño, la preocupación excesiva por la posibilidad de que sus padres sufran algún daño, forma parte, más propiamente del siguiente trastorno:

A

Trastorno de ansiedad por separación

25
Q

Según el DSM-5, en niños, el trastorno de ansiedad por separación muestra una especial comorbilidad con los siguientes trastornos:

A

Trastorno de ansiedad generalizada y fobia específica

26
Q

¿Cuál es el principal motivo por el que se añade en el DSM-5 el diagnóstico de desregulación disruptiva (o destructiva) del estado de ánimo?

A

Para evitar el excesivo diagnóstico del trastorno bipolar en niños

27
Q

El primer autor que utilizó el término “autismo” fue:

A

Bleuler

28
Q

¿Qué característica o dimensión de la atención es la relevante cuando el niño busca una pintura de color rojo en su estuche lleno de pinturas de colores?

A

Flexibilidad

29
Q

¿Cuál es la prevalencia aproximada en población general de la discapacidad intelectual (DSM-5)?:

A

1%

30
Q

¿Con qué autor se asocia la denominada “triada autista” y la idea de un continuo o “espectro autista”?

A

Lorna Wing

31
Q

¿Qué trastorno se asocia a un déficit en la pragmática o uso social del lenguaje y la comunicación?

A

Trastorno de comunicación social

32
Q

El tratamiento de elección para el tratamiento de los tics es:

A

En entrenamiento en reversión o inversión del hábito

33
Q

La utilización del castigo como herramienta habitual de algunos padres para reducir las conductas molestas de los niños (gritos, pataletas, etc), tiende a perpetuarse, entre otras razones, por un mecanismo de:

A

Reforzamiento negativo de la conducta de los padres al acabar a corto plazo con la conducta molesta del niño

34
Q

El trastorno por apego reactivo ¿en qué categoría se sitúa en el DSM-5?

A

Trastorno relacionados con Trauma y Estresores

35
Q

¿Cuál es una característica definitoria de los niños con trastorno de la relación social deshinibida?

A

Recurren poco o nada al cuidador adulto después de una salida arriesgada

36
Q

¿Qué características temperamentales entendidas como “emotividad negativa” están más asociadas a la depresión?

A

Actividad baja, huida alta, emotividad alta, ritmicidad baja e inhibición alta

37
Q

A partir de qué edad mínima (aproximada) es fiable la recogida de información mediante autoinformes en los niños:

A

7 años

38
Q

¿Para qué está indicada la técnica de la tortuga?

A

Busca enseñar a los niños pequeños a controlar sus conductas impulsivas, perturbadoras y agresivas. Sirve también como técnica de resolución de problemas para tranquilizar al niño

39
Q

¿Cuáles son los tipos de delirios más comunes en niños?

A

Son habitualmente de tipo persecutorio, grandeza o hipocondría

40
Q

El tratamiento conductual de la encopresis funcional (por ejemplo Bragado, 2001), está basado en qué principios:

A

Se basa fundamentalmente en los principios del condicionamiento operante

41
Q

En la infancia, las parasomnias se consideran:

A

Trastornos primarios del sueño, e incluyen pesadillas, terrores nocturnos y sonambulismo

42
Q

La ausencia de protodeclarativos (señalar con el dedo para compartir un interés) con 18 meses es una señal de alerta de:

A

Trastorno del espectro autista

43
Q

En la evaluación de la enuresis funcional en la infancia, la Escala de tolerancia materna de Morgan y Young se ha relacionado con:

A

Predicción del abandono prematuro de la intervención

44
Q

¿Cuál es el criterio temporal para el Trastorno de Ansiedad por Separación?

A

4 semanas en niños y adolescentes y típicamente 6 meses o más en adultos

45
Q

¿Cuál de las siguientes razones justifican las dificultades en la identificación del trastorno de ansiedad generalizada (TAG) en la infancia?

A

La forma infantil del TAG suele identificarse como temperamento ansioso o como un perfil de madurez precoz, siendo considerados niños excesivamente escrupulosos, responsables y perfeccionistas, algo que puede enmascarar el trastorno por tratarse de cualidades que agradan a los adultos

46
Q

¿Quién es considerado el “padre” de la psicología clínica por haber fundado en la Universidad de Pensilvania la primera clínica infantil en EEUU?

A

Lightner Witmer

47
Q

¿Cuál es el porcentaje aproximado de individuos en tratamiento ambulatorio de salud mental con un diagnóstico principal de trastorno de adaptación?

A

Entre el 5 y el 20%

48
Q

¿En qué trastorno de ansiedad la D-cicloserina ha mostrado que aumenta la eficacia de la terapia de exposición?

A

Fobia específica

49
Q

¿De cuántas sesiones consta el programa de actividades agradables de Lewinsohn para la depresión?

A

12 sesiones

50
Q

¿Qué tratamiento se considera bien establecido para la enuresis nocturna?

A

En método de alarma

51
Q

Para el trastorno de estrés postraumático en niños y adolescentes, el tratamiento con mayor apoyo empírico es:

A

Las terapias cognitivo-conductual centrada en el trauma

52
Q

El entrenamiento en retención voluntaria para el tratamiento en la enuresis es un procedimiento desarrollado por:

A

Kimmel y Kimmel

53
Q

¿Qué autores desarrollaron el entrenamiento en cama seca en 1973?

A

Azrin, Sneed y Foxx

54
Q

¿Qué autores desarrollaron el método de alarma o pipístop en 1938?

A

Mowrer y Mowrer

55
Q

El programa PEAC (emoción-acción-cognición) de Méndez (2002) es un tratamiento cognitivo-conductual para:

A

La depresión mayor infantil

56
Q

Siguiendo el modelo de expectativa de ansiedad de Reiss, que se ha utilizado para explicar el trastorno de pánico en niños y adolescentes, la creencia sobre la probabilidad de experimentar ansiedad o estrés, sería:

A

Expectativas de ansiedad

57
Q

La estrategia terapéutica que ha demostrado ser más eficaz en el tratamiento del síndrome de alienación parental (SAP) es:

A

La mediación

58
Q

Los estudios llevados a cabo sobre la vulnerabilidad a la depresión en niños sugirieron que cuando uno de los padres, o ambos, sufre depresión, los niños presentan mayor probabilidad de padecer:

A

Alguna psicopatología

59
Q

La terapia cognitiva de Ramsay y Rostain para el TDAH de adolescentes y adultos da un papel central a:

A

Los psicofármacos