Comunicación escrita: Expresión y Comprensión Flashcards

1
Q

¿Qué es la comunicación escrita?

A

Es cualquier tipo de interacción que hace uso de la palabra escrita o textual, y que permite transmitir un mensaje.

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2
Q

¿Qué es el texto escrito?

A

Unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana.

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3
Q

¿Qué es el texto?

A

El texto es una unidad de carácter lingüístico, cuyo emisor lo transmite intencionalmente en una situación comunicativa concreta con un objetivo fijo.

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4
Q

Niveles de texto

A

Nivel semántico: Ideas organizadas.

Nivel sintáctico: Organización formal de las ideas.

Nivel pragmático: Relaciones entre elementos de la

comunicación.

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5
Q

¿Qué es el signo lingüístico?

A

Unidad a partir de la cual funciona
una lengua o idioma. Tiene dos caras conformadas por la combinación del concepto y de la imagen acústica, que más tarde se denominarían significado y significante.

Ej: M/a/n/z/a/n/a

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6
Q

¿Qué es el significante?

A

Aspecto perceptible del signo, es lo que escuchamos y pronunciamos al momento de hablar o lo que leemos y escribimos.
Está compuesto por los sonidos que conforman la palabra que se pronuncia.

Ej: Fruto del manzano

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7
Q

¿Qué es el significado?

A

Es el concepto o la idea a la que se refiere un signo.
Está compuesto la imagen mental que evoca el hablante al pronunciar una palabra.

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8
Q

¿Cuáles son las partes de un texto escrito?

A
  • Título o tema
  • Introducción
  • Desarrollo o cuerpo
  • Final o conclusión
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9
Q

¿Cuáles son la propiedades textuales indispensables de un texto escrito?

A

Propósito comunicativo
Sentido completo
Adecuación
Coherencia
Cohesión

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10
Q

¿Qué es la expresión escrita?

A

Destreza lingüística, que se refiere a la
producción del lenguaje escrito.
La expresión escrita se sirve primordialmente del lenguaje verbal, pero contiene también elementos no verbales, tales como mapas, gráficos, fórmulas matemáticas, etc.

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11
Q

¿Qué es la comprensión lectora?

A

Capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo.

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12
Q

Características de la comprensión lectora:

A
  • Ayuda desarrollar la lectura comprensiva de los diferentes textos.
  • Permite desarrollar el pensamiento crítico.
  • Da paso a la creatividad al permitir reformar los textos.
  • Permite que la lectura sea más creativa.
  • Se obtiene un aprendizaje significativo de los textos.
  • Cualidades como la concentración, síntesis, análisis, coherencia y claridad son necesarias.
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13
Q

¿Cuáles son los 4 niveles de la comprensión lectora?

A

1- Literal: Reconocer lo que está de manera explícita en el texto.
2- Inferencial: Hacer conclusiones con cosas que no aparecen directamente en la lectura.
3- Crítico: Emitir propios argumentos, puntos de vista…
4- Creativo: el lector puede añadir nuevos
elementos, a la lectura, por ejemplo, nuevos personajes.

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