Courants fondateurs Flashcards

1
Q

Quels sont les courants, écoles fondateurs? (6)

A
> cybernétique
> interactionnisme symbolique
> structuralisme
> école empirico-fonctionnaliste
> école de chicago
> école de franckfort
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2
Q

Contexte du modèle cybernétique ?

A

> sortie de la guerre, on se rend compte que l‘humain n’est capable que de barbarie. Alors on pense au projet utopique d’un être sans passion ni chair, qui permettrait de lutter contre la barbarie.

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3
Q

Apport de Wiener ?

A

Notion de l’enthropie : Volonté de diminuer l’incertitude et de faciliter l’accès à l’info en évitant sa dégradation naturelle (par des influences extérieures qui impactent le système d’organisation de la gestion de l’info). C’est le début de la réflexion sur la transmission, le codage, la matérialisation de l’info

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4
Q

L’apport de Mead ?

A

les études sur le soi. Identité est constituée de soi individuel et soi social.

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5
Q

Par quoi est motivée la communication humaine selon les interactionnistes ?

A

> par des désirs d’influence, d’imitation, de comparaison à autrui pour qu’autrui fasse comme nous (apport de Tarde).

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6
Q

Particularité de la pensée interactionniste ?

A

Elle prend en compte notre dimension de mammifère - nos comportements humains sont animés par des comportements de mammifères dit Goffman- à travers la question du territoire qui est un comportement éthologique primaire. Ce besoin de dominer, quête de pouvoir sur autrui est une passion destructrice de l’humanité.

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7
Q

En quoi cybernétique et interactionnisme s’opposent ?

A

> la cybernétique met de côté les passions et l’intéractionnisme symbolique considère l‘homme comme dominé et le monde structuré par les passions

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8
Q

L’apport de Goffman ?

A

> l’éducation humaine, le fait d’être ensemble est basé sur le contrôle des affects. On a développé des rites de politesse (procédés pour amoindrir les attaques des faces, de l’égo) pour que les relations soient viables (ex: bonjour). Rites de salutation, d’interactions.

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9
Q

Définition du structuralisme ?

A

> théorie appliquée au départ à la langue puis étendue à l’ensemble des pratiques sociales. Elle consiste à organiser les faits en un système qui peut se décrire de façon cohérente, interne et autonome. Les structures ainsi dévoilées ne sont pas caractéristiques d’un domaine particulier, mais on les retrouve partout, soit identiques, soit déductibles par des lois simples de transformation. Ex : la mode, sa façon de s’habiller.

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10
Q

Apports de Saussure ? (2)

A

> distinction entre langue, parole, langage

> La langue est une association d’éléments qui fonctionnent par logique d’opposition.

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11
Q

Les noms de l’école empirico-fonctionnaliste ?

A

> Lasswell, Lazarfeld, Katz

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12
Q

Les fonctions des médias selon Lasswell ?

A

> ils servent à observer les dysfonctionnements, c’est pourquoi les journalistes s’intéressent toujours à ce qui va mal. Les médias ont un rôle de médiation entre différentes forces qui existent mais qui sont éparses, voire opposées. Le politique ne peut pas unir ces forces, on a donc besoin du médiatique.
l’organisation d’une réponse aux dysfonctionnements, la transmission d’héritage (culturel, éthique, politique, etc) sans lesquels il ne peut être question de mémoire du temps, de valeurs.

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13
Q

Pourquoi les journalistes s’intéressent à ce qui va mal ?

A

> Les médias ont un rôle de médiation entre différentes forces qui existent mais qui sont éparses, voire opposées. Le politique ne peut pas unir ces forces, on a donc besoin du médiatique.

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14
Q

Par quel courant est traité la question de l’influence ?

A

années 40 par le behaviourisme

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15
Q

Dans quelles mesures l’appareil médiatique peuvent nous conditionner? Notion année 30

A

seringue hypodermique

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16
Q

Qu’est ce que sous entend la seringue hypodermique ?

A

idée de vulnérabilité de l’humain facilement influençable et influencé par médias