Cours 1 Flashcards

1
Q

Définition cortex

A

la couche à la surface du cerveau.

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2
Q

Différence entre noyau, substance et nerf

A

Noyau = clairement délimité dans le cerveau
Substance = grp de neurones reliés fonctionnellement mais dont le contour n’est pas clairement délimité comme un noyau
Nerf : grp d’axones dans le SNP

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3
Q

Vrai ou faux : une voie est un ensemble d’axones du SNC, qui ont un même trajet sans avoir la même origine et
destination.

A

Voie : ensemble d’axones du SNC, qui ont un même trajet, même origine et
destination.
Le faisceau est un ensemble d’axones qui ont un même trajet sans avoir la même
origine ou destination

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4
Q

Vrai ou faux : lemnisque est un faisceau de fibres nerveuses qui rentre dans le cerveau

A

Vrai

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Q

Vrai ou faux : une commissure est un ensemble d’axones permettant la communication entre les 2 hémisphères

A

Vrai

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6
Q

Vrai ou faux : système nerveux viscéral = nerfs qui innervent la peau, articulations, muscles

A

F, il s’agit du SN somatique
Système nerveux nerveux viscéral innerve les viscères, VS, glandes

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7
Q

V ou F : SNC comprend le cerveau et la moelle épinière.
Le cerveau est constitué de quoi ?

A

V, il est composé de circonvolutions qui forment des sillons dont 2 profondes scissures : sylvienne (latérale) de Rolande (centrale)

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8
Q

Constituant principal du SN et ses fonctions (3)
+ rôle du 2e plus important constituant du SN

A
  • Régule le système, les autres organes en envoyant des commandes
  • siège des fonctions cognitives
  • contrôle centralisé permettant des réponses rapides et coordonnées
  • connecté à la moelle épinière qui transmet les infos ascendantes et descendantes
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9
Q

Protection du SN par quoi ? Nommez les.

A

Méninges
dure-mère : enveloppe rigide
arachnoide : toile araignée
pie-mère : fine, adhère au cerveau

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10
Q

Les rôles du LCR (3), il est produit par quoi

A
  • Où baigne le cerveau
  • absorption des chocs
  • régule le milieu intracrânien ; pression, métabolique (déchets)
  • prod par les plexus choroïde tapissant les ventricules (brocolis)
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11
Q

V ou F : la moelle épinière est entièrement dépendante du cerveau pour les circuits neuronaux.

A

F, certains circuits sont indépendants et ne passent pas par le cerveau, permettant certaines activités réflexes

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12
Q

Développement du SNC :
entre 3 et 4 semaines de gestation, que se passe-t-il ?

A

Neurulation : individualisation des premiers tissus nerveux

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13
Q

Développement du SNC :
entre 5 et 10 semaines de gestation, que se passe-t-il ?

A

Régionalisation, subdivision du SN en aires disctinctes

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14
Q

Développement du SNC :
à partir de la 7e semaine de gestation, que se passe-t-il ?

A

Développement du cortex = formation des couches du cortex

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15
Q

Développement du SNC :
entre 30 semaines et 2 ans, que se passe-t-il ?

A

Synaptogénèse : formation des premières synapses et augmentation de leur nombre

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16
Q

Couches de l’embryon ? (3)

A

Endoderme (intérieur)
Ectoderme (surface)
Entre les 2, mésoderme

17
Q

Grandes étapes du développement de l’encéphale chez l’embryon ?

A
  1. Neurulation : ectoderme –> tissu nerveux –> plaques neurales
  2. Gouttière neurale : amincissement de la plaque + crêtes
  3. fermeture du tube neural : gouttière se replie et les crêtes se soudent => formation du tube neural
  4. tube neural se remplit de LCR = naissance système ventriculaire !
  5. Division en 3 couches
  6. Division du cerveau
18
Q

3 couches du tube neural ?

A

1) ventriculaire (fabrication de neurones)
2) intermédiaire (contient les neurones fabriqués)
3) marginale (se rempli de substance blanche)

19
Q

Après 4 semaines, divisions du cerveau ?

A

prosencéphale , mésencéphale, rhomboencéphale

20
Q

Après 6 semaines comment se nomme les divisions du cerveau et combien y en a-t-il ?

A

téléencéphale, diencéphale, métencéphale, myélencéphale, moelle épinière
il y a 5 divisions de l’encéphale

21
Q

Nommer les 3 étapes du développement des neurones et du cortex

A

1) neurogenèse : fabrication de nouveaux neurones (entre 7e et 16e sem)
2) migration : déplacement des neurones dans leur position définitive, formation des couches du cortex (entre 3e et 6e mois)
3) gyration : formation des gyrus et sillons à la surface du cortex (entre 22e sem et âge de 2 ans)

22
Q

Étapes de maturation du SNC (4)

A

1) myélinisation, vers le 4e mois de gestation et se termine vers 2 ans. Commence par le SNP puis SNC, car débute dans les racines de la moelle épinière.
2) Établissement des relations inter-neurales
Création des synapses
3) Organisation de l’activité électrique cérébrale
4) Organisation des grands systèmes neuro-fonctionnels

23
Q

La plupart des neurones sont formées à la fin du ____ et à _____ ans le cerveau a atteint ____% de sa taille adulte

A

2e trimestre
5 ans, 95%

24
Q

Qu’est-ce que l’apoptose ? Nécessaire à quoi dans l’organisme ? Combien de temps ça prend ?

A

Mort cellulaire génétiquement programmée
auto-destruction
permet l’équilibre
Détruite en qq heures sans laisser de traces

25
Q

vrai ou faux : avec la vieillesse, nos facultés cognitives diminuent en raison de l’apoptose, les cellules vieillissent et meurent, ce qui diminue le nombre de synapses

A

F, dans la formation du cerveau, l’apoptose permet de remodeler durant l’embryogénèse
–> Synapses se forment au hasard, et 2e vague élimine les neurones non utilisées
(ex : perte mains palmées)

26
Q

Spécificité des neurones ?

A

Communication intercellulaire grâce à la membrane (signilisation électrique), la complexité structurale qui permet les contacts synaptiques multiples = dendrites et ramifications

27
Q

Convergence vs divergence, différence par rapport aux neurones ?

A

Convergence = afférences qui se dirigent vers le neurone
Divergence = influx qui se dirigent vers les cibles du neurone (s’éloigne)

28
Q

V ou F la différence entre les neurones de projection et les interneurones est, entre autre, la longueur des axones

A

V, projection = long axone
interneurone = axone court (local)

29
Q

qu’est-ce que la névroglie ?

A

cellules gliales ; astrocytes, oligodendrocytes

30
Q

Rôle de la névroglie

A

soutien : maintient les neurones, délimite les contacts synaptiques
Preserve l’environnement ionique, modulation de l’activité synaptique, échafaudage au développement neural

31
Q

Rôle astrocytes

A

dans le SNC, maintien l’environnement, propice aux signaux électriques