Cours 1: BLOC 1 Flashcards

1
Q

Est-ce que l’adjectif “grand” peut être de l’ordre de l’observation objective?

A

Non, une mesure en pieds ou en mètres est objective.

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2
Q

Qu’est ce que le projet de loi 21?

A

Cadre les activités réservées des professions, code professionnel et de déontologie

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3
Q

_______ c’est examiner avec soin ces interactions [relationnelles et structurelles] se rapportant aux ______ manifestées par le client au cours du processus menant aux changements comportementaux souhaités

A

Observation ; attitudes

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4
Q

Quels sont les 3 verbes d’action qui définissent la démarche d’observation?

A
  1. Chercher
  2. Observer
  3. Décrire
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5
Q

Quels sont les 2 axes de types d’observation?

A
  1. Libre => systématique
  2. indirecte => directe => participante
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6
Q

Vrai ou faux: l’observation directe se fait souvent en retrait.

A

Vrai

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7
Q

Quelle est la différence entre observation libre et systématique?

A
  1. Libre: générale ou non-planifiée (pas de cible précise)
  2. Systématique: structurée, cible un comportement ou situation précise
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8
Q

Quels outils sont utilisés pour l’observation libre et systématique?

A
  1. Libre: journal de bord
  2. Systématique: grille d’observation
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9
Q

Quelle est la finalité de l’observation?

A

Mener à une évaluation pré-intervention

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10
Q

quel est le point d’arrivée de l’observation psychoéducative?

A

portrait détaillé d’une situation / d’un comportement

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11
Q

Quelles sont les 2 limites de l’observation?

A
  1. Impossible de tout observer et tenir compte de toutes les variables en jeu
  2. Nécessite beaucoup de temps pur la réaliser avec rigueur
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12
Q

Nommez des outils de l’observation indirecte.

A
  1. Dossiers
  2. Questionnaires
  3. Entrevues avec parents ou spécialistes
  4. Dessins
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13
Q

Qui suis-je: Souvent le point de départ de notre intervention, Peut servir à cerner les besoins (général) ou une centration précise (spécifique), fait en retrait

A

observation directe

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14
Q

Le marshmallow test était quel type d’observation?

A

Directe - Systématique

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15
Q
A
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