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histoire de l psycho > Cours 10 > Flashcards

Cours 10 Flashcards

1
Q

À quoi les théories psychanalytique s’intéresse-t-elle?

Nommez ensuite les 2 principales théories du développement dans la perspective analytique.

A
  • Au développement et au fonctionnement de la personnalité.
  • Théorie psychosexuelle de Freud
  • Théorie psychosociale d’Erikson
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2
Q

Sigmund Freud nommez 2 points historiques à son sujet.

A
  • À développé le traitement d’association libre qui consistait à ressortir des souvenirs douloureux de l’enfance.
  • Étudiait les symptômes nerveux Chex ses patients tel que des hallucinations, angoisse, paralysie.
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3
Q

À quoi Freud s’est intéressé ? (2)

A
  • Aux peurs et désirs inconscients de ses patients.

- Au rêve = contenu refoulé de l’inconscient.

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4
Q

Selon Freud, comment l’enfant est perçu et à partir de quelle indice de mesure il se développe ?

A
  • Les enfants sont des être sexuels qui ont des pulsions sexuelles et agressives.
  • Les enfants doivent traverser différents stade correspondant à des conflits.
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5
Q

À chacun des stades, l’enfants est confronté à des conflits opposants :
(2)-(Freud)

A
  • Pulsion agressive et sexuelle (biologique et inné)

- La réalité, les attentes et les exigences de la société.

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6
Q

Nommez 2 éléments importants dans la résolution de ces conflits.
(Freud)

A
  • La façon dont ces conflits seront résolus
    va déterminer la personnalité de l’enfant.
  • La manière dont les parents gèrent les pulsions de l’enfant.
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7
Q

Nommez 2 influences importantes sur le développement de la personnalité de l’enfant.

A
  • Pulsions biologiques

- Interaction avec les parents.

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8
Q

Nommez les 3 structures psychique de la personnalité. (Freud)

A

ÇA-MOI-SURMOI

si tu l’a pas tes vraiment pas fait pour la psycho

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9
Q

Nommez 5 caractéristiques du ÇA

Freud

A
  • Il est inconscient
  • Il est inné (présent à la naissance)
  • Il est régit selon le principes de plaisirs
    (narcissisme primaire)
  • Réservoir de l’énergie psychiques, siège des pulsions.
  • Soulagement de la tension par décharge d’énergie pulsionnelle.
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10
Q

Nommez 3 caractéristiques du moi.

A
  • N’est pas présent à la naissance
  • Il est régit selon le principe de réalité.
  • A pour fonction de s’assurer que le soulagement des pulsion du ça se fait en fonction des exigences de la réalité.
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11
Q

Nommez 4 caractéristiques du surmoi.

Freud

A
  • À la fois conscient et inconscient
  • Il se développe entre 3 et 6 ans suite à la résolution du complexe d’oedipe.
  • Comprend les interdits parentaux et sociaux.
  • Régit par le principe de moralité.
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12
Q

Partie du corps qui procure la plus grandes satisfactions sexuelle à une période donnée.

A

Zone érogène.

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13
Q

À quoi peut-on comparer les parents avant que l’enfant atteigne l’âge de 1 an.
(Freud)

A

Comme le moi de l’enfant.

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14
Q

Le stade oral (0 à 1 an)
Nommez la zone érogène, comment l’enfant explore le monde, l’enjeu majeur et nommez un trouble qui peut se développer si ce stade n’est pas bien résolu.

A
  • La bouche
  • L’enfant explore le monde avec sa bouche, il porte les objets à sa bouche.
  • La satisfaction des pulsions orales de l’enfant.
  • Problème liée avec la bouche : alcoolisme, tabagisme.
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15
Q

Le stade anal (1 à 3 ans)

Nommez la zone érogène, une mesure acquise par l’enfant et un plaisir découlant de ce stade.

A
  • La zone anal (anus, rectum)
  • L’enfant apprend le contrôle de ses sphincter.
  • L’enfant prend plaisir à retenir et laisser-aller.
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16
Q

Le stade anal est connu pour le développement du comportement de l’enfant. Nommez deux changements observés.

A
  • L’enfant apprend à contrôler son comportement et celui des autres
  • L’enfant le choix de s’opposer, accepter ou faire plaisir.
17
Q

Le stade phallique (3-6ans)

Nommez la zone érogène, un concept que l’enfant va développer et la structure psychique qui va se développer.

A
  • Les organes génitaux
  • L’identité sexuelle
  • Développement du surmoi.
18
Q

Le stade phallique (3-6ans)

Nommez une crise que l’enfant doit traverser et comment il parvient à la résoudre.

A
  • C’est le complexe d’oedipe qui se résume à des pulsions sexuelles dirigées chez le parent du sexe opposé.
  • Formation du surmoi qui a pour fonction de refouler le désir incestueux de l’enfant et de s’associer au parent du même sexe.
19
Q

La période de latence (6-12 ans)

nommez 3 caractéristiques:

A
  • Les pulsions sexuelles se calment
  • Investissement dans ce qui est valorisé socialement: réussite scolaire, loisir
  • Relations avec des pairs du même sexe.
20
Q

Stade génital (12 ans et plus)

nommez une étape de transformation ainsi QU’UNE caractéristiques qui s’accompagne avec.

A
  • C’est la puberté: changements physiques et hormonaux.

- Plaisirs sexuel envers un pairs du même sexe ou autre.

21
Q

Nommez 3 critiques de la théorie freudienne:

A
  • N’a pas étudié directement les enfants.
  • Accorde trop d’importances aux influences sexuelles au d’autres influences.
  • Freud ne tient pas compte des différences culturelle.
22
Q

Contribution de la théorie Freudienne.

A
  • Freud n’a pas étudier directement les enfants.
  • Freud accorde trop d’importance aux pulsions sexuelles.
  • Freud ne tient pas compte des différences culturelles.
23
Q

Nommez des contributions de la théorie freudienne.

A
  • freud a émis l’importance des processus inconscients
  • Il reconnait le rôle des parents dans le développement de la personnalité.
  • Théorie très riche qui influence la vision de la psycho pathologie.
24
Q

Trois différences principales avec la théorie de Freud.

A
  • Moins d’importances à la sexualité et plus d’importance aux influences sociale.
  • Accorde une plus grande importance à la culture.
  • Le développement de la personnalité se poursuit au
    delà de l’adolescence.
25
Q

Stade 1

A 
confiance vs méfiance.
autonomie vs honte/doute.
initiative vs culpabilité. 
compétence/ travail vs infériorité
identité vs diffusion des rôles.

histoire de l psycho (4 decks)

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