Cours 11 - Imagerie Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’imagerie?

A
  • La création d’expériences dans l’esprit d’un athlète
  • L’imagerie est un produit de notre mémoire grâce à la reconstruction et le fait de se rappeler d’événements passés = une forme de simulation
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Q

Vrai ou faux, en utilisant l’imagerie on peut aussi s’imaginer un événement qui ne s’est pas encore produit?

A

Vrai (ex: un athlète qui est blessé à l’épaule peut imaginer lever son bras au-dessus de sa tête)

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3
Q

Quels sens l’imagerie peut/devrait inclure?

A
  • Kinesthésique
  • Visuel
  • Auditif
  • Olfactif(odorat)
  • Tactile
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4
Q

Vrai ou faux, l’utilisation de plusieurs sens permet de créer de meilleures images et permet d’avoir une expérience plus réelle?

A

Vrai

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5
Q

Quel sens est particulièrement utile pour améliorer les performances athlétiques, selon les résultats d’une étude?

A

le sens kinesthésique

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6
Q

Fill in the space:

En plus d’utiliser nos sens, il faut apprendre à inclure des _________ pendant l’imagerie pour aider à contrôler nos états émotionnels

A

Émotions

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7
Q

Quelles sont les 5 caractéristiques du processus d’imagerie?

A
  1. Modalité => les sens utilisé pendant l’imagerie
  2. Perspective => la perspective visuelle - première personne ou troisième personne
  3. L’angle => l’angle de vision lors de l’imagerie d’un point de vue externe - au-dessus, derrière, à l’avant ou sur le côté
  4. L’agence (autonomie) => l’auteur ou l’agent du comportement imaginé - soi-même ou une autre personne
  5. Délibération => à quel point l’imagerie est délibérée ou spontané
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8
Q

Quelles sont les fonctions de l’imagerie? Pk on veut en faire?

A
  • Améliorer la concentration
  • Renforcer la confiance
  • Acquérir et pratiquer des compétences ou des tactiques
  • Contrôler les réponses émotionnelles
  • Faire face à la douleur et aux blessures
  • Se préparer à la compétition
  • Améliorer/augmenterla motivation
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9
Q

Quelles sont les fonctions cognitives et émotionnelles de l’imagerie?

A

Motivationnelle spécifique => axée sur les objetifs (ex: s’imaginer gagner un événement et recevoir une médaille)
Motivationnelle générale => niveau d’activation (ex: relaxation par l’imagerie à un endroit calme)
Cognitive spécifique => compétences (ex: s’imaginer frapper une balle de golf)
Cognitive générale => stratégie (ex: imaginer mener une stratégie pour gagner une compétition)

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10
Q

Qui a inventer le modèle PETTLEP?

A

Holmes et Collins

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11
Q

Quelles sont les 7 composantes à considérer dans le modèle de PETTLEP

A

Physical => l’athlète doit adopter la bonne position, porter les mêmes vêtements portés en compétition, et tenir tous les instruments qui seraient utilisés en compétition

Environnement => athlète doit utiliser des images dans l’environnement où la compétition à lieu

Task => l’image d’une tâche doit être identique à l’exécution réelle de la tâche

Timing => l’imagerie doit être effectuée en temps réel (i.e le temps qu’il faut pour effectuer réellement la tâche)

Learning => les images vont changer avec le temps grâce à l’apprentissage et l’amélioration dans la visualisation

Émotion => les émotions que l’on ressent normalement lors de la compétition et l’exécution de la tâche doivent être incluses dans l’imagerie

Perspective => l’athlète utilise une perspective interne ou externe en fonction de la préférence de l’athlète et selon le type d’habileté exécutée

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12
Q

Qui a développer les 5 W de l’imagerie?

A

William et collègues

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13
Q

Quels sont les 5 W de l’imagerie à considérer avant de créer un plan d’imagerie?

A

Who => Caractéristiques telles que l’âge, le sport, le niveau de compétition, les tendances motivationnelles et la capacité d’imagerie
Where => L’environnement (ex: à la compétition, à la maison ou les 2)
When => Avant, pendant, ou après l’entraînement/compétition
Why => Le but de l’imagerie (p. ex., faire face à l’anxiété de compétition, accroître la confiance, accroître la motivation…)
What=> Le contenu de l’image, qui est lié aux 4 W’s précédents (ex: perspectives, pensées et sentiments immédiatement avant la compétition, descriptions de l’environnement)

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14
Q

Est-ce mieux de pratiquer l’imagerie pendant l’entrainement et avant les compétitions ou plutôt après?

A

Pendant l’entrainement et avant les compétitions

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15
Q

Est-ce mieux de faire l’imagerie pour améliorer la performance ou pour le processur de réhabilitation?

A

Pour améliorer performance

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16
Q

Vrai ou faux, des exercices de relaxation et d’imagerie sont efficaces pour les athlètes blessés. En effet, en réalisant des exercices de relaxation et d’imagerie pendant 15min/jour au moins 4x/semaine, les athlètes étaient de meilleure humeur pendant et à la fin de la réhabilitation

A

Vrai