Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la phonétique?

A

L’étude des caractéristiques physiques des sons langagiers (propriétés articulatoires et acoustiques des segments)

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2
Q

Qu’est-ce que la phonétique étudie?

A
  • Les propriétés physiques des sons
  • Leur articulation
  • Leurs propriétés acoustiques
  • La perception des sons
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3
Q

Qu’est-ce que la phonologie?

A

L’étude des propriétés cognitives des sons porteurs de message linguistique (des sons linguistiques). Théorie explicite de la connaissance inconsciente qu’ont les sujets parlants de la facette sonore de leur langue.

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4
Q

Qu’est-ce que la phonologie étudie?

A
  • La représentation abstraite (cognitive) des sons langagiers
  • L’organisation structurelle des unités phonologiques
  • Le système computationnel (grammatical) qui relie la forme sous-jacente à une forme de surface
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5
Q

Pourquoi savons-nous que le langage est interne, inné et construit?

A

Avec la parole, on peut dégager tellement d’info, le cerveau est capable de dégager ces infos la, même les bébés.

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6
Q

Pourquoi dit-on que les phonèmes n’existe pas vraiment?

A

Puisqu’ils existent seulement dans le cerveau, ce sont des représentations.

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7
Q

Qu’est-ce que le segment?

A

Afin de distinguer les sons non linguistiques des sons porteurs de message linguistique, on appelle ces derniers des segments. Le segment est un son langagier.

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8
Q

Qu’est-ce que le phonème?

A

Une unité uniquement cognitive, dont les représentants phonétiques permettent de distinguer des mots les uns des autres.

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9
Q

Pourquoi dit-on que la phonétique est graduelle?

A

Parce que le signal phonétique est variable, un même énoncé n’est jamais dit de la même façon

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10
Q

Pourquoi dit-on que la phonologie est catégorielle?

A

Même si un même énoncé n’est jamais phonétiquement identique d’une production à l’autre, il est reconnu et compris de la même manière. Le système cognitif est capable d’extraire du signal physique l’information pertinente pour en reconstruire une représentation symbolique invariante, structurée, segmentée et ayant du sens.

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