Cours 3 - Dév Prénatal

Question 1

Quels sont les deux types de division cellulaire?

Answer 1

La mitose et la méiose

Question 2

Explique le phénomène de la fécondation

Answer 2

Le phénomène de la fécondation débute à la rencontre de deux gamètes (cellules sexuelles),un spermatozoïde et un ovule. Cette rencontre crée le zygote, soit l’œuf fécondé qui commencera à se diviser et à se différencier.

Question 3

Explique le processus de division cellulaire (mitose)

Answer 3

Division d’un noyau d’une cellule en deux cellules identiques. Les deux cellules produites possède les mêmes 23 paires de chromosomes.

Question 4

Explique le processus de la division cellulaire (méiose)

Answer 4

Division cellulaire des cellules reproductrices à la puberté. Chaque nouvelle cellule reproductrice contient 23 chromosomes.

Question 5

Quels sont les trois grandes périodes du développement prénatal?

Answer 5

La période germinale, embryonnaire et fœtale

Question 6

Quels sont les facteurs prénataux causé par la mère qui influencent le développement de l’enfant? (5)

Answer 6

L’alcool, le stress, les drogues, la nicotine et les médicaments

Question 7

Qu’est-ce qui différencie des jumeaux dizygotes et monozygotes ?

Answer 7

Des jumeaux dizygotes ont lieu lorsque deux ovules sont fécondés. Le bagage génétique est donc différent puisqu’il y a eu deux ovules et deux spermatozoides lors de la fécondation.

Des jumeaux monozygotes proviennent d’un seul œuf fécondé qui se divise après la fécondation. Ils ont donc un bagage génétique identique et donnent soit 2 filles ou 2 garçons

Question 8

Qu’est-ce qui se retrouve dans quoi? (Cellule, adn, gène, chromosome,)

Answer 8

ADN dans gène (et chromosome) dans chromosome dans cellule

Question 9

Qu’est-ce qu’un génome?

Answer 9

C’est l’ensemble des informations génétiques (tt les possiblités de gènes) d’une espèce. Il y a un génome de l’espèce et un génome individuel

Question 10

Qu’est-ce que de l’ADN?

Answer 10

C’est une substance chimique qui transmet les infos nécessaires à la formation et au fonctionnement des cellules

Question 11

Quels sont les deux types de cellules et qu’est-ce qui les différencie?

Answer 11

Les cellules somatiques ont 23 paires de chromosomes (46 chromosomes) et les cellules sexuelles (sperm et ovule) ont 23 chromosomes

Question 12

Qu’est-ce qu’un chromosome?

Answer 12

C’est un segment d’ADN porteur des gènes qui contiennent les informations génétiques qui guideront le développement du fœtus

Question 13

Qu’est-ce qu’un gène?

Answer 13

C’est un fragment de chromosome. Il détermine les caractéristiques héréditaires (couleur cheveux, yeux, …)

Question 14

Qu’est-ce que la division cellulaire?

Answer 14

C’est un processus qui permet à une cellule mère de produire deux nouvelles cellules. Ce processus est responsable de la croissance, du remplacement des cellules mortes (somatiques) ou de la formation des cellules sexuelles

Question 15

Explique le processus de la détermination du sexe

Answer 15

Lors de la fécondation, les 23 chromosomes des spermatozoides forment des paires avec les 23 chromosomes de l’ovule. La 23e paire (les chromosomes sexuels) détermine le sexe de l’enfant. C’est d’ailleurs le père qui détermine le sexe de l’enfant puisqu’il est le seul avec un Y.

Question 16

Pourquoi les hommes sont plus susceptible d’avoir certaine maladie génétique?

Answer 16

Parce que le Y est plus léger (petit). Dans la combinaison XY chez le zygote mâle, certains gènes du ch X ne trouvent pas leur équivalent dans le ch Y, il y a donc un augmentation de la probabilité de voir la manifestation de caractères héréditaires récessifs. (Ex. L’hémophilie, le daltonisme, …)

Question 17

Quels sont les modèles de transmission génétique?

Answer 17

Il y a le mode de transmission polygénique, plurifactoriel et dominant-récessif

Question 18

Explique le mode de transmission dominant-récessif.

Answer 18

Pour chaque caractère, l’ind reçoit un allèle de chaque parent. Lorsque les allèles sont identiques, le caractère se manifeste chez l’individu. Lorsque les allèles sont différents, le caractère porté par l’allèle dominant se manifeste.

Question 19

Qu’est-ce qu’un allèle?

Answer 19

C’est chacune des formes possibles d’un gène

Question 20

Qu’est-ce qu’un génotype?

Answer 20

C’est le bagage génétique sous-jacent. Donc la combinaison

Question 21

Qu’est-ce qu’un phénotype?

Answer 21

C’est ce qui constitue l’ensemble des caractéristiques observables. Il résulte du génotype. (Ex. Yeux bruns)

Question 22

Explique le mode de transmission polygénique

Answer 22

Plusieurs gènes interviennent dans la transmission d’une caractéristique. C’est le mode de transmission des caractéristiques (cpt) humaines.

Question 23

Explique le mode de transmission plurifactoriel

Answer 23

C’est la combinaison des facteurs génétiques et environnementaux. Il donne les caractéristiques physiques (taille, poids) et psychologiques (intelligence, personnalité)

Question 24

Quelle est la différence entre une anomalie génétique et chromosomique?

Answer 24

Une anomalie génétique est transmise par l’hérédité. On ne peut pas rectifier.
Une anomalie chromosomique est produite lors de la division cellulaire. Un manque ou un ajout. Ex. maladie du cœur, trisomie 21. On peut parfois rectifier la situation.

Question 25

Que ce passe-t’il au niveau des chromosomes pour qu’un enfant ait la trisomie 21?

Answer 25

Il y a un l’ajout d’un 3e chromosome à la 21e paire de chromosomes

Question 26

Quels sont les manifestations physiques de la trisomie 21?

Answer 26

Physique: petite tête par rapport au corps, cou très court, yeux bridés, nez aplatit, grosse langue, mains et pieds courts et larges

Question 27

Quels sont les manifestations physiologiques de la trisomie 21?

Answer 27

Physiologique: oral cardiaques, troubles visuels et auditifs, déficience motrice, fragilité du système respiratoire

Question 28

Quels sont les manifestations psychologiques de la trisomie 21?

Answer 28

Psychologique: déficience intellectuelle +/- grave

Question 29

Quels sont les deux techniques de dépistage de la trisomie 21?

Answer 29

Il y a l’amniocentèse qui est la ponction du liquide amniotique chez la femme enceinte. Les cellules prélevées contiennent le bagage génétique du fœtus. Il y a l’échographie qui est une technique d’imagerie permettant de mesurer différents organes et membres du fœtus.
Prise de sang

Question 30

Quel est l’hypothèse de programmation fœtale?

Answer 30

Elle suggère que certains événements adverses, survenant à différents moments durant la grossesse, auraient la capacité d’influence à long terme, ou même de façon permanente, le développement du fœtus. Donc qu’il a des périodes critiques lors de la grossesse. Ex. si la mère consomme lors de la période embryonnaire, le bb risque d’avoir des malformations.

Question 31

Qu’est-ce qu’un agent tératogène?

Answer 31

C’est un agent de l’environnement qui peut interférer avec le développement prénatal. Ses effets dépendent du stade de développement du fœtus au moment de l’exposition puisqu’il y a des périodes critiques où la conséquence ne pourra pas être acquerie plus tard et des périodes sensibles où l’apprentissage peut se faire plus tard mais il sera difficile

Question 32

Quel est le mécanisme de l’alimentation de la mère comme facteur d’influence?

Answer 32

Si l’alimentation est trop faible, les nutriments ne seront pas amenés au bébé. A l’inverse, il en aura trop.

Question 33

Quel est le mécanisme des médicaments comme facteur d’influence?

Answer 33

Certains médicaments ont des effets tératogènes et traverse la barrière placentaire ce qui peut amener des malformations.

Sensibilité accrue durant le 1er trimestre puisque la barrière n’est pas étanche.

Question 34

Quel est le mécanisme de la nicotine comme facteur d’influence?

Answer 34

La nicotine traverse la barrière placentaire et cause un ralentissement de la croissance, une augmentation du débit cardiaque, une naissance prématurée et une diminution de l’oxygène amené au fœtus

Question 35

Quel est le mécanisme de l’alcool comme facteur d’influence?

Answer 35

L’alcool traverse la barrière placentaire et se retrouve dans le sang du fœtus et nuit à la croissance des cellules nerveuses. (Idem pour drogues)

Question 36

Quel est le mécanisme du stress de la mère comme facteur d’influence?

Answer 36

Quand la mère vie du stress, son corps sécrète du cortisol. Ce cortisol se transmet dans le sang du bébé via la barrière placentaire. En d’autres mots, «exposition accrue au cortisol secrété par la mère (traverse la barrière placentaire)»

Question 37

Qu’est-ce qui est évalué dans l’étude du verglas?

Answer 37

L’exposition objective au stress et l’évaluation subjective de l’impact
du stress et les stress associé à la grossesse les femmes enceintes de la tempête du verglas pour observer les les effets sur leur enfant.

Question 38

Quel est la conclusion de l’étude du verglas?

Answer 38

L’ensemble des variables prénatales sont associées à des dérèglements de la sécrétion de
cortisol.
Le stress maternel prénatal est associé à une diminution (faible, mais significative) du
développement cognitif.