cours 5 Flashcards
À quoi peut servir l’inspection des données?
augmenter la puissance statistique
Comme inspecte t’on des données qualitative (nominal et ordinal)
- Observation et déclaration des valeurs manquantes.
2. Inspection de la répartition des effectifs parmi les différentes catégories.
Comme inspecte t’on des données quantitative (Intervalle, continue)
- Inspection de la normalité de la distribution
2. Déclaration des valeurs «extrêmes»
D’où peuvent provenir les données manquantes aléatoires
Pas attribuable aux caractéristique du participant
- Questionnaire perdu
- Perte des coordonnées du participant
- Erreur de codage ou d’entrée de données
D’où peuvent provenir les données manquantes non aléatoires
Attribuable aux caractéristiques du participant 1. Ne sais pas lire ou écrire, 2. Décide de ne pas répondre à certaines questions, 3. Ne peux pas participer à l’étude car incarcéré/hospitalisé ,
A quel moment le nombre de données manquantes peut poser un problème de généralisation
Lorsque plus de 5 à 10% des données sont manquantes.
Que doit on faire lorsqu’une variable représente moins de 10% de la distribution
La recodé ou ne pas l’utiliser. Cela nuit à la puissance statistique.
Quelle est la règle empirique pour qu’une distribution soit considérer comme normal.
1.Environ 68.3% des observations se situent à
±1σ de la moyenne
2.Environ 95.4% des observations se situent à ±
2σ de la moyenne
3.Environ 99.7% des observations se situent à ±
3σde la moyenne
Quelle sont les signes utilisés pour l’écart type
σ= Écart-type pour une population
S = Écart-type pour un
échantillon
Forme de la symétrie
Cloche parfaite
Forme de l’asymétrie négative
Échancré vers la gauche
Forme de l’asymétrie positive
Échancré vers la droite
Forme d’applatissement normal
Mésokurtique
Courbe élancée et haute. (applatissement)
Leptokurtique
Courbe Plate (applatissement)
Platikurtique