Cours 5 - Stéréotypes, préjugés et discrimination

Question 1

Qu’est-ce qu’un stéréotype ?

Answer 1

Croyance partagée sur les caractéristiques de personnes appartenant à un groupe

Question 2

Qu’est-ce qu’un autostéréotype ? Métastéréotype ?

Answer 2

A : Stéréotype se rapportant à son propre groupe
M : croyance d’une personne à l’égard que les personnes des autres groupes ont à propos de son groupe

Question 3

Qu’est-ce qu’un préjugé ?

Answer 3

Attitude négative à l’égard des membres d’un groupe
(ex: les pauvres ne veulent pas travailler)

Question 4

Quelle est la différence entre racisme et discrimination ?

Answer 4

Discrimination ne concerne pas la couleur de peau

Question 5

Quelle forme de racisme est illustrée par cette définition :
Racisme flagrant qui s’exprime, par exemple par la ségrégation fondée sur la couleur de peau

Answer 5

Racisme traditionnel

Question 6

Quelle forme de racisme est illustrée par cette définition :
Racisme qui s’exprime par un appui aux mesures d’égalité pour les Noirs, mais qui s’accompagne de sentiments négatifs à leur égard

Answer 6

Racisme d’aversion

Question 7

Quelle forme de racisme est illustrée par cette définition :
Racisme subtil qui s’exprime indirectement et se fonde sur des raisons socialement acceptables

Answer 7

Racisme moderne

Question 8

Quelle cause des préjugés est défini par ces caractéristiques ?

Mythes de légitimation :
-Groupe dominant s’attribue des qualités intrinsèques expliquant sa dominance et oublie les facteurs extrinsèques

Answer 8

Le contexte historique

Question 9

Quelle cause des préjugés est défini par ces caractéristiques ?

La lutte entre les groupes pour occuper un territoire est à l’origine des préjugés

Answer 9

Le contexte socioculturel

Question 10

Quelle cause des préjugés est défini par ces caractéristiques ?

La socialisation et l’influence sociale (pression sociale peut explique l’adhésion)

Answer 10

Le contexte psychosocial

Question 11

Quelle cause des préjugés est défini par ces caractéristiques ?

Personnalité autoritaire : personnalité caractérisée par la rigidité, la soumission à l’autorité et des préjugés à l’égard de ceux qui sont différents

Answer 11

Le contexte psychologique : la personnalité autoritaire

Question 12

Quelle cause des préjugés est défini par ces caractéristiques ?

Variable qui fait qu’une personne veut que son endogroupe domine les exogroupes

Answer 12

Le contexte psychologique : l’orientation à la dominance sociale

Question 13

Qu’est-ce qu’un endogroupe ?

Answer 13

Groupe social qu’un individu perçoit comme étant celui auquel il appartient

Question 14

Qu’est-ce qu’un exogroupe ?

Answer 14

Tout autre groupe que celui auquel un individu perçoit appartenir

Question 15

Dans la perception, quel est le concept de catégorisation ?

Answer 15

Percevoir les personnes comme un groupe plutôt que des individus

Question 16

Dans la perception, qu’est ce que le biais de l’endogroupe ?

Answer 16

Tendance à avoir un meilleur opinion à l’égard de son end-groupe qu’à l’égard des exogroupes

Question 17

Dans la perception, qu’est ce que le biais de l’homogénéité de l’exogroupe ?

Answer 17

Perception selon laquelle la variabilité entre les membre d’un exo groupe est moins grande qu’entre les membres de l’endogroupe

Question 18

Lie cette définition au concept :
Association apparente, mais dénuée de fondement, entre deux phénomènes

Answer 18

Corrélation illusoire (peut être à l’origine de stéréotypes)

Question 19

Lie cette définition au concept :
Évaluation d’individus selon des échelles n’ayant pas la même signification

Answer 19

Déplacement de normes

Question 20

Quelle est la différence entre la théorie de l’entativité et la théorie incrémentielle ?

Answer 20

La théorie de l’entativité pense que les frontières entre les groupes sont claires et rigides tandis que dans la théorie incrémentielle, les frontières sont dynamiques

Question 21

Quelle stratégie utilise chaque théorie (entativité et incrémentielle)

Answer 21

Entativité : évitement et surcompensation
Incrémentielle : apprentissage