Cours 8 Flashcards

1
Q

Wundt

A
  • volontarisme
  • soppose materialisme et empirisme britannique
  • veut etudier conscience
  • individu reagit a environnement. Peut choisir l’objet de son attention, mais on est déterminé par aspects qui ns echappent. = humain est actif mais pas libre car influencé.
  • aperception : ce qu’on choisit comme objet de notre attention
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2
Q

Éléments psychiques de Wundt

A
  • Sensations (liées à l’objet) proviennent du contact avec environnement physique
  • sentiments (liés au sujet) nait de la présence des sensations
  • chaque sensation est accompagnée d’un sentiment
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3
Q

Quelles sont les conclusions du “pendule de complication” de Wundt?

A
  • on ne peut porter notre attention que sur un élément à la fois (on ne peut pas porter attention à la pendule et au son de la cloche en meme temps)
  • Expérience cest introspection expérimentale.
  • Approche moléculaire
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4
Q

Que peut-on dire sur les processus et contenues selon Wundt ?

A

Les contenues viennent avant les processus. L’existence des processus dépendent des contenues.

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5
Q

Le structuralisme s’est développé à partir de quelle autre approche ?

A

À partir du volontarisme.

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6
Q

Qu’est-ce que Titchener étudiait et de quelle approche faisait-il partie ?

A

Les processus élémentaires de la conscience & Structuralisme.

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7
Q

Opinion de Titchener sur contenus et processus?

A

Tout comme Wundt, Titchener pense que les contenus viennent avant les processus.

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8
Q

Quelle était le problème avec les études de Titchener?

A

Pour faire partie de ses études, il fallait étudier l’étude, c’était bcp trop compliqué. Sa méthode n’était pas considéré comme fiable et reproductible.

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9
Q

Quelles sont les processus élémentaires de la conscience selon Titchener ?

A

Perceptions
Idées
Émotions

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10
Q

À quel élément chacun des processus élémentaires de la conscience de Titchener correspondent-ils ?

A

Perceptions -> sensations
Idées -> Images
Émotions -> Affections

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11
Q

Quels sont les attributs des images et des sensations selon Titchener ?

A

qualité, intensité, durée, clarté, étendue.

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12
Q

Quels sont les attributs des affections selon Titchener ?

A

qualité, intensité, durée.

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13
Q

Sur quoi dépend notre attention selon Titchener? Et l’humain la contrôle-t-il ?

A

Non, l’humain ne la contrôle pas. Elle dépend de la clarté.

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14
Q

Nomme une différence fondamentale entre le volontarisme et le structuralisme.

A

L’effort volontaire conscient. Pour Wundt (Volontarisme) humain décide où il porte son attention, tandis que pour Titchener (structuralisme) humain porte son attention sur ce qui est le + clair.

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15
Q

Points importants Külpe

A
  • fonctionnaliste
  • introspection systématique
  • processus manipule le contenu. processus + important. Processus existent meme sans les contenus. (inverse de Wundt et Titchener) –> notions de “pensées sans images” et d’“attitude”
  • attitude = stratégie de résolution employée, elle peut dépendre de la personne ou de ce qu’on induit de l’extérieur
  • s’intéresse à la globalité et ensuite au processus spécifique, déduction.(précurseur de Gestalt)
  • ce qui l’intéresse : doute, hésitation
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16
Q

Points importants William James

A
  • fonctionnaliste
  • développe “pragmatisme” = si une idée fonctionne, cela confirme sa validité.
  • “courant de la conscience”
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17
Q

Caractéristiques de la conscience selon James (fonctionnaliste)

A

conscience = flot constant (contraire à Titchener et Wundt)
individuelle, continue (indivisible), changeante, sélective (libre-arbitre) et fonctionnelle (contribue à adaptation à l’environnement).

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18
Q

Trois étapes de la théorie de James-Lange

A

stimulus externe -> excitation&action -> émotion

  • émotion ne provient pas de la cognition
19
Q

Points importants de James Dewey

A
  • écrit manifeste de Fonctionnalisme

- on doit prendre les choses globalement pour comprendre le comportement.

20
Q

Différences générales entre volontarisme, structuralisme et fonctionnalisme

A
  • volontarisme&structuralisme : comprend les processus en partant des contenus, toujours les même résultat à l’esprit *différence : effort volontaire conscient ou non
  • fonctionnalisme : s’intéresse à la globalité, aux processus. on met moins d’importance à l’environnement, on donne de l’importance à ce qui est déjà là
21
Q

Trois précurseurs importants du Gestaltisme

A
  • Kant (expérience consciente naît de l’interaction entre stimulation sensorielle et les actes mentaux)
  • Mach (Forme spatiale et forme temporelle)
  • von Ehrenfels (forme est une propriété émergente de l’ensemble)
22
Q

Qu’étudiait Stumpf?

A

la “tonpsychologie”, étude de la perception de la musique. musique n’est pas addition de note, mais mélodie globale et unique.

23
Q

Qu’est ce que le Gestalt et qui sont les trois fondateurs ?

A
  • Gestalt = forme. Le tout est plus grand que la somme de ses parties.
  • Fondateurs : Wertheimer, Koffka et Kohler
  • la cible de leur critique est Wundt.
24
Q

Différence majeur entre Wundt et Gestalts

A

gestalt : globalité qui nous donne une idée des éléments simple
Wundt : approche moléculaire, on part de tous les éléments pour les mettre ensemble et avoir une impression globale

25
Q

Wertheimer

A
  • gestaltisme
  • “phi-phénomène” = illusion de mvmt (quand ronds clignotent mais qu’on voit du mvmt à la place, dépend de la vitesse du clignotement)
  • auteur de “productive thinking”
26
Q

Koffka

A
  • gestaltisme

- problème figure-fond (avant et arrière-plan)

27
Q

Kohler

A
  • insight en situation d’apprentissage.

- “Mentality of Apes”

28
Q

Caractéristiques de l’insight selon Kohler

A

insight = compréhension profonde.

  1. solution arrive soudainement
  2. action qui en découle est directe, systématique et efficace
  3. solution est conservé dans mémoire longtemps.
  4. solution est transferable à différents contextes.
29
Q

Loi Gestalt “Théorie des champs”

A

On se rapporte à la physique. On s’intéresse à la diffusion de l’énergie. Elle se diffuse librement tant qu’il n’y a pas d’entrave. Le cerveau émet des champs neurochimiques, ces derniers va être régulier. Tout ce qui crée une perturbation va amener un phénomène. Lorsqu’on est connecté à nos sens (stimulé) ça pertube les champs.

30
Q

Loi Gestalt “Isomorphisme psychophysique”

A
  • s’appuie sur la régularité de nos champs mentaux, régularité de notre activité mentale, selon les gestaltisme.
  • s’oppose à l’“hypothèse de la consistance” (qui stipule la régularité au niveau de la perception chez wundt = dépend des stimuli environnementaux, proche des empiristes)
31
Q

Qu’est-ce que le “phi-phénomène” en gestalt?

A

illusion de mouvement. quand ça clignote tellement vite que tu penses que le rond se déplace.

32
Q

Quelles sont les caractéristiques du ‘insight’ de Kohler ?

A

INSIGHT = compréhension profonde

  1. solution arrive soudainement
  2. action qui en découle est directe, systématique, efficace
  3. solution conservée en mémoire longtemps
  4. solution est transférable à différents contextes
33
Q

loi de prégnance

A

lorsque la foudre s’abat, elle cherche le chemin le plus direct, cette loi dit un peu la même chose mais par rapport au cerveau. A cause des champs de force, les évènements mentaux sont toujours portés à s’organiser de manière simple et régulière.

34
Q

Exemples/principes des types d’organisation perceptive

A
  • selon la proximité
  • principe de cloture (figure-fond)
  • principe de similarité
  • principe de la bonne continuation
  • principe d’inclusion
35
Q

Perspective galiléenne

A
  • interactions entre plusieurs sources environnantes
36
Q

Quelle était la motivation selon Lewin ?

A

tension issue des besoins et quasi-besoins

37
Q

Différence entre besoin et quasi-besoin de Lewin

A
besoin = besoins fondamentaux
quasi-besoin = besoins psychologiques (désirs)
38
Q

Qu’est-ce que l’effet Zeigarnik?

A

élément reste en mémoire tant qu’il est lié à la tâche en cours (ex du serveur)

39
Q

Quel est la dynamique de groupe selon Lewin?

A

Un groupe ne se comportera pas de la même manière selon la taille et l’organisation du groupe. Le tout est plus grand que la somme des parties ; si on prend la personnalité de chaque personne, ça n’équivaut pas à l’ensemble du groupe.

40
Q

Qui a inventé la gestalt-thérapie?

A

Perls

41
Q

À quoi s’intéresse Perls ?

A
  • frontière-contact entre individu et son environnement ; expérience immédiate ; ce qui est nouveau doit être assimilé, ce qui nécessite l’ajustement créateur.
42
Q

Qu’est-ce que la technique de la chaise vide de Perls ?

A

s’en servir pour dialoguer avec une personne qui n’est pas là. Il ne faut pas faire ça avec les clients qui perdent le contact avec la réalité.

43
Q

Quel est l’objet focus de la psychologie expérimentale ?

A

La conscience

44
Q

Quelle est la méthode utilisé en psychologie expérimentale?

A

Introspection