Devis d'étude cas-témoins Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un cas?

A
  • L’apparition, l‘identification ou la manifestation d’une maladie spécifique observée chez un individu
  • Sujets ou groupes de sujets atteints de la maladie
  • Les cas sont analysés en fonction du degré de certitude (cas confirmés vs probables)
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2
Q

Quelle est la différence entre un cas probable et un cas confirmé?

A

Cas probable: Lorsqu’une personne présente des symptômes compatibles avec une maladie suite à une exposition

Cas confirmé: Confirmation d’une maladie spécifique par un test valide au laboratoire

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3
Q

Qu’est-ce qu’une étude cas-témoins?

A
  • Étude épidémiologique d’observation des personnes atteintes de la maladie (cas) qu’on souhaite étudier et d’un groupe témoin (référence) constitué de sujets exempts de la maladie
  • Les deux groupes doivent être au sein de la même population
  • Les témoins sont sélectionnés au fur et à mesure qu’on a des cas
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4
Q

Où peut-on trouver les données d’une étude de cas-témoins rétrospective?

A
  • Dossiers des employés
  • Dossiers médicaux/pharmacie
  • Données de naissances
  • Données de décès
  • Données de recensement
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Q

Vrai ou faux? Dans une étude cas-témoins, l’étude commence en choisissant des sujets qui sont exposés, et d’autres non-exposés

A

Faux. Dans une étude cas-témoins, l’étude commence en choisissant des sujets qui ont la maladie (cas) et d’autres qui n’ont pas la maladie (témoins)

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6
Q

Vrai ou faux. Dans les études cas-témoins qui sont réalisées en milieu hospitalier, les cas sont des sujets ayant reçu le diagnostic de la maladie à l’hôpital et les témoins sont des patients admis dans d’autres hôpitaux, qui ont un problème de santé similaire

A

Faux. Dans les études cas-témoins qui sont réalisées en milieu hospitalier, les cas sont des sujets ayant reçu le diagnostic de la maladie à l’hôpital et les témoins sont des patients admis dans le même hôpital, mais pour d’autres problèmes de santé

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7
Q

Compléter la phrase: Dans le but d’éviter la sélection des cas atteints d’une pathologie autre que celle étudiée, il est important que l’étude soit faite sur les _________ et _________ afin de limiter les biais

A

Les critères d’inclusion et d’exclusion

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8
Q

Quels sont les biais qu’on peut retrouver dans une étude cas-témoins?

A
  • Biais de sélection
  • Biais d’information
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9
Q

Qu’est-ce qu’un biais de sélection dans une étude cas-témoins?

A
  • Il se produit lorsqu’il y a une distorsion lors de la constitution de l’échantillon à analyser
  • Dans le cas d’une étude cas-témoins, le chercheur principal fait une mauvaise sélection des cas et des témoins
    -Cela voudrait dire que la population source est différente de la population cible
    -Conduit à des erreurs de calculs au niveau des groupes
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10
Q

Qu’est-ce qu’un biais d’information dans une étude cas-témoins?

A
  • Lorsqu’il y a des erreurs au niveau des informations recueillies
  • Il peut y avoir des erreurs lors des classements des sujets selon qu’ils soient exposés ou non et selon qu’ils soient malades ou non
  • Compte tenu du caractère rétroactif de certaines études cas-témoins, on peut avoir un manque d’informations sur, par exemple, l’exposition ainsi que chez les témoins
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11
Q

L’exemple ci-dessous témoigne de quel type de biais? Un sujet malade n’a pas été détecté chez les cas et il a été classé à tort chez les témoins (faux négatif)

A

Biais d’information

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12
Q

Vrai ou faux? Un biais de mémorisation (problème de souvenir de cas et des témoins) fait partie des biais de sélection

A

Faux. C’est un type de biais d’information

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13
Q

Quels sont les avantages d’une étude cas-témoins?

A
  • Moins longue
  • Faible coût
  • Plusieurs facteurs de risques sont étudiés à la fois
  • Petite population d’étude
  • Rapide
  • Diagnostic posé dès le début de l’étude
  • Utile pour maladie rare
  • Calcul OR
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14
Q

Quels sont les inconvénients d’une étude cas-témoins?

A
  • Impossibilité de calculer l’incidence et RR
  • Biais de sélection
  • Biais d’information
  • Difficulté de recruter un groupe de témoins répondants aux critères d’inclusion
  • Difficultés de mesurer les expositions antérieures
  • Impossibilité d’étudier un seul facteur de risque
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15
Q

Vrai ou faux. Dans une étude cas-témoins, il est possible de calculer le risque de développer la maladie (RR et RA)

A

Faux. Dans une étude cas-témoins, il est impossible de calculer le risque de développer la maladie (RR et RA)

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