Elements de Psychopathologie Flashcards

1
Q

Irrationnel

A
  • contraire à la raison
  • non conforme à la raison; anormal
  • il a peur de tout ce qui est irrationnel
  • un comportement irrationnel
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2
Q

Pathologie

A
  • (médecine) étude des divers aspects des maladies

- (médecine) ensemble des troubles liés à une maladie

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3
Q

comportement pathologique

A
  • comportement en contradiction avec la société et ses règles (à un moment précis dans le temps)
  • Inadapté par rapport à la réalité
  • qui peut provoquer des souffrances
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4
Q

Comportement anormal

A
  • comportement qui s’écarte de la norme (l’individu n’est pas forcément fou)
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5
Q

Intuition

A
  • sentiment instinctif d’un évènement à venir

- connaissance directe et immédiate de la vérité sans l’aide du raisonnement

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6
Q

Comment sont classés les troubles?

A
  • Troubles de l’humeur
  • Troubles anxieux (Névrose)
  • Troubles psychotiques (Psychose)
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7
Q

Réductionnisme

A

(philosophie) position qui consiste à réduire les phénomènes complexes à leurs composants plus simples
- réduire une personne à sa pathologie

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8
Q

Explique les troubles unipolaires (dépressifs)

A

les troubles unipolaires (ou dépressifs) sont des trouble de l’humeur caractérisés par:
- humeur triste
- perte d’intérêt ou de plaisir pour toutes activités
- idées ou tentatives de suicide
- ralentissement de la pensée
- baisse des activités physiques
- modifications des conduites alimentaire
- perturbation du sommeil
———————————————————–
Maladie réversible et curable par traitement à la fois médicamenteux et psychologique. Récidivante pour un grand nombre de cas.

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9
Q

Quelles sont les 2 grandes catégories des troubles de l’humeur?

A
  • Les troubles bipolaires (ou maniaco-depressif) pour les sujets présentant des alternances entre des épisodes maniaques et des épisodes dépressifs ———————————–
  • Les troubles unipolaires pour les sujets qui souffrent uniquement de dépression, qui peut être plus ou moins sévères.
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10
Q

Explique les troubles bipolaires

A

Les troubles bipolaires sont des troubles de l’humeur. Ils se caractérisent par une alternances d’épisodes maniaques (exaltation de l’humeur et excitation psychique et motrice, manque de sommeil); et d’épisodes dépressifs (perte d’intérêt, manque d’énergie, idées ou tentatives de suicide). ———————–
Ces différents épisodes peuvent être entrecoupés d’intervalles libres, c’est-à-dire d’un retour à un état d’équilibre.

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11
Q

Temperament

A
  • base biologique de la personnalité
  • style émotionnel d’un individu (réactivité aux stimuli émotionnels, le degré et la rapidité de sa réponse, son humeur habituelle)
  • il est repérable depuis l’enfance
  • il n’est pas modifiable
    ex: temperament sanguin = facilement en colère
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12
Q

Caractère

A
  • attributs acquis par l’expérience, l’apprentissage, la culture.
  • C’est le côté acquis et conscient de la personnalité. Il peut être modifié.
    ex: un caractère docile, forger le caractère
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13
Q

Personnalité

A

Caractéristiques relativement permanentes et stable de l’individu, c’est son MOI profond.
La personnalité se construit au cours du temps de par sa sensibilité aux mécanismes d’apprentissage.
on ne la trouve que chez l’humain. Les animaux n’ont pas de personnalité.
Elle est malléable/modifiable

ensemble des caractéristiques d’un individu en fonction de son comportement au niveau de ses émotions et de ses pensées.

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14
Q

Qu’est ce que la DSM 4

A
  • ouvrage de référence volumineux qui sert à classifier et à diagnostiquer les divers troubles mentaux. Tous les diagnostiques de troubles mentaux y sont répertoriés et décrits.
  • Outil de classification qui représente le résultat actuel des efforts poursuivis depuis une trentaine d’années aux Etats-Unis pour définir de plus en plus précisément les troubles mentaux.

Le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, quatrième édition (American Psychiatric Association, 1994)

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15
Q

Que signifient les lettres D, S et M? et le IV?

A

Diagnostic and Statistical Manual (of mental disorders)
IV = quatrième édition publiée en 1994
la 5ème édition a dû sortir en 2012

Le côté « statistique » du titre vient du fait que lors de sa première publication, en 1952, les critères diagnostiques ont été élaborés en grande partie à partir des données statistiques des hôpitaux psychiatriques qui décrivaient les cas traités. Maintenant, le DSM est élaboré par des groupes d’experts qui se basent sur leur expérience professionnelle mais surtout sur les recherches afin de rendre compte le plus fidèlement possible des divers symptômes présentés par les diverses pathologies.

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16
Q

Comment fonctionne le DSM?

A

Le DSM a pour but de décrire et d’identifier le mieux possibles le (ou les) trouble(s) mentaux d’une personne. Il s’agit essentiellement d’un système de classification par catégories.
Des grandes catégories, comme « Trouble de l’humeur » ou « Trouble anxieux » ont été établies.
À l’intérieur de ces grandes catégories, différents troubles sont décrits. Par exemple « Dépression majeure (unipolaire) » et « Trouble bipolaire » font tous deux partie de la catégorie « Troubles de
l’humeur ». Pour chacun des troubles, plusieurs symptômes sont décrits le plus précisément possible (avec les manifestations, la durée,
la fréquence, etc.) afin que l’évaluation soit la plus objective possible.
Pour plusieurs des troubles mentaux identifiés, la personne ne doit pas présenter nécessairement tous les signes mais au minimum, un certain
nombre. (Par exemple, présenter 5 des 8 symptômes décrits).

17
Q

Quelles sont les limites du DSM IV?

A

Son côté purement descriptif est une limite il ne renseigne nullement sur le pourquoi du trouble mental ni sur la façon de le traiter.
Il s’agit simplement du « portrait » de l’état mental d’une personne à un certain moment.
Utilisé à la légère ou sans toutes les précautions requises, il peut mener à des diagnostiques qui peuvent devenir stigmatisant.

  • risque de stigmatiser (laisser des traces visibles, s’agissant d’une maladie)
  • risque de réductionnisme (réduire l’individu à sa pathologie)
18
Q

Qu’est-ce que la Psychopathologie

A
  • étude des phénomènes psychiques normaux et pathologiques

- étude raisonnée des troubles mentaux ou psychologiques et des troubles comportementaux

19
Q

Cites-moi les différentes névroses/troubles anxieux (4)

A
  • anxiété généralisée
  • la phobie (nevrose phobique)
  • trouble obsessif-compulsif (nevrose obsessionnelle)
  • stress post-traumatique
20
Q

Explique en quoi consiste l’anxiété généralisée

A

L’anxiété généralisée est un type de trouble classé dans la catégorie des TROUBLES ANXIEUX. ——————-
C’est une anxiété excessive /exagérées liée à des inquiétudes face à l’avenir. Ces inquiétudes sont un ensemble de pensées qui s’enchainent au sujet d’évènements négatifs futurs.

21
Q

Explique en quoi consiste la phobie

A

La phobie est un type de trouble classé dans la catégorie des TROUBLES ANXIEUX. ________________
C’est une réaction de peur envers un stimulus ou une situation clairement identifiée et qui n’est pas habituellement dangereuse en soit (animaux, avion, ascenseur, ponts, hauteur, etc.)

22
Q

Explique en quoi consiste le trouble obsessif-compulsif

A

Le trouble obsessif-compulsif est un type de trouble classé dans la catégorie des TROUBLES ANXIEUX. ———————————————-
c’est une anxiété due à des idées/pensées obsessives qui apparaissent sans raison (par ex. l’idée d’être contaminé par des microbes; l’idée de ne pas avoir fermer la porte à clef).
Pour calmer cette anxiété l’idividu accomplira des rituels moteur (se laver les mains) ou mentaux (ex: compter jusqu’à dix).

23
Q

Explique en quoi consiste le stress post-traumatique

A

Dans la classification des troubles, le stress post-traumatique fait partie des troubles anxieux.
Il survient chez une personne qui a vécu une situation dangereuse ou potentiellement dangereuse. Une situation où elle même ou bien autrui aurait pu être blessé ou tué.
Les symptômes du stress post-traumatique sont:
- des réactions d’évitement (efforts important pour éviter de penser ou de se souvenir de l’évènement
- flash-back ou cauchemars qui reviennent à répétition
- anxiété général, état d’alerte, irritabilité et touble du sommeil
- symptômes dépressifs: perte d’intérêt, repli sur soi, détachement envers les autres, etc.

24
Q

En quoi consiste la névrose

CAUSES pas encore inclues

A

La névrose n’a pas d’incidence sur la pensée, elle n’altère pas la réalité, contrairement à la Psychose
L’individu atteint de névrose a conscience de ses troubles.
——————————-
Lorsqu’un individu est dans un mauvais contexte les mécanismes de défense entre en action pour protéger le MOI (système immunitaire psychologique). Lorsque la protection est trop forte, et que ces mécanismes restent en place, il y a névrose.
Symptômes nevrotiques:
* Anxiété, dépression, tristesse, faible estime de soi, Irritabilité
* peur, troubles de vigilance, d’évitement phobique * répétition de pensée négatives, fantasmes habituelle, la négativité et le cynisme etc.

25
Q

En quoi consiste la Psychose (ou troubles Psychotiques)

CAUSES pas encore inclues

A

La psychose est un trouble du cerveau qui amène une altération du contact avec la réalité. Les changements se font au niveau des perceptions, des pensées, des émotions et des comportements
Idées délirantes, non conformes aux idées du groupe auquel on appartient.
———————————————————-
La psychose atteint la conscience et submerge le MOI (fragile, parfois inexistant). Elle aliène la personnalité, dénature la réalité et la conscience du SOI et du corps. ———————-
Sympthômes: Hallucinations; perceptions sensorielle fausses; perception incorrecte de l’identité (avoir l’impression que la pensée des autres entre dans son propre esprit), perceptions incorrecte du corps (lorsque, sous la douche, les goutes d’eau traverse le corps), Délires.
Exemple de psychose: PARANOÏA: le délire est cohérent: le MOI se maintient +/- par une réinterpretation du réel; Sentiment de menace interne est extériorisé. SCHIZOPHRENIE: le délire est incohérent: le MOI éclate, il y a trouble du langage.

26
Q

Explique “la fusion” dans la maturation d’un nouveau-né

A

à la naissance, le nouveau-né et sa mère ne forme qu’un. Pendant les 12 premières semaines, il acquière progressivement un sentiment d’unité par une succession d’acquisition puis de retour aux fonctionnements antérieurs. C’est la naissance du MOI qui provoque une angoisse chez le nouveau-né. Cette angoisse doit être apaisée par les parents sinon un terrain psychotique apparaît.

27
Q

PAS FINI

Explique “ la défusion” dans la maturation d’un nouveau-né

A

PAS FINI