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MED H2022 - MMS2 > ÉTHIQUE > Flashcards

ÉTHIQUE Flashcards

1
Q

définir éthique clinique (2)

A

partie de l’éthique qui est consacrée aux questions morales relatives a la pratique médicale et dont découlent des soins donnés aux Px

souvent appliquée lorsque les données concrètes et cliniques ne sont pas suffisantes pour prendre des décisions éclairées

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2
Q

qu’est-ce l’éthique normative générale

A
  • forme d’investigation qui s’efforce de répondre a la question “quelles normes morales générales devons-nous accepter pour guider et évaluer la conduite morale et pourquoi”
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3
Q

nommer les deux types d’éthique non normative

A

éthique descriptive

métaéthique

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4
Q

qu’est-ce que l’éthique descriptive

A

investigation factuelle de la conduite morale et des convictions

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5
Q

qu’est-ce que la métaéthique (2)

A
  • implique l’analyse du language, des concepts et des méthodes de raisonnement en éthique
  • cherche notamment a savoir si la morale est objective ou subjective, relative ou non relative, rationnelle ou motionnelle
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6
Q

role de l’éthique non normative

A

étanlor ce qui, factuellement ou conceptuellement, est, et non pas ce qui éthiquement devrait être (éthique normative)

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7
Q

définir la morale

A
  • se réfère aux normes de la bonne ou de la mauvaise conduite humaine
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8
Q

définir morale commune

A

ensemble des normes que tout personne moralement sérieuse partage

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9
Q

morale professionnelle - les régles du consentement éclairé et de la confidentialité médicale sont enracinées dans des exigences morales plus générales, nommer les (3)

A
  • respect
  • autonomie des personne
  • veiller a la protection des personnes
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10
Q

les principes, les règles et les droits requièrent une pondération ainsi qu’une spécification. decrire le role de chacun

A
  • spécification : aborde la diversité et la porté des principes moraux et règles morales (très utile pour juger des situations individuelles)
  • pondération : aborde le poids ou la puissance de ceux-ci (très utile pour dev des politiques)
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11
Q

nommer les conditions qui doivent etre remplies pour justifier la transgression d’une norme prima facie dans le but d’adhérer a une autre (6)

A
  • on peut proposer de meilleures raison d’agir selon la 2e norme que la première
  • l’objectif moral qui justifie la transgression correspond a une perspective de réalisation réaliste
  • la transgression est nécessaire dans le sens ou aucune autre action moralement préférable ne peut s’y substituer
  • la transgression choisie doit etre la plus faible possible, et proportionnée a la réalisation du but premier de l’action
  • l’individu doit s’efforcer de minimiser les effets négatifs de la transgression
  • l’individu doit agir de facon impartiale envers toutes les parties concernées : sa décision ne doit pas etre influencée par aucune info moralement inappropriée relative aux parties
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12
Q

définir vertu

A

caractère socialement valorisé

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13
Q

définir vertu morale

A

disposition ou habitude a agir en accord avec des principes, des obligations oud es idéaux moraux

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14
Q

nommer les 5 vertus centrales (5)

A
  • compassion
  • discernement
  • loyauté
  • intégrité
  • caractère consciencieux
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15
Q

vertus centrales - décrire la compassion (2)

A
  • trait de caractère qui associe une attitude attentive et diligente envers le bien-être d’autrui, une conscience imaginative et une réponse émotionnelle traduisant la compassion profonde, la tendresse et le malaise face au malheur et a la souffrance d’autrui
  • s’exprime par des actes de bienfaisance qui tentent de soulager le malheur ou la souffrance d’autrui
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16
Q

vertus centrales - décrire le discernement (3)

A
  • traduit une perspicacité sensible, un jugement avisé et une compréhension de l’action
  • implique la capacité à juger et à déboucher sur des décisions sans subir l’influence de considérations superflues, de craintes, d’attentions personnelles, etc
  • vertu qui implique de comprendre si et comment les principes et règles sont adaptés a la diversité des circonstances
17
Q

vertus centrales - décrire la loyauté

A
  • lien avec la confiance : la confiance implique une croyance sure et une dépendance enevrs le caractère moral et la compétence d’une autre personne, et l’assurance que l’autre agira avec de bons motifs et conformément aux normes morales appropriées
18
Q

vertus centrales - décrire l’intégrité (4)

A
  • solidité, confiance, plénitude et probité du caractère moral
  • adhésion fidèle aux normes morales
  • intégration cohérente des aspects de soi-même (émotions, aspirations, connaissances, etc)
  • trait de caractère qui consiste a etre fidèle aux valeurs morales et à prendre leur défense lorsque nécessaire
19
Q

vertus centrales - décrire le caractère consciencieux

A
  • motivation pour faire ce qui est bien parce que cest bien, de déterminer ce qui est bien et de consacrer les efforts suffisants pour y parvenir
20
Q

nommer les principes éthiques de bases (4)

A
  • respect de l’autonomie
  • non-malfaisance
  • bienfaisance
  • justice
21
Q

principes éthiques de base - le respect de l’autonomie est une norme qui prescrit _______

A

de respecter les capacités de prise de décision des personnes autonomes

22
Q

principes éthiques de base - la non malfaisance est une norme qui prescrit _____

A

d’éviter de causer du mal

23
Q

principes éthiques de base - la bienfaisance est un groupe de normes qui visent à _______

A

procurer des bénéfices et qui évaluent les bénéfices par rapport aux risques et aux couts

24
Q

principes éthiques de base - la justice est un groupe de normes qui prescrivent ______

A

la répartition équitable des bénéfices, des risques et des couts

25
Q

principes éthiques de base - nommer les deux conditions qui sont essentielles a l’autonomie

A
  • la liberté comme indépendance vis a vis des influences extérieures
  • l’action possible, comme capacité a agir intentionnellement
26
Q

principes éthiques de base - dans quel cas est-ce que le respect de l’autonomie peut etre outrepassé au nom de considérations morales opposées (2)

A
  • le respect de l’autonomie n’a qu’une position prima facie et peut parfois etre outrepassé
  • ex : si les choix représentent n danger de santé publique, qu’il peuvent nuire a autrui ou nécessitent une ressource rare alors qu’il n’y a pas de fonds dispo, le droit a l’autonomie peut etre restreint
27
Q

principes éthiques de base -à qui est-ce que les obligations a respecter l’autonomie ne s’étendent pas

A

aux personnes qui ne peuvent pas agir de façon suffisamment autonome

28
Q

principes éthiques de base - nommer les 5 règles découlant du principe de la non malfaisance (5)

A
  • ne tue pas
  • ne cause ni dlr ni souffrance
  • ne mets personne dans une sit d’incapacité
  • n’offense personne
  • ne prive pas autrui des biens de la vie
29
Q

principes éthiques de base - les obligations de la non=malfaisance ne sont pas uniquement des obligations de ne pas faire du mal, elles incluent aussi _____

A

des obligations de ne pas imposer des risques de causer du mal

30
Q

principes éthiques de base - non malfaisance : le terme négligence recouvre deux genre de situations, nommer les (2)

A
  • quand des risques pouvant causer du mal sont imposés intentionnellement et son déraisonnable (négligence intentionnelle ou imprudence)
  • quand les risques pouvant causer du mal sont imposés de façon négligente mais non-intentionnelle (négligence par inadvertance)
31
Q

principes éthiques de base - bienfaisance : ourquoi est-ce que les principes de bienfaisance sont plus exigeants que les principes de non malfaisance

A

car la personne doit prendre des mesures positives pour aider les autres, et pas simplement s’abstenir de mal agir

32
Q

principes éthiques de base - bienfaisance : nommer et définir les 2 principes de bienfaisance

A
  • bienfaisance positive : requiert que la personne apporte des bienfaits
  • utilité : requiert que la personne pèse les avantages et les inconvénients de son action pour parvenir aux meilleurs résultats possibles
33
Q

principes éthiques de base - bienfaisance : distinguer bienfaisance et bienveillance

A
  • bienfaisance : toute action accomplie pour le bien de l’autre, se réfère a l’obligation morale d’agir pour le bien d’autrui
  • bienveillance : trait de caractère ou vertu qui consiste a etre disposé a agir pour le bien d’autrui
34
Q

principes éthiques de base - bienfaisance : nommer les 4 règles morales qui en découlent (4)

A
  • protéger et défendre les droits d’autrui
  • empecher toute action qui nuit à autrui
  • supprimer toute situation pouvant nuire à autrui
  • secourir les personnes en danger
35
Q

principes éthiques de base - distinguer non malfaisance et bienfaisance

A
  • non malfaisance : personne ne devrait infliger le mal ou faire du tort
  • bienfaisance : toute personne devrait empecher et éliminer le mal ou le tort, et toute personne devrait faire la promotion du bien

la bienfaisance requiert d’agir en aidant, alors que la non malfaisance requiert uniquement de s’abstenir intentionnellement d’agir en causant du mal

36
Q

principes éthiques de base - quelle obligation a la priorité : la bienfaisance ou la non malfaisance (2)

A
  • si le dommage infligé est minime, bienfaisance > non malfaisance
  • mais généralement, les obligations de non malfaisance > bienfaisance (faire du tort a qqun pour faire du bien a quun d’autre n’est pas admissible)
37
Q

principes éthiques de base - définir injustice

A

acte injustifié ou une omission qui prive une personne d’un bénéfice auquel elle a droit ou lui porte un tort de façon injustifiée

38
Q

principes éthiques de base - nommer les 6 principes de la justice distributive

A
  • chacun doit recevoir une part égales
  • chacun doit recevoir en fonction de ses besoins
  • chacun doit recevoir en fonction de ses efforts
  • chacun doit recevoir en fonction de sa contribution
  • chacun doit recevoir en fonction de son mérite
  • chacun doit recevoir en fonction d’échanges dans le cadre de la libre concurrence
39
Q

curriculum caché - l’éthique clinique s’enseigne de pls façons, sans qu’on se rende compte : nommer ces façons (4)

A
  • exemples et contre-exemples, attitudes et contre-attitudes
  • façon de reconnaitre et de résourdre les nejuex au quotidien (éthos)
  • type + qualité des arguments qui sous-tendent les actions (logos)
  • valeurs incarnés par l’entourage

MED H2022 - MMS2 (9 decks)

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