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Bio > Examen finale > Flashcards

Examen finale Flashcards

1
Q

Homéostasie?

A

Capacité de l’organisme de maintenir relativement stable son milieu interne malgré les fluctuations constantes de l’environnement (ph, température corps)

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2
Q

3 composantes fonctionnelles de l’homéostasie?

A

Récepteur : détecte les changements
Centre de régulation : traite l’information et dicte la réponse appropriée
Effecteur : apporte un changement afin de maintenir l’homéostasie

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3
Q

Rétro-inhibition?

A

Mécanisme de rétroaction qui s’oppose aux changements (glycémie)

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4
Q

Rétroactivation?

A

Mécanisme de rétroaction qui amplifie le changement (accouchement)

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5
Q

Voie afférente vs voie efférente?

A

Afférente : Récepteurs vers Centre

Efférente : Centre vers Effecteurs

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6
Q

Stimuli somatique?

A

Informations captées par les organes des sens grâce à des récepteurs somatiques (conscient)
(vibration, toucher, lumière, odeur)

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7
Q

Stimuli viscéraux?

A

Information captées par les récepteurs viscéraux (inconscient)
(pH, température, pression)

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8
Q

Transmission de l’information?

A

Conscient :
neurones sensitifs somatiques
Inconscient :
neurone sensitifs viscéraux

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9
Q

Intégration de l’information?

A

Système nerveux central constitué d’interneurones pour l’analyse, le traitement, et l’émission d’une réponse
(encéphale, moelle épinière)

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10
Q

Transmission des directives?

A

Volontaire :
neurones moteurs somatiques
Involontaire :
neurones moteurs viscéraux

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11
Q

Actions?

A

Volontaire :
réponses comportemental comme la locomotion avec les muscles squelettiques
Involontaire :
réponses interne comme la modification de la fréquence cardiaque

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12
Q

Divisions du système nerveux?

A

Système nerveux centrale composé de la moelle épinière et de l’encéphale (SNC)

Système nerveux périphérique (SNP)

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13
Q

Structure des neurones?

A

Multipolaire
Bipolaire
Unipolaire

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14
Q

Fonction des neurones?

A

Sensitifs
Interneurones
Moteurs

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15
Q

Neurone multipolaire?

A
  • Nombreux prolongements sortant du corps cellulaire

- Fonction moteurs et interneurones

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16
Q

Neurone bipolaire?

A
  • 2 prolongements sortant du corps cellulaire
  • Neurones des oreilles, oeil, odorat
  • Fonction sensitif
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17
Q

Neurone unipolaire?

A
  • Prolongement unique sortant du corps cellulaire

- Fonction sensitif

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18
Q

4 gliocytes du SNC?

A
  • Astrocyte
  • Microglie
  • Épendymocyte
  • Oligodendrocyte
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19
Q

2 gliocytes du SNP?

A
  • Neurolemmocyte

- Gliocytes ganglionnaires

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20
Q

Astrocyte?

A

douanier du SNC

  • Ancre et protège les neurones
  • Régule les [K+]
  • Capte et recycle les NT
  • Forme barrière hémato-encéphalique
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21
Q

Microglie?

A 
#concierge du SNC
- Phagocyte si jamais il y a des bactéries et des débris cellulaires
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22
Q

Épendymocyte?

A
  • Fabrique LCS

- Cils aident la circulation LCS

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23
Q

Oligodendrocyte?

A
  • Forme la gain de myéline
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24
Q

Neurolemmocyte?

A
  • Forme la gain de myéline

- Entoure un neurone à la fois (noeuds de Ranvier)

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25
Q

Gliocytes ganglionnaires?

A
  • Entoure les corps cellulaires des neurones

- Régule le milieu entourant le neurone en éliminant le surplus de NT et ions

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26
Q

Potentiels gradués?

A
  • Déclenchés par l’action d’un stimulus sur une membrane réceptrice (dendrites, corps cellulaire)
  • Stimulus ouvrent soit les canaux mécano-dépendants ou ligand-dépendants
  • Provoque des mouvements verticaux d’ions
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27
Q

Excitation (PPSE)?

A
  • Si les canaux à ouverture contrôlée font en sorte que la polarité tend à s’inverser c’est une dépolarisation
  • Potentiel gradué passe de -70mV à 0mV par la diffusion de Na+
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28
Q

Inhibition (PPSI)?

A
  • Si les canaux à ouverture contrôlée font en sorte que la polarité s’accentue c’est une hyperpolarisation
  • Potentiel gradué passe de -70mV à -90mV par la diffusion du K+
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29
Q

Potentiel d’action du type rien?

A
  • Le stimulus n’as pas assez été intense donc il n’a pas entré assez de Na+ donc la polarité n’était pas à -55mV donc aucun potentiel d’action, car on ne peut pas ouvrir les canaux voltage-dépendants
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30
Q

Potentiel d’action du type tout?

A

1) Repos : La diffusion des Na+ dans la structure réceptrice par les canaux ligand-dépendants (canaux voltage-dépendants au Na+/K+ sont fermés mais la pompe Na+/K+ fonctionne)
2) Dépolarisation : Le seuil de -55mV est atteint à la zone gachette provoque l’ouverture des canaux voltage-dépendants au Na+ le long de l’axone donc les Na+ diffusent rapidement suivant leur gradient de concentration et électrique
3) Repolarisation : Atteindre +30mV permet la fermeture des canaux voltage-dépendants au Na+ et permet l’ouverture de ceux au K+ jusqu’à une polarité de -80mV
4) Retour au repos : la pompe Na+/K+ fait le ménage des ions en retournant dehors la Na+ et reprend le K+ sortit

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31
Q

Synapse?

A
  • Permet le transfer d’information d’un neurone à une cellule effectrice
  • Situé entre le corpuscule nerveux terminale et les dendrites ou corps cellulaire d’autres neurones mais ils se touchent pas ils sont sépraré par la fente synaptique
  • Neurone qui émet : présynaptique
  • Neurone qui reçoit : postsynaptique
  • NT peut exciter ou inhiber
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32
Q

Synapse excitatrice (PPSE)?

A

1- Potentiel d’action arrive dans le corpuscule nerveux terminal de l’axone présynaptique
2- Les canaux Ca+ voltage-dépendants s’ouvrent et le Ca+ provoque la migration des vésicules synaptiques, la fusion avec la membrane axonale et la sécrétion des NT
3- Les NT diffusent et se lie de manière réversible au canaux ioniques ligand-dépendants et provoque l’ouverture des canaux aux ions Na+
4- Provoque une dépolarisation nommé PPSE et si le PPSE atteint la zone gachette avec le seuil d’excitation il y a potentiel anction
5- L’effet est de courte durée car le NT est dégradé

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33
Q

Synapse inhibitrice (PPSI)?

A

1- Potentiel d’action arrive dans le corpuscule nerveux terminal de l’axone présynaptique
2- Les canaux Ca+ voltage-dépendants s’ouvrent et le Ca+ provoque la migration des vésicules synaptiques, la fusion avec la membrane axonale et la sécrétion des NT
3- Les NT diffusent et se lie de manière réversible au canaux ioniques ligand-dépendants et provoque l’ouverture des canaux aux ions Cl-
4- Entrée du Cl- provoque une hyperpolarisation nommé PPSI
5- L’hyperpolarisation empêche la propagation d’un influx dans le neurone
6- L’effet est de courte durée car le NT est dégradé

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34
Q

Neurotransmetteurs?

A
  • Ils peuvent être excitateurs ou inhibiteurs
  • Existe entre 50-100 NT
  • L’activité des NT peut être modifié par des pathologies, médicaments, drogues
  • Neurotransmetteurs classiques : Acétylcholine
    Sérotonine
    Dopamine
    Noradrénaline
    Glutamate
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35
Q

Acétylcholine?

A
  • SNC + SNP
  • Excitateur au niveau des muscles squelettiques
  • Excitateur ou inhibiteur au niveau des viscères
  • Présent au niveau de tout le cortex et le système limbique (mémoire, vigiliance, apprentissage)
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36
Q

Sérotonine?

A
  • SNC
  • Inhibiteur
  • Intervient dans le sommeil, humeur, appétit, migraines
  • NT de la dépression
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37
Q

Dopamine?

A
  • SNC
  • Excitateur
  • Intervient dans les émotions, sensation de bien être
  • Plus attentifs à l’écoute
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38
Q

Noradrénaline?

A
  • SNC + SNP
  • Sensation de bien-être
  • Excitateur ou inhibiteur au niveau des viscères
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39
Q

Glutamate?

A
  • SNC
  • Excitateur
  • Intervient dans la mémoire et l’apprentissage
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40
Q

Les récepteurs sont chargés de?

A

capter les stimulus et les transformer en influx nerveux qui produiront une sensation et puis peut-être une perception (roche dans nos soulier : sensation = pression / perception = douleur

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41
Q

Les récepteurs peuvent être?

A

les dendrites d’un neurone sensitif ou un ensemble de cellules spécialisées (yeux, papilles gustatives)

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42
Q

Situation anatomique d’un récepteur?

A
  • extérocepteur : à la surface du corps
  • intérocepteur : à l’intérieur (changements chimiques, douleur, faim, soif)
  • propriocepteur : dans les muscles squelettiques (tendons, articulations, oreille interne)
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43
Q

Type de stimulus (nature) d’un récepteur?

A
  • Mécanorécepteur : associé aux pressions, vibration
  • Thermorécepteur
  • Nocirécepteur
  • Photorécepteur
  • Chimiorécepteur
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44
Q

Protection du SNC?

A
  • Os
  • Méninges
  • LCS
  • Barrière hémato-encéphalique
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45
Q

Os?

A

Étant un tissu dur, ils protègent les tissus fragiles avec beaucoup d’efficacité
Crâne : recouvre l’encéphale
Vertèbres : recouvre la moelle épinière

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46
Q

Méninges?

A
  • 3 membranes de tissus conjonctif
  • Dure-mère
  • Arachnoïde
  • Pie-mère
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47
Q

Dure-mère?

A
  • Méninge la plus externe et la plus résistante
  • Autour de l’encéphale elle a 2 couches soudées sauf au sinus sagittal
  • Autour de la moelle épinière elle n’a qu’une couche
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48
Q

Arachnoïde?

A
  • Méninge intermédiaire et très souple
  • Séparé de la dure-mère par l’espace subdurale
  • Séparé de la pie-mère par la cavité subarachnoïdienne remplie de LCS
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49
Q

Pie-mère?

A
  • Méninge la plus interne et la plus délicate
  • Elle adhère fermement à l’encéphale
  • Beaucoup de vaisseaux sanguins
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50
Q

LCS?

A
  • Coussin aqueux de composition semblable à celle du plasma
  • Protège contre les coups et les chocs
  • Contribue à nourrir les tissus nerveux
  • Transport des messages chimiques
  • LCS au centre du SNC
    ventricules cérébraux, canal central, plexus
    choroïdes
  • LCS autour du SNC
    cavité subarachnoïdienne et les villosités
    arachnoïdiennes
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51
Q

Barrière hémato-encéphalique?

A
  • Sépare les neurones des substances contenues dans le sang, assure une composition du milieu interne
  • Barrière sélective : les nutriments essentiels franchissent rapidement la barrière, les déchets ne peuvent pas entrer, elle est impuissante aux matières liposolubles
  • Constitué de capillaires sanguins et d’astrocytes
  • Elle est absente au niveau de l’hypothalamus pour lui permette de libéré les hormones et de faire son travail
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52
Q

4 régions de l’encéphale?

A
  • Hémisphères cérébraux
  • Diencéphale
  • Tronc cérébral
  • Cervelet
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53
Q

Hémisphères cérébraux?

A
  • Cortex cérébrale
  • Substance blanche
  • Noyaux basaux
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54
Q

Puissance d’un cerveau?

A

Déterminé par la complexité des connections neuronales

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55
Q

Diencéphale?

A
  • Thalamus
  • Hypothalamus
  • Épithalamus
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56
Q

Tronc cérébral?

A
  • Mésencéphale
  • Pont
  • Bulbe rachidien
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57
Q

Cervelet?

A
  • Cortex cérébelleux

- Substance blanche

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58
Q

Cortex cérébral?

A
  • 5 lobes (frontal, occipital, tempéral, pariétal, insulaire)
  • Substance grises composée de corps cellulaires et d’axones amyélinisé
  • Contient aires corticales qui interviennent dans la parole, mémoire, raisonnement, émotivité, conscience, mouvement volontaires
  • Chaque aires sensitives primaires envoient l’information à son aire associative approprié pour le retransmette à l’aire associative postérieur qui va l’envoyer au cortex préfrontal
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59
Q

Noyaux basaux?

A
  • Ce sont des îlots de substance grise au coeur de la substance blanche
  • Impliqué dans la régulation des mouvements
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60
Q

Substance blanche?

A
  • Composé d’axones myélinisés

- Corps calleux est une fibre qui relie l’hémisphère gauche à l’hémisphère droit

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61
Q

Hémisphère gauche?

A
  • Logique
  • Analytique
  • Expression verbale
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62
Q

Hémisphère droit?

A
  • Émotion

- Créativité

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63
Q

Thalamus?

A
  • Porte entrée du cortex cérébral pour les informations sensitives (sauf pour l’olfaction qui va directement dans son aire)
  • Relais moteur entre le cervelet, les noyaux basaux et les aires motrices corticales
  • Assure le tri de l’information
  • Rôle dans la sensibilité d’une personne
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64
Q

Hypothalamus?

A
  • Influence les fonctions physiologiques essentielle au maintien de l’homéostasie
  • Influence les fonctions des centres automnes (pression artérielle, fréquence respiration)
  • Déclenche les manifestations physiques des émotions (sueurs froides, larmes)
  • Déclenche la thermorégulation
  • Règle l’apport hydrique et alimentaire
  • Régulation du sommeil
  • Sécrète des hormones
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65
Q

Épithalamus?

A
  • Contient glandes qui sécrètent la mélatonine
  • Participe au cycle éveil/sommeil
  • Contient plexus choroïde qui produisent le LCS
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66
Q

Mésencéphale?

A
  • Face avant : pédoncules cérébraux qui contiennent les faisceaux ascendants et descendants
  • Face derrière : 2 colliculus supérieurs (réflexes visuels) et 2 colliculus inférieurs (réflexes auditifs)
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67
Q

Pont?

A
  • Noyau interviennent dans la régulation de la respiration

- Contribue au rythme normal de la respiration

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68
Q

Buble rachidien?

A
  • Contient les centres autonomes qui président à des fonctions viscérales vitales comme la fréquence cardiaque, pression artérielle, respiration, déglutition
  • Contient noyau gracile et cunéiforme
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69
Q

Cervelet?

A
  • Comprend 2 hémisphères, partie fait de substance blanche est l’arbre de vie et la partie de substance grise est appelée cortex cérébelleux
  • Impliqué dans l’équilibre et dans la production de mouvement coordonnés
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70
Q

Distinction anatomique entre le SNAP et SNAS?

A
  • Lieu origine SNAP : nerfs crâniens et sacraux
  • Lieu origine SNAS : région thoracique et lombaire
  • Longueur des neurones SNAP (PRÉ/POST) : long-court
  • Longueur des neurones SNAS (PRÉ/POST) :
    court-long
  • Situations des ganglions SNAP : près des organes
  • Situation des ganglions SNAS : près de la moelle épinière
  • Neurotransmetteur (PRÉ/POST) SNAP : Ach/Ach
  • Neurotransmetteur (PRÉ/POST) SNAS :
    Ach/Noradrénaline
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71
Q

Insuline?

A
  • Stimulus : Augmentation taux sanguin de glucose et augmentation du taux sanguin en acides aminés
  • Glande : Pancréas, soit les cellules bêta des îlots pancréatiques
  • Hormone : Insuline
  • Cibles :
    Foie = Augmenter la glycogenèse
    Muscles = Augmenter glycogenèse et protéogenèse
    Tissus adipeux = Augmenter lipogenèse
    Cellules = Augmenter l’assimilation du glucose et faire de l’ATP
    ** Hormone hypoglycémiante **
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72
Q

Diabète type 1?

A
  • Insulinodépendant
  • Maladie auto-immune
  • Absence totale
  • Diabète juvénile
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73
Q

Diabète type 2?

A
  • Insulinorésistant
  • L’insuline ne suffit plus à contrer la résistance
  • Mauvaise alimentation
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74
Q

Glucagon?

A
  • Stimulus : Baisse taux sanguin de glucose et d’acides aminés
  • Glande : Pancréas soit les cellules alphas des ilôts pancréatiques
  • Hormone : glucagon
  • Cibles
    Foie = Augmente la glycogénolyse
    Tissu adipeux : Augmente la lipolyse
    ** Hormone hyperglycémiante **
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75
Q

Calcitonine (CT) ?

A
  • Stimulus : Augmentation taux sanguin de calcium
  • Glande : Thyroïde soit les cellules parafolliculaires
  • Hormone : Calitonine
  • Cibles
    Os = Augmenter la calcification osseuse
    Reins = Baisse la réabsorption du Ca2+
    ** Hormone hyperglycémiante **
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76
Q

Neurohypophyse?

A
  • Reliée à l’hypothalamus par des neurones sécrétoires qui produisent ADH et Ocytocine
  • Ces hormones descendent les axones jusqu’à la neurohypophyse où elles sont entreposées
  • Elle libère dans le sang les hormones sous les commandes de l’hypothalamus via des influx
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77
Q

Ocytocine (OT)?

A
  • Stimulus : Tétée du bébé et poussée du bébé sur le col utérin
  • Glande : Hypothalamus & Neurohypophyse
  • Hormone : Ocytocine
  • Cibles
    Muscles lisses = stimuler les contractions
    Muscles lisses des glandes mamaires = provoquer l’éjection du lait
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Q

Adénohypophyse?

A
  • Les hormones de libération RH et d’inhibition IH sont sécrétés par les neurones de l’hypothalamus et atteignent (système porte hypothalamo-hypophysaire) l’adénohypophyse
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Q

GH?

A
  • Stimulus : Baisse en glucose, acides gras, acides aminés, GH
  • Glande : Hypothalamus
  • Hormone de libération : GH-RH
  • Glande : Adénohypophyse
  • Hormone : GH
  • Cibles
    Os et muscles = augmente la croissance des os long, masse musculaire, acides aminés et glucose
    Foie = augmente glycogénolyse
    Tissu adipeux = augmente lipolyse
80
Q

Thyroïde?

A
  • Cellules folliculaires produisent la thryglobuline et entrepose dans le colloïde
  • Passage de l’iode des vaisseaux sanguins au colloïde
  • T3/T4 formées et ensuite diffusent des cellules folliculaires
81
Q

T3/T4?

A
  • Stimulus : Baisse en T4, augmentation des besoins énergétiques
  • Glande : Hypothalamus
  • Hormone de libération : TRH
  • Glande : Adénohypophyse
  • Hormone stimuline : TSH
  • Glande : Thyroïde
  • Hormone : T3-T4
  • Cibles
    Os, muscles, cellules nerveuses= augmente l’activité des ostéoblastes et assure bon fonctionnement du système nerveux
    Foie=glycogenolyse
    Tissu adipeux= lipolyse
    Cellules = Catabolisme et libération de chaleur
82
Q

Hormones sexuelles masculines?

A
  • Stimulus : Baisses en testostérone
  • Glande : Hypothalamus
  • Hormone de libération : GN-RH
  • Glande : Adénohypophyse
  • Hormone stimuline : FSH et LH
  • Cibles et glandes : Testicules
    Effets : Augmenter la spermatogenèse et la testostérone. Apparition et maintient des caractères sexuels primaires et secondaires
83
Q

Hormones sexuelles féminines durant la phase folliculaire?

A
  • Stimulus : Baisse en oestrogène et progestérone
  • Glande : Hypothalamus
  • Hormone de libération : GN-RH
  • Glande : Adénohypophyse
  • Hormone stimuline : FSH
  • Cibles et glandes : Ovaires
  • Effets et hormones : Développement d’un follicule ovarien qui sécrète de l’oestrogène qui entraine le développement de celui-ci et l’oestrogène permet le maintient et l’apparition des caractères sexuel primaires et secondaires
84
Q

Hormones sexuelles féminines durant l’ovulation et la fin du cycle?

A
  • Stimulus : Baisse en oestrogène et progestérone
  • Glande : Hypothalamus
  • Hormone de libération : GN-RH
  • Glande : Adénohypophyse
  • Hormone stimuline : peu de FSH mais beaucoup de LH
    Cibles et glandes : Ovaires et formation du corps jaune qui produit oestrogène et progestérone
85
Q

SGA?

A
  • Tout stimulus qui produit une réaction des un agent stressant (hémorragie, toxines)
  • Phase alarme : SNAS, Adrénaline, Noradrénaline
  • Phase de résistance : Stresse prolongé, Cortisol et aldostérone
  • Phase épuisement : Épuisement des organes, carence en K+, chute du cortisol, coma mort
86
Q

Érythrocytes?

A
  • 99% des éléments figurés
  • Disques biconcaves, anuclées, ce sont des sacs d’hémoglobines, peu d’organites et pas de mitochondrie
  • Transporter l’O2 et l’hémoglobine se lie réversiblement à l’O2 à l’aide du Fer
  • Transporte le CO2 par la lysine
87
Q

Leucocytes?

A
  • Possède un noyau
  • Protègent l’organisme contre les bactéries, virus, parasites, toxines
  • 2 grandes catégories : granulocytes (possède vésicules) et agranulocytes
88
Q

Granulocytes?

A
  • Neutrophile : Phagocytose, contient enzymes hydrolitiques
  • Éosinophile : Attaque les parasites
  • Basophile : Libère l’histamine, joue un rôle dans les allergies
89
Q

Agranulocytes?

A
  • Lymphocytes : rôle dans l’immunité

- Monocytes : dans les tissus ils se transforment en macrophages et luttent contre les virus, bactéries, parasites

90
Q

Hémostase?

A
  • Séquence de réaction qui arrête le saignements

- Comprend 3 mécanismes pour arrêter le sang

91
Q

Premier mécanisme de l’hémostase?

A

Spasme vasculaire

  • Vasoconstriction des parois des artères
  • Réduit le saignement pendant plusieurs minutes
92
Q

Deuxième mécanisme de l’hémostase?

A

Clou plaquettaire

  • Les plaquettes se collent aux fibres de collagène exposées aux vaisseau endommagé
  • Les plaquettes libèrent (ADP, Sérotonine, Thromboxane A2) qui intensifie le spasme vasculaire et l’agrégation des plaquettes
  • Les plaquettes s’accumulent pour former un bouchon soit le clou plaquettaire
    • Il est efficace pour des lésions assez petites (plus petit 1mm)**
93
Q

Troisième mécanisme de l’hémostase?

A

Caillot de fibrine

1) Formation de la prothrombinase par la voie intrinsèque/extrinsèque ou les deux
2) La Ca2+ convertis la prothrombinase en prothrombine (inactf) et thrombine (activé)
3) Thrombine convertit la fibrine soluble en fibrine insoluble (béton)

94
Q

Voie intrinsèque?

A

Activée lorsque que le facteur 12 une protéine plasmatique synthétisée par le foie entre en contact avec des fibres de collagène endommagées

95
Q

Voie extrinsèque?

A

Activée par le facteur 3 libéré par les tissus endommagés. Cette voie est plus rapide on «saute» des étapes de l’autre voie

96
Q

Facteurs de coagulation?

A
  • Ca2+
  • Enzymes inactives
  • diverses mol.cules libérées par les plaquettes ou tissus endommagés
97
Q

Système classification des groupes sanguins?

A
  • ABO

- Rhésus (+/-)

98
Q

ABO?

A
  • Repose sur la présence d’agglutinogènes A et B à la surface des érythrocytes
  • Les groupes se distinguent aussi par la présence ou l’absence d’agglutinines
  • Agglutinines s’attaquent aux agglutinogènes qui ne sont pas présent sur nos érythrocytes
99
Q

AB?

A

Agglutinogènes: A et B
Agglutinines: Aucun
Sang compatible: A,B,O

100
Q

A?

A

Agglutinogènes: A
Agglutinines: Anti-B
Sang compatible: A,O

101
Q

B?

A

Agglutinogènes: B
Agglutinines: Anti-A
Sang compatible: B,O

102
Q

O?

A

Agglutinogènes: Aucun
Agglutinines: Anti-A et Anti-B
Sang compatible: O

103
Q

Transfusion de sang incompatible?

A

Donneur B et Receveur A

1) Les globules B du donneur sont reconnus comme étranger par les Anti-B du receveur
2) Les Anti-B provoquent l’agglutination des globules du donneur
3) L’agglutination des globules rouges du donneur obstrue les petits vaisseaux ce qui provoque une réduction de l’apport en O2
4) Lyse des globules rouges du donneur suite à l’activation du complément

104
Q

Rhésus?

A
  • Repose sur la présence d’agglutinogène Rh à la surface des érythrocytes
  • Il n’y a pas d’agglutinines dans le sang normalement
105
Q

Transfusion Rhésus?

A
  • Si une personne Rh négatif reçoit du sang Rh positif son système immunitaire se sensibilise et 2 à 6 jours après la transfusion le corps produit des anti-rh pour combattre les globules rouges étrangers mais ne provoque pas hémolyse
  • Si on refait la transfusion, les cellules mémoires produites lors de la première transfusion (anti-rh) attaquent aggresivement les érythrocytes du donneur
106
Q

Capacité de dépolarisation du muscle cardiaque?

A

La capacité de dépolarisation du muscle cardiaque est intrinsèque c’est à dire qu’elle ne repose pas sur le SNC, c’est grâce à la présence de :

  • Cellules cardionectrices qui sont capables de s’autodépolariser (Noeuds sinusal NS, noeud auriculoventriculaire AV, faisceau auriculoventriculaire et myofibres)
  • Jonction ouvertes permettant la conduction de l’onde de dépolarisation?
107
Q

Étapes dépolarisation du muscle cardiaque?

A

1) Les cellules du noeud sinusal se dépolarise 70 à 80 fois la minutes
2) Onde de dépolarisation se propage dans les oreillettes grâce aux jonctions ouvertes et entraîne la contraction simultanée des deux oreillettes. L’onde atteint le AV ce qui retarde de 0,1 seconde la dépolarisation laissant le temps au oreillettes de compléter leur contraction
3) Onde de dépolarisation parcourt rapidement les cellules du faisceaux auriculoventriculaire, les branches, la myofibres
4) Onde de dépolarisation atteint finalement les cellules cardiaques des ventricules qui provoque la contraction simultanée des deux ventricules

108
Q

Diastole?

A

Repos des cavités

109
Q

Systole?

A

Contraction des cavités

110
Q

Révolution cardiaque?

A

1) Diastole auriculaires et ventriculaire
Le sang passe des oreillettes (passif) aux ventricules parce que les valves auriculoventriculaires sont ouvertes
tandis que les valves du tronc et l’aorte sont fermée
2) Systole auriculaire et diastole ventriculaire
Le sang passe des oreillettes (actif) aux ventricules du à la dépolaristion du NS et car les valves auriculoventriculaires sont ouvertes tandis que les valves du tronc et aorte sont fermée
3) Diastole auriculaire et systole ventriculaire
Le sang passe des ventricules à aorte et tronc par la dépolarisation du AV grâce aux valves aortes et tronc qui sont ouvertes et les valves auriculoventriculaires sont fermées
4) Relaxation isovolumétrique
Le sang passe des veines aux oreilettes par le sinus coronaire les deux sortes de valves sont fermées

111
Q

Lors de l’exercise physique la fréquence cardiaque?

A
  • La fréquence cardiaque augmente une révolution complète passe de 0,8 s à 0,5 s
  • C’est le temps de la phase de remplissage (diastole auriculaire et ventriculaire) qui varie
112
Q

Débit cardiaque?

A
  • Quantité de sang éjectée par un ventricule en une minute
  • Normalement, la totalité du sang passe dans les deux côtés du coeur en une minute
  • Il varie selon les besoins de l’organisme
    • DC=FCxVS **
113
Q

Facteurs qui augmentent la fréquence cardiaque?

A
  • SNAS
  • Adrénaline et Noradrénaline
  • T3/T4
  • Exercise physique
  • Réflexe Bainbridge
  • Réflexes sinu-carotidien et aortique
114
Q

Facteurs qui diminuent la fréquence cardiaque?

A
  • SNAP
  • Diminution de la température corporelle
  • Réflexe sinu-carotidien et aortique
115
Q

Volume systolique (VS)?

A

Correspond au volume de sang éjecté par un ventricule à chaque battement soit (VTD-VTS)

116
Q

Facteurs qui augmentent le volume VTD soit avant la contraction?

A
  • Augmentation de la durée de la diastole suite à une diminution de la fréquence cardiaque
  • Augmentation de la pression veineuse par l’exercice
117
Q

Facteurs qui diminuent le volume VTD soit avant la contraction?

A
  • Faible retour veineux
  • Hypotension
  • Hémoragie
118
Q

Facteurs qui augmentent le volume VTS soit après la contraction?

A
  • âge (insuffisance cardiaque)

- cellules du coeur plus faibles

119
Q

Facteurs qui diminuent le volume VTS soit après la contraction?

A
  • SNAS

- Adrénaline et Noradrénaline

120
Q

Réflexe de Baindridge?

A

1) Élévation de la pression intra-auriculaire due à une hausse du retour veineux
2) Barorécepteurs de l’oreillette droite envoie influx
3) messages nerveux se rendent au centre cardio-accélérateur
4) transmission de l’influx nerveux par l’intermédiaire des neurofibres
5) Augmentation de la fréquence et du débit cardiaque

121
Q

Relation pression sanguine et éloignement des vaisseaux?

A

Plus on s’éloigne du coeur plus la pression diminue

122
Q

Relation vitesse d’écoulement et l’aire des divers vaisseaux?

A
  • Plus on s’éloigne du coeur plus l’aire est grande

- Pus on s’éloigne du coeur plus la vitesse d’écoulement est lente

123
Q

Effets de la vasomotricité local?

A

Selon les besoins de l’organisme, le SNAS peut causer :
- Vasoconstriction
- Vasodilatation
Exemple lors de la digestion les organes de la digestion se dilatent alors que les muscles squelettiques non

124
Q

Effets de la vasomotricité généralisée?

A
  • Vasoconstriction générale : Augmentation PA

- Vasodilatation générale : Diminution de la PA

125
Q

Pression artérielle?

A

=DCxRésistance

126
Q

Facteurs augmentant la résistance périphérique?

A
  • Viscosité du sang
  • Longueur des vaisseaux
  • Diminution du diamètre des vaisseaux
  • SNAS
  • Adrénaline et Noradrénaline
    • Vasoconstriction **
127
Q

Facteurs diminuant la résistance périphérique?

A
  • FNA
  • Alcool
  • Histamine
    • Vasodilatation **
128
Q

Réflexe sinu-carotidien?

A

1) Augmentation de la pression artérielle
2) Barorécepteurs de l’aorte et artères carotides
3) Influx se rend au centre cardio-inhibiteur
4) une diminution des influx sympathiques et une augmentation des influx parasympathique vers le coeur ou une diminution des influx parasympathique vers les vaisseaux
5) Vasodilatation et une baisse de la fréquence cardiaque

129
Q

Réflexe des chimiorécepteurs?

A

1) diminution brusque de la teneur en O2 et du pH sanguin
2) chimiorécepteurs de la crosse de l’aorte
3) envoie message se rendant au centre vasomoteur
4) une augmentation des influx sympatiques
5) vasoconstriction

130
Q

Parois alvéolaires?

A
  • Sont formées d’une couche unique de pneumocytes de type I
  • Contiennent des pneumocytes de type II qui sécrètent un surfactant liquide qui tapisse la surface internet à l’efficacité des échanges et à la diminution de la tension superficielle du liquide alvéolaire
  • Contient des macrophages qui phagocytent les débris
131
Q

Rôle du surfactant?

A
  • Briser les ponts H qui se crées à la surface de la surface interne de l’alvéole
  • Sans surfactant il y aurait affaissement des alvéoles
132
Q

Pression intra-alvéolaire?

A
  • Pression qui règne à l’intérieur des alvéoles, elle monte et descend suivant les deux phases de respiration mais s’égalise toujours avec la pression atmosphérique
  • 760mm HG
133
Q

Pression intra-pleurale?

A
  • Pression qui règne à l’intérieur de la cavité pleurale, elle est toujours inférieur d’environ 4mm HG à la pression intra-alvéolaire
  • 756mm HG
134
Q

Pourquoi la pression intra-pleurale est négative?

A

• Parce que les poumons ont tendance à vouloir s’affaiser pour deux raisons :
1) À cause des fibres élastiques
2) La tension superficielle de la pellicule de liquide dans les alvéoles pulmonaires tend à faire prendre aux alvéoles les plus petites dimensions possibles
• Ils ne s’affaissent pas parce que le liquide pleural maintient les 2 plèvres collés l’une contre l’autre (effet de succion). Il faut exercer une très grande force pour les séparer

135
Q

Si la pression intra-pleurale est égale à la pression intra-alvéolaire?

A

• Entraine un affaissement immédiat des poumons

136
Q

Inspiration calme?

A
  • Contraction du diaphragme et des muscles intercostaux externes, ce qui augmente le volume de la cage thoracique entrainant ainsi une diminution de la pression intra-alvéolaire qui descend à 758mm HG
  • L’air s’engouffre dans les poumons jusqu’à ce que la pression intra-alvéolaire et la pression atmosphérique s’équilibre
  • Principe actif
137
Q

Expiration calme?

A

• Mouvement passif consécutif au relâchement des muscles inspiratoires et à la rétraction des poumons, les alvéoles sont alors comprimées et la pression intra-alvéolaire monte à 762mm HG dépasse la pression atmosphérique ce qui entraine l’air hors des poumons tant que la pression intra-alvéolaire égalise la pression atmosphérique

138
Q

La respiration forcée se produit?

A

• La parole, le chant, l’exercice physique, le sommeil

139
Q

Inspiration forcée?

A

• Processus actif provoqué par la contraction de différents muscles (pectoraux, scalènes) qui élèvent les côtes plus haut que pendant l’inspiration calme

140
Q

Expiration forcée?

A

• Processus actif provoqué par la contraction des muscles abdominaux qui abaisse la cage thoracique ce qui diminue la volume de la cavité encore plus que pendant l’expiration calme

141
Q

Sur quoi repose la respiration?

A

• La diffusion simple déterminée par les gradients de pression partielles (régions hautes pressions vers les régions de basses pressions)

142
Q

4 processus de la respiration?

A
  • Ventilation pulmonaire : circulation de l’air dans les poumons afin de renouveler sans cesse les gaz contenus dans les alvéoles
  • Respiration externe : diffusion de l’O2 vers le sang et diffusion du CO2 vers les alvéoles
  • Transport des gaz : O2 et CO2 sont transportés des poumons aux cellules et vice versa
  • Respiration interne : diffusion de l’O2 vers les cellules et diffusion du CO2 vers les capillaires
143
Q

Respiration externe?

A

Entrée de l’O2 dans le sang:
HHb+O2 = HbO2 + H+
Sortie du Co2 du sang:
+H + HCO3- = H2CO3 = CO2 + H2O

144
Q

Respiration interne?

A

Entrée du CO2 dans sang:
CO2 + H2O = H2CO3 = HCO3- + H+
Sortie du O2 du sang:
+H + HbO2 = HHb + O2

145
Q

Facteurs influençant la ventilation pulmoniaire?

A

Les facteurs qui influencent le passage de l’air dans les conduits respiratoires sont :
• la résistance des conduits aériens
• la tension superficielle alvéolaire
• la compliance pulmonaire soit la capacité de distension des poumons

146
Q

Couplage ventilation?

A
  • Une variation de la PO2 alvéolaire entraine une variation du diamètre des artérioles alvéolaire (Si PO2 augmente = Dilatation et l’inverse)
  • Une variation de la PCO2 alvéolaire entraine une variation du diamètre des bronchioles (Si PCO2 augmente = Dilatation)
147
Q

Première ligne de défense?

A
  • Barrières superficielles : peau et muqueuse
148
Q

Facteurs physique de la première ligne?

A
  • Les plusieurs couches d’épithéliums
  • Les cellules qui sont très rapprochées dans les épithélium
  • Le mucus des voies respiratoire
  • Cils et poils
  • Larmes
  • Salive
  • Urine
149
Q

Facteurs chimique de la première ligne?

A
  • Sécrétions microbiennes (sébum, lysozymes)
  • Acidité du suc gastrique
  • Acidité des sécrétions vaginales
150
Q

Facteurs écologiques de la première ligne?

A
  • Les bactéries de notre flore occupent déja une place alors pas de place pour de nouvelles bactéries commensale
151
Q

Deuxième ligne de défense?

A
  • Phagocytes
  • Cellules tueuses naturelles
  • Réaction inflammatoire
  • Protéines anti-microbienne
  • Fièvre
152
Q

Phagocytes?

A
  • Principalement les neutrophiles et macrophages
  • Englobent et détruisent les agents pathogènes
    1 - Les phagocytes sont attirés par chimiotactisme (toxines bactériennes, leucocytes endommagés, protéines activée du complément)
    2 - Membrane du phagocyte forme des pseudopodes qui englobent l’organisme
    3 - Les pseudopodes se touchent et se fusionne enfermant ainsi la cible dans une vésicule appelé phagosome
    4 - Phagosome fusionne avec les lysosomes qui contient des enzymes digestives qui dégradent la cible
    5 - L’attaque chimique tu les microbes
    6 - Tout matériel ne pouvant être dégradé va être expulsé par exocytose
153
Q

Cellules tueuses naturelles?

A
  • Tuent les cellules cancéreux infectés par des virus
    1 - Cellule NK reconnait la présence de protéine anormales à la surface de la membrane plasmique et y adhère
    2 - Appareil de Golgi de la cellule NK se déplace afin d’être en face de la cellule anormale
    3 - Cellule NK synthétise des protéine appelés perforines et granzymes puis les sécrètent pas exocytose
    4 - Les perforines forment des canaux dans la membranes qui la rend si perméable qu’elle provoque la cytolyse
154
Q

Réaction inflammatoire?

A
  • Circonscrit et détruit les microbes, enclenche la réparation tissulaire
155
Q

Protéine anti-microbienne?

A
  • Complément:
    Ensemble de protéines qui attirent les phagocytes par chimiotactisme, elle favorisent la phagocytose par opsonisation (marquage des cellules), elle intensifie la réaction inflamatoire et lyse le cellules étrangères
    1 - Molécules anticorps produit lors d’une réponse immunitaire se fixent aux antigènes de la membrane du pathogène
    2 - Les protéines spécifiques du complément se fixent à une paire d’anticorps
    3 - déclenchent une cascade de réaction conduisant à l’insertion du complexe d’attaque membranaire
    4 - MAC forme un trou et maintient ouvert afin d’assure la lyse de la cellule
  • Interférons :
    Ensemble de protéines synthétisées par les cellules infectées par des virus et qui empêchent d’autres cellules d’être infectés
    1 - Un virus infectieux pénètre dans la cellule hôte
    2 - Le virus infectieux se réplique et amène la cellule infectée à synthétiser un ARN messager qui sera traduit en interféron
    3 - Les molécules d’interférons diffusent vers les cellules voisines
    4 - L’interféron stimule la synthèse d’une protéine-kinase qui elle interfère avec la réplication virale
    5 - Les protéines antivirales dégradent l’ARNm virale et inhibent la synthèse des protéines perturbant la réplication virale
156
Q

Fièvre?

A

• Température corporelle anormalement élever
• En réponse aux toxines pyrogènes exogène les globules blancs produisent des pyrogènes endrogène (interleukine 1) qui modifie à la hausse la température
• Production de chaleur:
Activation du centre hypothalamique de la thermogenèse -> frissons des muscles squelettiques -> augmentation de la température -> inhibition du centre thermogenèse
• Libération de chaleur :
Activation du centre de la thermolyse -> dilatation des artérioles de la peau -> baisse de la température -> inhibition du centre thermolyse

157
Q

Troisième ligne de défense?

A
  • Le système immunitaire met en jeu les antigènes et les lymphocytes
158
Q

Antigènes?

A
  • Protéines ou polysaccharides présents à la surface d’un microbes ou non (pollen, blanc oeuf)
  • Possèdent des épitopes qui est une ou des zones reconnues comme étrangère par l’organisme
  • Comprend les protéines du CMH qui sont des glycoprotéines marqueurs membranaire du soi
159
Q

CMH 1?

A

Toutes nos cellules sauf les globules rouges

160
Q

CMH 2?

A
  • Macrophages
  • Lymphocytes activés
  • Cellules dendritiques
161
Q

Lymphocytes?

A
  • Prennent naissance de la moelle osseuse

- Immunocompétent dans la moelle osseuse rouge pour les B et dans le thymus pour les T

162
Q

Lymphocytes B?

A

Réaction immunitaire humoral

Entraine la production d’anti-corps qui se lie spécifiquement à un antigène

163
Q

Lymphocytes T?

A

Impliqué dans la réaction immunitaire à médiation cellulaire

164
Q

Immunité humorale : les lymphocytes B

A

1) le lymphocytes B qui porte le récepteur spécifique de l’antigène
2) le lymphocyte B est activé et forme un clone de nombreuses cellules filles le lymphoblastes B
3) Les lymphoblastes B continuent leur différencation (5 à 8 jrs) durant laquelles ils se multiplient par mitose pour former des clones spécifiques à un antigène
4) Certains lymphocytes deviennent des cellules mémoires à durée de vie prolongé
5) Certains se différencient en plasmocytes qui durant 4 à 5 jours produisent de grandes quantités d’anticorps

165
Q

Le complexe antigène-anticorps?

A
  • Inactive par neutralisation, agglutination, précipitation
  • Fixe et active le MAC qui provoque la lyse
  • Accentue la phagocytose et l’inflammation
166
Q

IgG?

A
  • Sébum humains
  • Sang et lymphe
  • Seul à traverser le placenta
167
Q

IgM?

A
  • Sang et lymphe
  • Anticorps des groupes sanguins
  • Agglutination (active le voie classique du complément)
168
Q

IgA?

A
  • Protège la surface des tissus

- Muqueuses respiratoire

169
Q

IgD?

A
  • Surface des lymphocytes B
170
Q

IgE?

A
  • Allergies

- Défense contre parasites

171
Q

Immunité à médiation cellulaire : lymphocytes T cytotoxiques?

A

CMH 2 : CPA présente le CMH2/peptide anormale, lymphocytes T auxiliaire reconnait et forme le CD4 (libère IL-1) et le lymphocytes T auxiliaire libère IL-2 qui attire cytotoxique et lympho B
CMH 1 : Cellules infectées présente le CMH1/peptide anormale, lymphocytes cytotoxiques et forme CD8 qui produit perforine et granzyme

172
Q

Inhibition de la GH?

A

Stimulus : Augmentation GH, glucose, acides gras et Diminution des acides aminés
Glande : Hypothalamus
Hormone d’inhibition : GH-IH
Glande : Adénohypophyse qui diminue la libération de GH

173
Q

Hormone prolactine?

A

Stimulus : Faible taux sanguin en glucose et influx sensitifs de la tété
Glande : Hypothalamus
Hormone libération : PRH
Glande : Adénohypophyse
Hormone : Prolactine
Cibles : Lactation dans les glandes mamaires

174
Q

Inhibiton de la prolactine?

A

Stimulus : Taux croissant d’oestrogène et après sevrage du bébé
Glande : Hypothalamus
Hormone inhibition : PIH
Glande : Adénohypophyse

175
Q

Voie directe de aldostérone?

A

Stimulus : Baisse de Na+ et Augmentation du K+ et Acth
Glande : Cortex surrénal
Hormone : Aldostérone
Cibles : Tubules rénaux
Effets : Augmenter la réabsorption du Na+, eau, et l’élimination du K+

176
Q

Voie indirecte de aldostérone?

A

Baisse du volume sanguin ou de la pression artérielle stimulent les reins qui a l’aide d’une enzyme active l’angiotensinogène plasmatique en angiotensine 1 et apreès angiotensine 2 qui stimulent le cortex surrénal

177
Q

6 activités essentielles du système digestif?

A 
1- Ingestion
2- Digestion mécanique
3- Digestion chimique
4- Propulsion
5- Absorption 
6- Défécation
178
Q

Processus digestif se déroulant dans la bouche

A
  • Ingestion: Introduction de la nourriture dans le tube digestif par la bouche. Ce processus est volontaire et actif
  • Digestion mécanique: Mastication fragmente physiquement les aliments. Formation du bol alimentaire avec le mélange nourriture et salive
  • Digestion chimique: Amylase salivaire amorce la digestion des glucides
  • Propulsion
    a) Déglutition : Étape oral est sous le contrôle de la volonté (langue), rendu dans laryngopharynx les mouvements du bol alimentaire est involontaire
    b) Péristaltisme : Ondes successives de contractions et de relâchement des muscles de l’oesophage
179
Q

Processus digestifs se déroulant dans l’estomac

A
  • Digestion mécanique : Contractions qui favorisent la macération du mélange avec les sécrétions des glandes gastriques. Le bol alimentaire s’appelle maintenant le chyme
  • Digestion chimique : Amorce la digestion des protéines
    Pepsinogène+HCL = Pepsine
  • Propulsion : préristaltisme une onde s’amorce dans la moitié inférieur de l’estomac tout les 20 secondes, le pylore agit comme un entenoir et laisse passer que le liquide avec des petites particules (4 à 6 heures pour un repas bien équilibré)
  • Absorption : très peu mais on absorbe certaine solution liposoluble (médicament, alcool)
180
Q

Rôle des sécrétions gastriques?

A
  • HCL active le pepsinogène, tue les bactéries et dénature les protéines
  • Pepsine commence la digestion des protéines
  • Facteur intrinsèque facilite absorption de la B12
181
Q

Phases de mécanismes digestifs nerveux et hormonaux

A
  • Phase encéphalique
  • Phase gastrique
  • Phase intestinale
182
Q

Phase encéphalique?

A
  • Avant que pénètre les aliments dans l’estomac, la vue/odorat/idée de la nourriture envoie des influx nerveux qui active la sécrétion des sucs gastriques (péparation de l’estomac)
  • Hypothalamus (SNAS) peut inhiber la sensation de faim
183
Q

Phase gastrique?

A

Mécanisme nerveux :
1- Étirement de l’estomac active les mécanorécepteurs et déclenche un réflexe vagovagal
2- Les influx de ce réflexe se rendent au bulbe rachidien puis revient par les neurofibres des nerfs vagues
3- Libération de Acétylcholine stimule la libération de suc gastrique
Mécanisme hormonal
1- Les stimulus chimique (protéine partiellement digérées, augmentation pH) activent les cellules G
2- Libération de la gastrine des cellules G dans le sang
3- Lorsque les cellules G reviennent elle stimule la sécrétion du HCl par les cellules pariétales

184
Q

Phase intestinale?

A

Mécanisme nerveux:
1) Intestin étiré par le chyme qui contient graisses, H+, protéines dégradées
2) Inhibition des nerfs vagues dans le bulbe rachidien
3) Activation des neurofibres du SNAS qui ressert le sphincter pylorique
** Activité gastrique diminue protégeant le duodénum de la force acidité **
Mécanisme hormonal:
1) Présence du chyme gras stimule les cellules endocrines à sécréter des hormones
2) Sécrétine, CCK, GIP emprunte la circulation sanguine
3) Quand elle atteignent l’estomac elles inhibent son activité sécrétice et diminuent son évacuation dans le duodénum

185
Q

Pourquoi ralentir la progression du chyme vers l’intestin?

A
  • Ne pas surcharger le duodénum
  • Laisser le temps aux sécrétions intestinales (bile et suc pancréatique) de se mélanger au chyme
  • Neutraliser le pH acide provenant de l’estomac
186
Q

Processus digestifs se déroulant dans l’intestin grêle?

A

Digestion mécanique : Segmentation, qui a pour effets de mélanger la nourriture avec les sucs digestifs et font augmenter le taux d’absorption
Digestion chimique : La nourriture étant partiellement dégradé à son entrée dans l’intestin grêle donc il achève la digestion
Propulsion : Péristaltisme, vers la fin de la phase intestinale après l’absorption des nutriments le réflexe gastro-iléal stimule le péristaltisme et la motiline influence le péristaltisme
Absorption : 90% nutriments / 95% eau, seul les molécules simples diffusent et pénètrent les capillaires sanguins tandis que les acides gras sont solubilisé avec les sels binaires dans les micelles. Vitamines liposolubles sont incluse dans les micelles et les hydrosolubles sont absorbé par simple diffusion

187
Q

Que contient les sucres pancréatiques?

A

Enzymes pancréatiques qui sont des enzymes digestives qui dégradent tous les types de nutriments
Ions HCO3- qui permet de neutraliser le chyme acide
Bile est importante dans l’émulsion des graisses et faciliter leur digestions

188
Q

Dégradation des sucres dans l’intestin?

A
  • Amylase pancréatique
189
Q

Dégradation des protéines dans l’intestin?

A
  • Trypsine
  • Chymotrypsine
  • Carboxypeptidase
190
Q

Dégradation des lipides dans l’intestin?

A
  • Lipase pancréatique
191
Q

Dégradation des acides nucléique dans l’intestin?

A
  • Nucléase
192
Q

Destinée des nutriments absorbés?

A
  • Les monosaccharides et les acides aminés sont transportés dans le sang jusqu’au foie par le système porte hépatique
  • Les chylomicrons sont transporté (acides gras) par les vaisseaux lymphatiques jusqu’au conduit thoracique et finalement au foie
  • Le foie prélève le restant des nutriments selon ces besoins
193
Q

Absorption de l’eau?

A
  • L’intestin grêle absorbe 8,3 L de liquides
  • Le gros intestin absorbe le reste presque en totalité soit 0,9L
  • Seulement 0,1L est excrété
  • Il entre 9,3L d’eau par jour
  • L’absorption de l’eau se fait par osmose
194
Q

Processus digestifs se déroulant dans le gros intestin?

A
  • Digestion mécanique : Contraction haustrales qui favorisent la segmentation
  • Propulsion : Mouvement de masse, sont des ondes très puissante qui arrivent 3-4 fois par jour et pousse son contenue vers le retcum
  • Absorption de l’eau
  • Défécation
195
Q

Réflexe d’évacuation?

A
  • Réflexe spinal qui provoque la contraction des parois du colon sigmoïde et le relâchement du sphincter interne de l’anus
  • Sortie des selles lors du relâchement du sphincter externe ou le resserrement pour retarder les selles

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