Föreläsning 2.1 Korrelationer Flashcards

1
Q

vad undersöker vi när vi undersöker korrelationer?

A
  1. samband mellan två variabler eller egenskaper
  2. dvs vi undersöker om den ena egenskapen förändras om den andra gör det
  3. sambanden vi undersöker måste vara linjära
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

när finns det en korrelation och inte?

A

Om två variabler förändras beroende på varandra finns det en korrelation

om variablerna inte förändras beroende av varandra säger vi att det inte finns någon korrelation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

vad är korrelationskonstanten?

A

Korrelationskonstanten r talar om hur mycket den ena variabeln förändras i förhållande till den andra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad finns det för olika korrelationskoefficient?

A

det finns två olika typer av korrelationskoefficient.

  1. Perssons korrelationskoefficient (den vanligaste)
  2. Spearmans korrelationskoefficient
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hur kan korrelationskoefficienten r variera?

A

korrelationskonstanten r kan variera mellan -1 och 1

  • Då r är -1 har vi ett komplett negativt samband, dvs. när x ökar så minskar y
  • Då r är 1 har vi ett komplett positivt samband dvs, x ökar då y ökar
  • Om r är noll så finns inget mätbart samband mellan x och y.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad är en hög/bra korrelation?

A
  1. Ju närma 0 desto svagare samband
  2. Ju närmre 1 desto starkare positivt samband
  3. Ju närmre -1 desto starkare negativt samband
  4. Man kan använda sig av cohens riktlinjer för samband men det finns stor godtycklighet i dessa siffror. Hur viktig eller bra en korrelation är bestäms av studiens upplägg och frågeställning
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Beskriv cohens riktlinjer för tolkning av samband

A

Svagt r= 0.1

Medelstarkt 4=0.3

Starkt r=0.5

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Nämn några viktiga aspekter som är viktiga att tänka på vid korrelationer

A
  1. Kausalitet
    —> Är det x som påverkar y?
    —> eller y som påverkar x?
    —> Man kan se samvariation men svårt att uttala sig om orsaksriktning
  2. Bakomliggande-variabel-problemet
    —>samvariation mellan två variabler kan vara en konsekvens av en tredje variabels påverkan
    —> I dessa fall kallas den tredje variabeln för confound
    —> tänk glass och drunkningsolyckor. Samband men confound=temperatur t.ex.
  3. Extremvärden (outliers)
    —> korrelationer är känsliga för extremvärden.
    —> viktigt att vara medvetna om de effekter som en individs extrema svar kan ge för korrelation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hur ser en visuell presentation ut då det inte finns något samband mellan variablerna?

A

Data punkter överallt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hur ser en visuell presentation ut då det finns ett positivt samband?

A
  • Linjär ökning utifrån origo, - Om x ökar, ökar även y
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hur ser en visuell presentation ut då det finns ett negativt samband?

A
  • Linjär minskning
  • y börjar högt och minskar sedan, samtidigt som att x går från noll och
  • (y går mot noll och x mot oändligheten)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

När kan det t.ex vara användbart att z-transformera sin data?

A

När man ska göra en korrelationsanalys

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hur räknar man korrelationen mellan två variabler?

A

Multiplicerar de olika variablernas z-värde med varandra och delar sedan på gruppstorleken - minus 1

Formel:
r=summa (zx*zy)/n-1

  1. Om båda z-värdena är negativa så blir r-värdet positivs (dvs vi har ett positivt samband)
  2. Om både z-värdena är positiva blir r-värdet positivs, (dvs vi har ett positivt samband)
  3. Om ena variabelns z-värde är negativs och den andra variabelns z-värde är positivt så blir r negativt (dvs vi har ett negativt samband)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Under vilka förutsättningar får vi ett positivs samband mellan variabler?

A

Det finns ett positivt samband om en person ligger under medelvärdet på en variabel och under medelvärdet i den andra variabeln

ELLER

om en person ligger över medelvärdet på en variabel och över medelvärdet i den andra variabeln

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Under vilka förutsättningar finns det ett negativt samband mellan variabler?

A

Om en person ligger över medelvärdet på en variabel och under medelvärdet på den andra variablen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

När har man ett positivt z-värde?

A

När värdet är över medelvärdet

17
Q

När har man ett negativt z-värde?

A

När värdet är under medelvärdet

18
Q

Vad säger r-värdet oss?

A

Vårt r-värde beskriver hur starkt samband vi har mellan våra variabler

19
Q

Vad är determinationskoefficienten?

A

Determinationskoefficienten beskriver hur många procent av variansen som delas av de båda variablerna.

determinationsvarianten= r^2

Determinationskoefficienten är ett bättre mått på styrkan i sambandet

20
Q

När kan man använda sig av spermans rangkorrelationskoefficient?

A
  • När man misstänker att vår data inte är normalfördelad (t.ex. pga outliers)
  • När man har data på ordinalskalenivå ( dvs att datan endast kan rangordnas)
21
Q

Beskriv kortfattat spermans beräkning av korrelation?

A

Spearman utgår vid beräkning av korrelation från rangordningen av talen. Detta gör att varje tal har lika stor påverkan på korrelationskoefficienten oavsett värden