Historia De México Flashcards

1
Q

Este país quiso reconquistar México. En 1829, López de Santa Anna, derrotó a ese ejército. Se firmó un convenio y dicho país no volvería a invadir a México.

A

España

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2
Q

Territorio abandonado por el Estado de Coahuila, colonizado por emigrantes. Sus colonos solicitaban separarse de México y anexionarse a Estados Unidos, Santa Anna lo aceptó. Hubo una guerra por Independencia.

A

Texas

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3
Q

La Guerra de los Pasteles, (16 de abril de 1838 al 9 de marzo de 1839), fue por falta de pago de la deuda y daños a una tienda. Fueron pretextos para invadir México. Hubo un acuerdo de pago y apoyo de Inglaterra y la salida del ejército de este país.

A

Francia

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4
Q

Por el Tratado Guadalupe-Hidalgo, México cedió: California, Nevada, Utah, Nuevo México y partes de Arizona, Colorado, Wyoming, Kansas, Oklahoma y Texas por 15 millones de dólares y después la Mesilla a:

A

Estados Unidos

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5
Q

Esta guerra llamada de los tres años, enfrentó a Liberales y Conservadores.Terminó con el apoyo militar a Benito Juárez, por el gobierno norteamericano.

A

Reforma

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6
Q

Por estas leyes que fueron las: Bases de la Constitución de 1857 se determinó la separación
(Sometimiento) de la Iglesia al Estado.

A

Leyes de reforma

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7
Q

Los conservadores, piden apoyo de Francia, para establecer un gobierno monárquico. Con ello inicia el Segundo Imperio Mexicano, este personaje, gobernó de 1864 a 1867, casi 4 años.

A

Maximiliano de Habsburgo

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8
Q

El gobierno de este presidente, suspendió pagos de la deuda en 1861 a Francia, Reino Unido y España, países de la Convención de Londres. Los franceses anunciaron que ocuparían México

A

Benito Juárez

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9
Q

Enfrentamiento armado que se llevó a cabo el 5 de mayo de 1862 en la ciudad de dicho estado. El ejército mexicano derrotó al francés.

A

Batalla de puebla

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10
Q

Militar mexicano, presidente de México en siete ocasiones. En total 30 años

A

Profirió Días

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11
Q

Para las elecciones, de julio de 1871. Benito Juárez, Porfirio Díaz y Sebastián Lerdo de Tejada, fueron los candidatos y Díaz promulgó éste plan político en contra de Juárez.

A

“Plan de la Noria”

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12
Q

El nombre de esta cultura, proviene de Aztlán, que significa: Lugar de las garzas y se ubicaron en el Valle de México y sobre el lago de Texcoco, adoraban a Tláloc y Quetzalcóatl (Serpiente emplumada)

A

Aztecas

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13
Q

Esta teoría señala que el hombre americano, proviene de Asia a través migraciones en diversos tiempos.

A

Bering

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14
Q

Ciencia que estudia el origen y desarrollo de las sociedades humanas y de sus culturas, en el pasado.

A

Historia

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15
Q

Significa: Hombre de tierra caliente, y esta cultura se ubicó en Veracruz (Costa del Golfo de México) su principales centros ceremoniales fueron: Papantla, Cempoala, Tajín.

A

Totonacas

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16
Q

Son las diversas definiciones que se le puede dar a un mismo evento, dependiendo de cada punto de vista o la ideología de quien la escribe.

A

Carácter polisémico de la historia.

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17
Q

Significa: Lugar donde fueron hechos los dioses o ciudad de los dioses, se ubicó en el Valle de México y son características las Pirámides del Sol, Luna.

A

Teotihuacán

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18
Q

Este fue uno de los principales motivos de los viajes de Exploración.

A

Religioso (Conquista de almas)

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19
Q

Su nombre significa portador de Cristo, descubrió América en 1492.

A

Cristóbal Colón

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20
Q

Así se le llamó al tratado que señaló el reparto de las zonas de conquista y anexión del Nuevo Mundo, Océano Atlántico y territorios adyacentes, para evitar conflictos entre España y Portugal por el control de los mares y tierras exploradas por sus marineros.

A

Tordesillas

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21
Q

Último virrey de España que firmó junto con Iturbide, los Tratados de Córdoba, que consolidaron la Independencia de nuestro país.

A

Don Juan de O. Donojú.

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22
Q

Guerrillero español, luchó contra los franceses en España, de ideología liberal, fue exiliado en Inglaterra, llegó a México para “apoyar” el movimiento de Independencia, fue fusilado como traidor.

A

Javier Mina

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23
Q

Se le nombró Gobernador y Capitán General de la Nueva España.

A

Hernán Cortés

24
Q

Coronel Realista, que convocó a los líderes insurgentes para unirse en la búsqueda de la independencia, proponiendo el llamado Plan de Iguala o de las tres garantías. Religión Católica, Unión e Independencia.

A

Agustín de Iturbide.

25
Q

En Chilpancingo, se reunió el Congreso de Anáhuac, en el cual Morelos fue nombrado Siervo de la Nación y dio a conocer su ideario político llamado:

A

Sentimientos de la nación

26
Q

Este tipo de tenencia de la tierra, se aplicó en la Nueva España y se le daba la responsabilidad a un español, sobre un territorio y los indígenas que la habitaban para evangelizarlos y castellanizarlos.

A

Encomienda

27
Q

Actividad económica traída a América por Hernán Cortés, que tuvo un gran desarrollo.

A

Minería

28
Q

Fueron monjas y frailes católicos que vivían en conventos o monasterios bajo la disciplina de la orden a la que pertenecían, se establecieron en la Nueva España con el propósito de adoctrinar en la fe católica a los naturales.

A

Clero regular

29
Q

Da inicio al movimiento de Independencia en 1810, fue juzgado y fusilado el 30 de julio del siguiente año en Chihuahua.

A

Hidalgo

30
Q

México avanzó en economía, inversión extranjera y nacional. Se pacificó el país y hubo persecución sin tregua a delincuentes. Hubo una gran estabilidad política y progreso económico. Esto fue en el:

A

Porfirismo

31
Q

Con este plan , Madero: Declaró nulas las elecciones, Desconoció el gobierno del General Díaz, propuso el “ Sufragio Efectivo, No Reelección” e incitaba a una revolución el 20 de noviembre de 1910.

A

Plan de san Luis

32
Q

Propuso el Plan de Guadalupe en 1913. Desconoció a Victoriano Huerta y los poderes legislativo y judicial. El 06 de febrero de 1917 .ganó las elecciones, trató de pacificar a todo el país, había mucha Inseguridad, problemas sociales y políticos. Reorganizó la administración y los poderes del país.

A

Venustiano Carranza Garza

33
Q

Reafirmó a José Vasconcelos como ministro de Instrucción Pública en 1921. Se creó la: “Secretaría de Educación Pública” (SEP). Se fundaron escuelas rurales, se formaron nuevos maestros y se editaron libros clásicos. Se impulsaron escuelas de artes y oficios. Hubo control de partidos políticos y en el ejército, Estados Unidos reconoció su gobierno en 1923. Tratados de Bucareli.
Esto fue en el gobierno de:

A

Álvaro Obregón Salido

34
Q

Estableció la “Nueva Política Económica” Se Fundó la escuela Médico-Veterinaria, el Instituto Técnico Industrial, la Escuela Nacional de Constructores, a Escuela de Ingenieros Mecánicos Electricistas. La industria creció tanto nacional y extranjera. Con él se inició la Guerra Cristera. Se le conoce como el: Jefe Máximo de la revolución

A

Francisco Plutarco Elías Calles Campuzano

35
Q

Conflicto armado entre 1926 y 1929.Se dio entre Plutarco Elías Calles y los católicos mexicanos. Restringió la libertad religiosa. La iglesia debía registrarse, ser oficial y pagar una cuota al gobierno.

A

Guerra cristera

36
Q

De 1928 a 1934 y abarca los gobiernos de Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo Luján Rodríguez. Calles tomaba las decisiones, imponía lo que se debía hacer, se consideraba por encima del presidente. Imponía mandatarios y los manipulaba para lograr sus intereses y perpetuarse en el poder, esto ocurrió en el:

A

Maximato

37
Q

En su gobierno se creó del Partido Nacional revolucionario (PNR) el 4 de marzo 1929. Trató de resolver las diferencias entre los jefes políticos y militares. Ocurrió un movimiento estudiantil, comandado por José Vasconcelos en la Universidad Nacional de México (UNAM) y se pedía la Autonomía, 22 de mayo de 1929. Y el 21 de junio de 1929. Se acordó poner fin a la guerra Cristera. GRAN TRAICIÓN.

A

Emilio Portes Gil

38
Q

En su mandato presidencial, El Castillo de Chapultepec, pasó a ser Museo Nacional de Historia. Y Los Pinos, fueron la nueva sede del poder. Se dio el plan de reforma económica y social de seis años, Impulsó los organismos sindicales: Confederación Nacional Campesina (CNC) y Confederación de Trabajadores de México (CTM).

A

Lázaro Cárdenas del Río

39
Q

Quiso desligarse de Calles y su influencia. Promulgó la Ley federal del trabajo. Se generó la Ley de Crédito Agrícola y del Código Penal. Hubo construcción de Carreteras. Se Fortaleció la red telefónica nacional. Después de muchos conflictos, renunció en 1932.

A

Pascual Ortiz Rubio

40
Q

PROPONÍAN A UN PRÍNCIPE SURGIDO De La Casa Real De España.

A

BORBONISTAS

41
Q

RESPETA TRADICIONES, VALORESFAMILIARESYRELIGIOSOS. NO ACEPTA CAMBIOS POLÍTICOS, SOCIALES O ECONÓMICOSRADICALES. DEFIENDE ELNACIONALISMOY ELPATRIOTISMO.

A

CONSERVADURISMO

42
Q

CON ESTE PLAN POLÍTICO EN 1823, ANTONIO LÓPEZ DE SANTA ANNA, DESCONOCIÓ A ITURBIDE Y PROPONÍA LA IMPLANTACIÓN DE LA REPÚBLICA.

A

CASA MATA

43
Q

COMBATÍAN EL IMPERIO Y PRETENDÍAN EL ESTABLECIMIENTO DE UN GOBIERNO: REPRESENTATIVO Y FEDERAL.

A

REPUBLICANOS

44
Q

SE EXILIÓ EL 20 DE MARZO DE 1823, VOLVIÓ UN AÑO DESPUÉS Y EL CONGRESO LO SENTENCIÓ A MORIR FUSILADO (19 DE JULIO DE 1824), ACUSÁNDOLO DE “TRAIDOR”. TOTALMENTE FALSO.

A

AGUSTIN DE ITURBIDE

45
Q

PROPONE: LA SEPARACIÓN (SOMETIMIENTO) IGLESIA
- ESTADO, LIMITA LOS PRIVILEGIOS DEL EJÉRCITO, EL INDIVIDUO ES PRIMERO Y CONSIDERA QUE ESTABLEZCA LA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA, REPRESENTATIVA Y FEDERAL. INTEGRANTES: VICENTE GUERRERO, GUADALUPE VICTORIA, NICOLÁS BRAVO, VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS, IGNACIO ZARAGOZA Y BENITO JUÁREZ GARCÍA.

A

GRUPO LIBERAL

46
Q

FUE EL ÚLTIMO EMPERADOR AZTECA, QUE DEFENDIÓ VALEROSAMENTE A SU PUEBLO Y A LA GRAN TENOCHTITLÁN QUE SERÍA CONQUISTADA POR LOS ESPAÑOLES Y GRAN NÚMERO DE INDÍGENAS TLAXCALTECAS, TODOS AL MANDO DE CORTÉS.

A

CUAUHTÉMOC

47
Q

A Los Hijos De Padres Españoles Nacidos En América Se Les Llamó:

A

CRIOLLOS

48
Q

LAS IDEAS DE LA ILUSTRACIÓN, LAS REFORMAS BORBÓNICAS, LA INDEPENDENCIA DE USA, LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y LA INVASIÓN NAPOLEÓNICA A ESPAÑA FUERON ANTECEDENTES__________DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO.

A

EXTERNOS

49
Q

FUE UNO DE LOS GRUPOS CONTENDIENTES EN LA GUERRA DE INDEPENDENCIA.

A

EXTERNOS

50
Q

PROPONE LIBERTADES, LA INICIATIVA INDIVIDUAL, LIMITA LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO Y LOS PODERES EN LA VIDA SOCIAL, ECONÓMICA BUSCA LA DEMOCRACIA Y LA DIVISIÓN DE PODERES.

A

LIBERALISMO

51
Q

PROPONÍAN FORMAR EN MÉXICO; UNA REPÚBLICA CENTRAL, GOBERNANDO DESDE LA CAPITAL Y DIVIDIDA EN DEPARTAMENTOS. ORGANIZARON Y FUNDARON EL LLAMADO BANCO DEL AVÍO, CREARON NUEVAS EMPRESAS, SOBRE TODO TEXTILES, SE IMPULSÓ A LA MINERÍA, SE MEJORÓ LA GANADERÍA Y La Agricultura. INTEGRANTES: LEONARDO MÁRQUEZ, FÉLIX ZULOAGA, JUAN NEPOMUCENO ALMONTE, MIGUEL MIRAMÓN, TOMÁS MEJÍA Y LUCAS ALAMÁN.

A

GRUPO CONSERVADOR

52
Q

ESTA CULTURA SE UBICÓ EN OAXACA, SUS CENTROS CEREMONIALES PRINCIPALES SON: MONTE ALBÁN Y MITLA, TAMBIÉN SE LE LLAMA: CULTURA DE LOS DANZANTES

A

MIXTECO – ZAPOTECAS

53
Q

ESTA ÁREA LA CONFORMAN: EL NORTE DEL CONTINENTE, APACHERÍA, SUR DE CALIFORNIA. (SONORA, CHIHUAHUA, COAHUILA, TAMAULIPAS, TEXAS)

A

ARIDOAMÉRICA

54
Q

EN ESTA ÁREA SE UBICAN: TRINCHERAS, MOGOLLÓN, HONOKAM, PATAYA. (UTAH, EN LOS ESTADOS UNIDOS HASTA EL SUR DE CHIHUAHUA).

A

OASISAMÉRICA

55
Q

EN LA MITAD DE MÉXICO, GUATEMALA, EL SALVADOR, BELICE, HONDURAS, NICARAGUA Y COSTA RICA, SE UBICA ESTA ÁREA

A

MESOAMÉRICA

56
Q

SE UBICARON EN: CHIAPAS, YUCATÁN Y PARTE DE, CENTROAMÉRICA, SU PRINCIPAL CENTRO CEREMONIAL ES: CHICHÉN ITZÁ, SE LE CONOCE TAMBIÉN COMO CULTURA DEL JAGUAR Y VENERABAN A KUKULCÁN.

A

LOS MAYAS