La consicence Flashcards
L’origine de la notion de conscience
- Débute dans les années 1860.
- La notion de conscience est presque perdu en raison
de la forte influcence de l’école comportementaliste. - La révolution coginitive permet, avec l’avancée de la
science, l’étude de l’activité cérébrale et des états
mentaux. - La psychologie devient alors la science des processus
cognitifs et mentaux. - Le développement de l’ordinateur donne, à nouveau,
naissance à l’intérêt de la conscience
La conscience
Perceptions que nous avons de nous-même et de notre environnement (monde interne et externe)
États de conscience
- Différents niveaux d’éveil et d’attention.
- L’état mentale est ce qui est ressenti à l’intérieur, tandis
que la conscience est sur un spectre. - La conscience et ses états sont générés par des
processus cérébraux. - L’information est traitée sur le plan inconscient et
conscient.
L’attention
Processus de sélection de l’information interne et externe à traiter en priorité.
L’attention passive (automatique)
Traitement ascendant de stimuli de lenvironnement qui demande un réponse (p. ex., bruit fort).
L’attention active (volontaire)
Traitement descendant selon les buts et les objectifs (p. ex, porter attention à un détail).
Attention sélective
Se concentrer sur un stimulus en ignorant les autres.
Attention partagée
Réaliser simultanément deux (ou plusieurs) tâches (p. ex, conduire et texter).
Inattention
Cécité d’inattention : le fait de porter attention à un détail ou, en fait, manquer d’autres.
Inhibition
Bloquer volontairement de l’information (p. ex, dire la couleur du mot et non pas lire le mot).
Traitement subconscient
Les informations que nous percevons, mais dont nous ne sommes pas conscients qui influencent notre comportement.
Traitement subliminal
Stimulus sensoriel traité mais non conscient.
