La psychose infantile Flashcards
La classification des troubles mentaux
- Classification française des troubles mentaux de l’enfant et de l’ado (CFTMEA) = conception clinique
- DSM = classification par symptôme
- Approche psychanalytique
La psychose selon l’approche psychiatrique
- Le patient croit à son délire
- La communication avec autrui est affectée
- Repli sur soi
- Rupture avec la réalité extérieure
- La psychose est chronique (schizophrénie) ou aigüe (bouffées délirantes)
- La cause (étiologie) de la psychose: affective ou biologique
La psychoseselon l’approche psychanalytique
- pathologie de la RELATION A L’OBJET et aussi PERTURBATION de l’ IDENTITE propre
- profonde ANGOISSE DE PERTE du SENTIMENT D’UNITE CORPORELLE et psychique;
- mécanismes de défense PRIMAIRES
a psychoseselon ajuriagerra
organisations dynamiques qui, à la faveur d’une CARENCE PRECOCE d’APPORTS NARCISSIQUESse traduisent un jour ou l’autre de façon immédiate ou progressive par l’INDISTINCTION SUJET/OBJET (le soi/le non soi), une absence des limites du moi, et par l’INDISTINCTION PULSION REALITE FANTASME».
-Le délire: une tentative de restauration pour le psychotique
Trois scénarios originaires
- la scène primitive -> relation sexuelle des parents, origines de la vie. Psychotique du mal à imaginer un avant eux = fantasme d’auto-engendrement
- le complexe d’Œdipe -> permet de saisir comment le sujet a pu, avec facilité ou non, constituer son identité sexuelle, par identification au désir de ses parents.
- le complexe de castration: celui de la privation de la sexualité toute entière; elle passe par la sanction parentale: l’interdit de l’inceste.
Le cadre théorique
Mélanie KLEIN
mécanisme de défense psycho-paranoïde PSYCHOSE = PROLONGEMENT de ces défences au delà du normal
Le cadre théorique
Frances TUSTIN
la dépression psychotique; il y a un sentiment de rupture entre le soi et le non soi qui serait semblable à un trou noir. L’enfant cherche à nier la distance entre son corps et l’environnement.
Le cadre théorique
Margaret MALHER
les relations mère-enfant; il y a une phase d’autisme normale: le bébé n’a conscience ni de lui, ni de sa mère; il a des phases de satisfaction et de besoin; «désorientation hallucinatoire primaire».
Le cadre théorique
Donald WINNICOTT
origine des psychoses infantiles est à rechercher dans les difficultés de la relation précoce et réciproque mère-enfant. Il y a une désillusion chez l’enfant car il se rend compte qu’il y a une différence entre lui et sa mère. Si la mère n’est pas assez bonne, il va être très angoissé («l’agonie primitive»).
